守則規範伴我行手抄報內容
1樓：庾酚翁
<>《小學生守則（三）
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規則，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於**，積極參加社會實踐和有益的活動。
畝衡4、珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
迅嫌做 10、熱愛大自然，愛護生活環境。
小學生行為規範三字歌（四）
公升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導。
會使用 文明語 遇外賓 要知禮。
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人。
要誠實 不說謊 損公物 要賠償。
撿東西 要上交 借東西 要歸還。
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電。
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好。
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌。
上課時 用品齊 敢發言 多動腦。
做作業 寫工整 按時完 卷面淨。
廣播操 要做好 煉身體 爭達標。
保視力 做眼操 三個一 要做到。
集合時 快靜齊 做值日 要積極。
個人事者信 應自理 家務活 要學習。
衣和物 放整齊 學做飯 會洗衣。
過馬路 走橫道 乘車船 要買票。
買東西 按順序 看影劇 不吵鬧 保古蹟 愛益鳥 護莊稼 愛花草。
迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧。
菸酒賭 不能沾 不玩火 防危險。
好與壞 要分清 壞行為 敢鬥爭。
好習慣 早養成 有教養 益終生。
踐行規範手抄報
2樓：庾酚翁
<>《親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規範字，樹立「說普。
通話，用規範字，做文明人」的形象，形成說普通話和用規範字的良攔茄好風氣，使普通話和規範字成為校。
園語言，共同為建立特色鮮明的研究型大學而努力奮鬥。
普通話是我們祖國的通用語言，如果不會講標準的普通話，就會鬧出許多笑話。我聽過這樣乙個笑。
話。有一天，一位中文水平很高簡租察的外國朋友到一家中國飯店吃飯，這家飯店老闆是廣東人，普通話不標。
準。外國朋友點完菜，老闆大聲告訴後面的廚師：「兩份牛扒，兩碟青菜，青菜一定要『死』(洗)幹。
淨。」外國朋友聽了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎樣才算死乾淨呢？不要吃出型腔毛病來。結果他飯也。
沒吃，轉身就走了。
通過這個例子可以看出，普通話有多麼重要，所以同學們應該積極開展「推廣普通話，寫好規範。
字」活動。首先在家庭中開展「推廣普通話」活動，每個同學都建議自己的家長堅持講普通話；在參加。
各項活動中，同學們不僅做到自己講普通話，還勸說別人講普通話；作業寫規範字，同學之間互相督促，共同進步。同學們還應該開展「捉拿」錯別字活動搜尋店牌和店面廣告牌，發現錯別字立刻「捉。
拿」，並向店主提出了「寫好規範字」的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意。
識，同時還起到了推廣普通話，寫好規範字的作用。
身為乙個新世紀的'小學生，我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是。
我們的祖國所以我們更應該好好學習普通話寫好規範字做好國家的小主人。
禮儀伴我行手抄報內容
3樓：網友
<>《文明是人類社會發展到一定階段的產物，文明是以文字的發明，單偶制家庭的確立和階級的產生為標誌的，是人類或達到智慧水平之形式的存在形式和存在狀態，是指塵旅一切具有較高文化水平的存在形式。文明是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。是人類開始群居並出現社會分桐兄坦工專業化，人類社會雛形基本形成後開始出現的一種現象。
是較為豐富的物質基礎上的產物，同時也是人類社會的一種基本屬性。
漢語「文明」一詞，最早出自《易經》，曰「見龍在田、天下文明。」（易·乾·文言》）。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，與「野蠻」一詞相對立局桐。
文明與文化這兩個詞彙有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化並不意味「野蠻」。漢語的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術次之。
<>哲學、宗教、藝術萌芽之前，是沒有文明史的，只有莽荒史、原始部落史。
英文中的文明（civilization）一詞源於拉丁文，意思是城市的居民，其本質含義為人民生活於城市和社會集團中的能力。引申後意為一種先進的社會和文化發展狀態，以及到達這一狀態的過程，其涉及的領域廣泛，包括民族意識、技術水準、禮儀規範、宗教思想、風俗習慣以及科學知識的發展等等。19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘，認為生產方式先進，知識豐富就代表文明，而生產能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻，但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。
到了現代西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。
<>文明是使人類脫離野蠻狀態的所有社會行為和自然行為構成的集合，這些集合至少包括了以下要素：家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。
由於各種文明要素在時間和地域上的分佈並不均勻，產生了具有顯而易見區別的各種文明，具體到現代，就是西方文明，阿拉伯文明，東方文明，印度文明四大文明，以及由多個文明交匯融合形成的俄羅斯文明，土耳其文明，大洋文明和東南亞文明等在某個文明要素上體現出獨特性質的亞文明。
手抄報 安全伴我行，安全伴我行手抄報內容
題目 安全伴我行 三字經 名言 事例。網上有，自己好好查查。安全伴我行手抄報內容 紅綠燈交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。上學校小學生，起得早，交通小隊排得好 過馬路，走橫道，交通安全要記牢 聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。交通安全真重要...
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遵守規則手抄報內容,守規範,做文明學生的手抄報的資料
不在公共場合大聲喧嘩，不隨地吐痰，借別人的東西要先經過別人同意 啦啦啦啦啦，例假啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦l 守規範,做文明學生的手抄報的資料 老師們 同學們 伴隨著春天的腳步，沐浴著春天的陽光，我們又迎來了本期的第三週。今天，我講話的題目是 嚴格規範自身行為，爭做文明的小學生 同學們一定都知道，走在路上...