模仿竹節人寫作文300字

2025-04-11 10:10:36 字數 2446 閱讀 6358

《竹節人》仿寫怎麼寫?

1樓:生活小能手

《竹節人》仿寫如下:

每乙個人在童年時期都有一些有趣的玩具,這些玩具應該像天上的星星那麼多吧?但是有乙個玩具,無論是怎樣精美的玩具都撼動不了他在我心中的地位,他就是竹節人。

今天我要做竹節人,這個製作方法按照課文竹節人來製作的,竹節人,顧名思義,就是用竹子做的小人,但是我沒有竹子,只好用紙張來代替,再把線和剪刀膠水拿過來,這就是準備材料,用膠水粘出幾個又細又長的圓筒,這就是竹節人的所有部位,在之後用剪刀剪上一截一寸半長的和八個半寸長的,但是這個長度是不用非得多長?

這個是可以根據個人愛好的,我就是喜歡一些小巧玲瓏的東西,之後是乙個讓我崩潰的環節,是要用針穿孔穿線,第一次是用針穿不過去之後猛的一下穿偏了許多,我就想到了那句陸游寫的:「紙上得來終覺淺絕知此事要躬行」和荀子的「不登高山,不知天之高,也不臨深溪,不知地之厚也。」

一開始學習這兩句話的時候並沒有明白什麼意思?現在我是徹底明白了,做人不要眼高手低,必須服下心來,一步一步走,第二次適時,我被紮了一下,我也大喊了一聲:「我吐了呀,這麼難嗎?

最後又給他加上了木頭棒子,取名為紙猴王。

現在我就拿了兩個板凳,對上開始試戰環節了,這時玩竹節人是要守在下面,一鬆一緊,可是我發現我的紙猴王壓根站不起來,所以我又給他加了兩個紙夾片,是為了用來保持平衡的,這下子我的「紙猴王」算是做好了。

之後就要拿去我的紙猴王參賽去了,參賽地點當然是學校了,到了學校,所有人都迫不及待,心情熱烈,老師,先把兩個桌子對齊,然後把竹孑人放在上面就可以了,參賽人員已經準備好了,同學們,你在那裡為自己越好的人吶喊助威,「咚鏘咚鏘咚咚鏘咚咚鏘」,一片歡聲笑語,好不熱鬧,在看參賽人員這邊雙方打的都異常激烈,一邊大喊「啊!」另一邊大喊「我打,吃我老孫一棒。」

一場下來,同學們很興奮,躍躍欲試,我第二次參賽的我的紙猴王個子小,所以他打不到,可是我的紙猴王手很短,他也打不到我,當時想:「一定要贏啊!」不過想象很美好,現實很骨感,最後被敵人抓住乙個時機,乙個神龍擺尾,就把我的紙猴王打下了擂臺。

在這次活動中,學到了在生活中不要眼高手低,要做一些比較有意義的動手操作的玩具,提高動手能力,也可以給我們帶來樂趣。我今天真高興!

如何製作竹節人作文

2樓:打下大蝦的大俠

學到了第九課,我知道了怎樣製作竹節人,鬥竹節人,我突發奇想,便想做一做竹節人。我準備用彩筆做他的身軀。我先用三根細彩筆,刀,繩子,針等。我先用刀將彩筆割成一段長,作為頭和身軀。

然後再割成八截短的小段,作為胳膊和腿。接著用打火機撩一下針,把身軀的正**插入洞中,這樣就可以連通它的身軀了。我再拿線把它們一穿就行了。

我和媽媽嘗試著把凳子拼在一起,然後讓竹節人卡在縫裡。

卡是卡起來了,可它像個不聽話的小孩子一樣,站不起來。最終我們的實驗以失敗告終。可我不服輸,還要做。

這次材料不一樣了,我用粗彩筆的中心作材料,我就不信他立不起來。不過這次的竹節人,像個乖寶寶一樣,很容易就做好了。還是像上次那樣把凳子拼在一起。

神奇的事情發生了——竹節人站起來了!我高興地蹦了起來。

接著我又做了乙個竹節人,準備和媽媽大戰。我的竹節人「神聖小晴「對抗媽媽的」神聖大梅「。對戰開始了,我使出了招數」流星錘」,可媽媽的防守很厲害,沒有打中。

緊接著媽媽使出了她的招數「螳螂捕蟬」啪——,我的竹節人一下就倒地了。通過做竹節人,我知道了玩竹節人的樂趣,我還知道了怎樣做竹節人。

3樓:帳號已登出

例如:「不登高山,不知天之高也,不臨深溪,不知地之厚也」。這一句名言是我製作竹節人的真實感受。

接觸竹節人是從我們學習《竹節人》這個文章開始的,看作者玩的不亦樂乎的樣子,我和同學也是迫不及待的想體驗一番,於是我回家就飛奔向媽媽旁邀請爸爸媽媽協助我一起製作竹節人。

首先,先準備材料,材料有:竹子棉線釦子頂針針還有色布,然後用針從一根長竹子上穿二個眼,但是這個眼也實在是來之不易呀!因為這個眼很難穿,竹子太溼了,而且很硬,於是奶奶想了乙個很好的辦法,就是用一根鐵絲放在火上烤,烤紅了就往柱子上一穿就成了,這時候我真想對您說:

您太神奇了」。然後把手和腿穿起來,用釦子當鞋子,給人物畫眼睛和嘴再做乙個**就完成了,我給竹節人做了乙個紅纓槍,非常的漂亮。竹節人做好了全家都很驚訝我竟然能用竹子做乙個這麼神奇的玩具。

下面我就開始我們竹節人的表演了。我和爸爸先試一下竹節人。可是發現這竹節人他手動不了,我又重新做了乙個,我發現出了乙個問題,就是把竹節人的手和線扣在一起,手就可以動了,但又發現好多問題,到了很晚才弄好,真是難題接著乙個乙個來呀,到了很晚,我終於把所有的問題解決了,第二天準備到校。

在和同學逗一下。

到了學校,我看到同學們做的竹節人都那麼的好。但是我也很有信心,我就和同學們開始鬥了,我先邁了一步,然後乙個劈叉把刀送到了他們竹節人人心臟,哇!我贏了,下面很多同學又逗了起來,有的同學**,有的同學助陣叫出了「咚鏘咚鏘」為同學加油,大家都玩得不亦樂乎。

這就是竹節人,這就是古人的智慧結晶,你覺得好玩兒嗎?那你們也做起來吧!我相信你們會比我們做的更好的!

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