1樓：仙女可愛到炸
第一，平時誰在管孩子。
平時家裡誰負責接送，誰負責輔導作業，誰會在孩子有狀況、學校需要時第一時間趕到學校。
這些是乙個基本，讓老師知道該聯絡誰，作業問題該找誰聊，什麼時間聯絡合適。
第二，講孩子的情況。
遵循一點，只說實話，不貼標籤。
絕大多數家長怕孩子在老師那兒吃癟，只說優點不說缺點。這完全沒必要，人家老師又不傻，日子一長就能看出來。
但是我們也不要貼標籤，說我孩子脾氣瞎缺不好，老懟人，這不行。而是講講在具體情況下的具體表現，不添油加醋。
比如，相對跟大家一起玩玩具，我孩子更喜歡自己探索，等ta準備好了，會去試探跟別人一起玩。而不是說我孩子比較獨，不愛分享不會融入集體，這樣的標籤會讓老師對孩子有一種先入為主的印象。
而描述具體情境下的具體行為，則讓老師明白該如何引導教育孩子，沒有了偏見。我們自己也要改換說話方式，那麼我磨告辯們對於孩子的偏見就不在了。
按照這個原則，講孩子生友做活、習慣、學習情況、健康狀況等都可以這麼說。
第三，講一下自己的預期。
我們都希望孩子在學校有好的發展，當個班幹部之類的。
但是我們不能直接說，我希望孩子當班長，希望老師如何管孩子，而要說我們為學校生活都做過什麼準備。
比如我們識字多少，讀過什麼書，上過什麼樣的課程，在某些場合可以擔任什麼樣的班級任務。
舉個例子，孩子學了3年舞蹈，在節目表演上可以貢獻乙個節目。有繪畫功底，可以幫助班級做黑板報。在家裡經常勞動，相信會搞好班級衛生的。
這其實就是一種暗示了，老師清楚孩子的特長，孩子可以做什麼，心裡就大概有個譜了，以後會給孩子機會，但是抓不抓得住，就看孩子敢不敢上了。
2樓：霞光萬島
怎麼樣介紹自己的孩子給老師應該有針對性的孩子的特點和學習情況？
如何跟老師介紹自己的孩子?
3樓：桂林先生聊生活
老師，您好，我家的孩子雖然不是特別努力，不是特別聰明，但是他很聽話，人交代的作業他一定會完成，他一定會遵守紀律，所以你對他要求越嚴，他進步就越大。
說實話，一年級時幼兒園銜接階段，說說性格，習慣什麼的就行，但很多是需要老師去發現的，畢竟小學老師的職責不是照顧他的一切。
班主任是學校中全面負責乙個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是乙個班的組織者、領導者和教育者，也是乙個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。他與任課教師區別在於任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理乙個班級。
國清朝於1904年1月13日公佈的《奏定學堂章程》中規定，小學「各學級置本科正教員一人」，「通教各科目」，「任教授學生之功課，且掌所屬之職務」。由乙個教師擔任乙個學級的全部學科或主要學科的教學制度，稱為學級擔任制，簡稱級任制。
4樓：知心大姐發發
我孩子的愛好，性格各個方面都詳細地向老師介紹一下，這樣有助於老師對孩子在學校的幫助。
如何和新老師介紹自己的孩子
5樓：
摘要。首先我們在和老師介紹自己子女時，可以多介紹我們孩子一些做的優秀的，值得自豪的地方，因為老師也喜歡那些優秀的孩子，這樣自己出去和他人交流時，也會覺得自己面子上有光，譬如和老師多說一說，孩子的某些性格特點。
首先我們在和老師介紹自胡喊己子女時，可以多介紹我們孩子一些做的優秀的，值得自豪的地方，因為老師也喜歡那些優秀的孩子，這樣自己出去和他人交流時悔滾，也會覺得自己面子上有光，譬碧做餘如和老師多說一說，孩子的某些性格特點。
1 家長向老師介紹孩子的基本情況，應本著實事求是的滾帆原則，如此才能有效針對孩子的薄弱環節加以教育，促進孩子成長。 2 介紹孩子的學習情況，例如回家後做作業段埋是否專心握備螞，有哪些科目學習狀況不好，孩子對老師的看法。
老師像家長介紹自己怎麼說
6樓：網友
是向家長介紹自己怎麼說？首先老師應該說我是畢業於什麼學校，在學校任職多少年，我的課程給孩子帶來什麼快樂，給孩子交的，考上多少個學生？那麼把你的一舉一動都要跟家長介紹。
7樓：李樹的戀愛
老師向家長介紹自己一般就是簡單的介紹，第一就是自己姓什麼，第二就是自己教什麼樣的學科，如果說的多一點兒，還可以講一下自己教書多少年之類的。
向老師介紹自己的孩子
8樓：頗溉祽6wa商
多大了，愛好了，優點缺點了。
9樓：寶石王子新
說說孩子的性格特點，學習情況。一定好好配合老師，用心教導孩子，營造乙個好的家庭環境，讓孩子專心學習，爭取更大成績。
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