1樓：曾是劣人
《書香伴我行》手抄報
圖這裡有不少
再給你些文字資料：
成長的書香手抄報**又能看清字
2樓：天空中棉花朵朵
一縷書香伴我行
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，
關於書香伴我行的手抄報內容(有主題有內容)
有沒有關於書香伴我行的手抄報？ 10
3樓：汀墨以綠
「書」這個字大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，因為書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變，成了會認字，會做人，會思考的少年，臉上永遠蕩漾著歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠，我堅信，書會伴著我們，每一分，每一秒，無論天南海北。
因為兒時對書的好奇，所以讓我和書結下了不解之緣，從兒時，我就愛捧著一本書走走停停，雖然不一定每個字都認識，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著……
到了二三年級時，我認識得字更多了，所以，我更加熱衷於讀書，甚至有點兒走火入魔，我知道，我將來一定離不開它了，它讓我快樂，讓我感動。我曾經想過，我為什麼會這樣痴迷於它？雖然，我知道，那永遠也不會有答案……
或許，我是在享受看書的過程吧，它帶我來到仙境，那裡沒有爭鬥，沒有吵鬧，沒有人與人的勾心鬥角。那裡只有快樂，在哪兒，可以聽小鳥啁啾，小雨呢喃。可以看百花爭艷，樹木茂盛，那兒是幅美麗的畫，一切都是那麼清新，而且永遠都不會凋零。
它也能帶我去冒險，體驗提心吊膽的感受，情節峰迴路轉更使我始料不及。
它給予我知識，開闊我的視野，讓我再書裡展翅飛翔，一切的一切，讓我更加感激這位朋友。
在雨中，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長，寂寞時，是它陪伴在我的身旁，難過時，是它幫我分擔痛苦。我愛讀書時的快樂和輕鬆，所以，請讓我大聲說一句：「讀書的感覺好！！」
為什麼要讀書呢？有些同學會回答：「為了應付語文老師的作業。」那就錯了，其實讀書是一種非常快樂的事情，只是自己沒有去做而已。
有這樣一則小故事：猶太人在《聖經》上滴幾滴蜂蜜，讓孩子去吻《聖經》，同時去啟發孩子，書的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我讀書品到的滋味兒則是多種多樣的。
讀書的滋味兒是甜的。從第一次捧起《安徒生童話》，那乙個個生靈活潑的文字，使我感覺到了人間的真、善、美、醜。到戴著近視眼鏡，看放在膝蓋上的《紅樓夢》，那一行行深奧的語句，讓我體會到了林黛玉這個內心豐富而生活枯燥的姑娘對賈寶玉的痴愛、對生活的絕望。
她的詩稿與詩絹字字句句充滿了悲痛，而絲毫沒看見薛寶衩的得意。讀到這裡，我也體會到了作者曹雪芹對生活的熱愛。
讀書的滋味兒是令人如痴如醉的。特別是唐詩宋詞，雖然有的一知半解，有的還是不大懂，但是隨著押韻，那琅琅上口的感覺令我彷彿在神秘的大自然中遨遊。朱熹的「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春」中，體會到春日的艷麗；高駢的「水晶簾動微風起，滿牆薔薇一院香」中，感受到山亭裡夏天素雅的一角……讀詩的感覺就是那麼令人回味無窮。
讀書的滋味兒是清淡的，和冰心的散文一樣。故事雖平常，但描寫得非常爽心。好似春風柔柔地一吹，在你心裡留下一圈淡淡的漣漪。
讀書的滋味兒很複雜。讀《三國演義》，你會為「桃園三結義」而感悟到「有緣千里來相會」，會為劉備的憨厚而感動，也會為他的「三顧茅廬」而讚嘆……那種「自古出英雄」的感受蕩氣迴腸般地縈繞心間。
讀書的滋味兒更是苦的。「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」，便是苦讀者心靈的真實寫照。
讀書的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇，融入大腦的感覺是任何詞語都表達不出來的。也有感動：
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，會為文中的保爾·科察金的失明而憐憫；讀罷高爾基的《童年》，則有一種身在福中不知福的感覺，我們的今天和文中的「我」簡直是雲泥之別；讀了《茶花女》，只覺得鼻子一酸，落下幾滴眼淚。
