1樓：無所謂
保育工作中，家長參與度不高；
2、教師對於保育知識的缺乏，導致保育工作細節做得不夠好；
3、由於條件限制，幼兒園對於處理突發事件的應對措施有限；
4、幼兒園運動活動中教師對於運動的度掌握不到位，重視不到幼兒的個體差異；
5、幼兒膳食：食譜搭配不能滿足為幼兒提供足夠的營養。由於缺少人手羨亂胡，幼兒園很少為幼兒專門製作點心等複雜的飲食；
6、保育員嚴重缺失。教師承擔著幼兒日常生活兄攔常規的教養工作，保育員隊伍的建設是促進幼兒園穩步發展的堅實後盾。然陪碰而，幼兒園沒有配備保育員；
7、幼兒園疾病預防管理制度不健全。
保育課是什麼
2樓：
摘要。保育課就是幼兒保育專業學的課程。
保育課就是幼兒保育專業學的課程。
包括幼兒心理與保教，幼兒營養與衛生，幼兒心理學。
學前衛生學，學前教育學，學前兒童遊戲，幼兒文學等等。
幼銀盯兒保育神腔專業是中華人民共和國教育部研究確定《中等職業學校專業目鋒瞎和錄》增補的新專業，屬於教育類專業。幼兒保育面向幼兒園培養和輸送具有較高文化素養，藝術素養和職業發展基礎的幼兒園教師及幼教從業工作者。
學前兒童保育學知識點？
3樓：好學者百科
學前兒童保育學知識點：保育即精心照管幼兒，使好好成長。主要是指父母或保育人員為0歲～6歲兒童提供生存與發展必需的環境和物質條件，並給予精心照顧和培養，以幫助其獲得良好的身心發育，逐漸增強其獨立生活能力的工作。
學前兒童的生理解剖特點與保育，生長發育、營養衛生、疾病及其預防、幼兒心理發展與保育，幼兒園各種活動中的保育，托幼機構意外事故預防與急救處理，托幼機構環境與保育等知識。
兒童保育學考試內容：
理論知識考試試題難度以中等為主，中等難度題約佔總體分數的70%，低等難度題約佔20%，高的難度題約佔10%。
理論知識的考察範圍包括職業道德、基礎知識、衛生管理、生活管理四大部分，每個大部分又有細化。
職業道德主要包括職業道德基礎知識、職業守則；基礎知識主要包括問相關法律法規、嬰幼兒教育學、嬰幼兒心理學、生理衛生保健；衛生管理主要包括組織睡眠、組織進餐、健康觀察與維護、防止意外傷害等；生活管理主要包括工作記錄、參與家長工作、室內外教育活動等。
幼兒教師為什麼不需要,學習學前兒童生理發展與保育知識
4樓：
摘要。您好，很高興為您解答，幼兒園老師不僅關注兒童心理發展，還要關注生理發展，因為幼兒是乙個完整的個體，身體是革命的本錢，只有身心健康，才能好好的學習，好好的生活。
幼兒教師為什麼不需要，學習學前兒童生理發展與保育知識。
您好，很高興為您解答，幼兒園老師不僅關注兒童心理發展，還要關注生理發展，弊改因為幼兒是乙個完整冊扮的個體，身體是革州卜灶命的本錢，只有身心健康，才能好好的學習，好好的生活。
在學前階段，幼兒對很多事物充滿了好奇。除了平時的課堂學習，他們的圓前主要精力表現在對外界的關注上，他們會向幼兒教師不斷髮問：蘋果為什麼是從樹上掉下來的？
冬天家裡為什麼會結窗花？面對這謹則樣的問題，有些缺乏耐心的幼兒教師沒有認真解答，這就嚴重地打擊了學前兒童的學習熱情，他們也會不自覺地進行自我否定。久而久之，學前兒童便對學習和自我充滿懷疑，不利於其未來的學習和發展。
但與此相反，有些幼兒教師會直接面對學前兒童的各種問題，他們會從科學的角度解答這些問題。即使面對很難處理的問題，他們也不會退縮，而是用鼓勵的口吻讓學前兒童好好學習，讓學前兒童明白只有掌握了更多的文化科學知識，所有的疑問才橘晌清會得到解答。這樣一來，學前兒童就會充滿研究熱情，在以後的學習中不斷探索，實現自己的人生目標。
保育學的老師上課唸書本講課是什麼心態？
如果你有更好的學習方法，那自學吧，如果發現課程學不會，那你提了也沒用，老師很難說因為你的意見就從頭到尾整理講課方法，以讓你學會為目的重新搞一遍備課。如果真的想學點東西，看看老師是研究什麼方向的，下課帶著問題去問老師。如果想考高分，兩個方法 一是在考試前或考試後出分前跟老師說一聲，要出國之類的，很多老...
學前教育主要學習的內容是，我國學前教育的目標是什麼？
學前教育的重點是把握好語言 智慧型 體能和感官等七個幼兒身心發展的順序和規律，並同時採取鼓勵性學習的方式，為孩子創造快樂的環境，讓孩子在輕鬆學習的過程中開發他身上的各種潛能。其實0至3歲的孩子正處於情感和語言發展的關鍵時期，因此對這個階段的孩子進行科學的學前教育，可以幫助孩子樹立正確的學習觀。主要課...
理解和尊重孩子是家長的重要課程，你都是怎麼做的？
我肯定是特別理解孩子，而且我也會尊重孩子，並且我不會隨意亂去觸碰孩子的一些東西，給孩子留一定的隱私，也會讓孩子有一定的自由空間，不會過度的控制孩子。做什麼事情前都會問一下孩子的意見，經常帶孩子一起出去玩，和孩子一起聊天，兩個人相處起來像朋友一樣，包容對方的壞脾氣。我會尊重孩子的隱私，會給孩子留一定的...