4樓：_①個玩偶
這有～～
一路書香伴我行手抄報內容
5樓：匿名使用者
俗話說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」人生苦短，要做的事有許多，然而書籍是一位最好的良師。
「啊——」我慘叫一聲，今天可真是衰呀，為什麼？為什麼？每天有這麼多的作業，蒼天你快來拯救我吧！我乙個人走在回家的路上，夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……
回到家中，把書包往沙發上面一仍，就去上網，正當我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起：「回家就知道上網，整天不學習，作業也不寫，考試就那麼點分數，你說你怎麼辦……」」一大推的廢話，天天在這裡嘰嘰喳喳說個不停，真的煩死我了，哎……大人就是這樣的麻煩。
「我心裡。我立刻把房門關上，世界終於安靜了。
汗！媽媽又在門外面說個不停。過了好一會兒，我聽見門外沒動靜了，我小心翼翼開啟房門，在門口掃視了一圈，發現媽媽不在，真是奇怪了，媽媽跑到**去了。
忽然桌子上面的紙條映入眼簾。」我出去了，要很晚才回來，晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽「心裡好奇怪丫。傍晚，媽媽回來了，手裡還拿著幾本書，媽媽把它給我說；」你先看看這幾本書。
「我拿過時就好奇了，媽媽怎麼忽然之間就幫我買書。
我帶著好奇大約看了那幾本書。額額寫得不錯，特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫了他們之間的愛情故事。
然而我從書籍裡面了解到，只有大量的閱讀作品，才能更加豐富我們的情感，了解歷史的文化。
一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業，但我喜歡讀這些文字，讀懂他們內心的靈魂。但是只有寫一些作業的方式來看看我們到底了解到了多少，我才在**些作業。
一種種文化，一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示，如果我們不去看它會不會覺的太可惜？
書籍太多，就學無止境。雖然學習苦、累，但這是我們不可避免的。只有你用心感受它，用手來觸控她的靈魂，你會感受到快樂。
以書為友，以書為鑑。讓一縷書香伴你我同行！
書香伴我行手抄報 資料內容
6樓：匿名使用者
就是一些三字經啊，名人名言等等有關學習的資料就行了
7樓：匿名使用者
寫一些名人讀書的故事
8樓：ljm別停
。。。。。。。。。。
9樓：匿名使用者
給發個都好都好第一單元
求**：如何做三年級主題是一路書香伴我行的手抄報
10樓：雪凌夢冰樂琪兒
一路書香伴我行的手抄報
上面這個是整個**，輸入**時請連後面「一路書香伴我行的手抄報」一起輸入！
書香伴我行手抄報內容
11樓：匿名使用者
很辛苦啊！！採納？？
書香伴我行手抄報內容150字
手抄報 安全伴我行，安全伴我行手抄報內容
題目 安全伴我行 三字經 名言 事例。網上有，自己好好查查。安全伴我行手抄報內容 紅綠燈交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。上學校小學生，起得早，交通小隊排得好 過馬路，走橫道，交通安全要記牢 聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。交通安全真重要...
我要乙份文明禮儀伴我行的手抄報手稿,謝謝啦
小學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 好習慣 要養成 人人誇我頂呱呱 文明禮儀伴我...
關於春節的手抄報，關於春節的手抄報
付費內容限時免費檢視 回答你好親 我是任教有10年經驗的張老師，畢業於華南師範大學，是教育領域的通識者，在各方面有著豐富的經驗，希望通過我的經驗能真正的幫助到你呢。你的問題老師已經看到，正在組織答案之中，請耐心等待一下，馬上回覆你哦！相傳，中國古時候有一種叫 年 的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。年 長年...