1樓：沐染
<>小學英語教學反思範文。
一、在中國，英語是外語，不是二語，不可習得。
在中國，很多人忽視了英語是一門外語，而不是第二語言，是早山旁英語學習效率低下的乙個重要客觀原因。
那麼，第二語言與外語究竟有什麼區別？它們是同一概念不同風格的用語，還是兩個不同的概念？它對英語教學的效果會產生怎樣的作用？
其實，我們知道，second 1anguage與first language相對，而foreign 1anguage和non-native language是與mother tongue和唯飢native 1anguage相對的。
first language和mother tongue和native 1anguage的共同特點是：(1)最早習得的語言，常常是在家庭環境中習；(2)熟練程度高。語言直覺強。
second language，foreign language和non-native language的共同特點是：(1)是一種雙語現象；(2)在掌握的時間順序上次於第一語言；(3)熟練程度一般不如第一語言；(4)習得方式一般是學校教育、家庭教育或自學。
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2樓：斯文誰
璐兒，還不趕快去寫作業！」媽媽對我喊道。
這煩人的聲音又出現在我耳邊了！沒辦法，我只能遵守「命令」，去寫作業了。
我邊寫邊想：如果有乙個機械人能幫我寫作業就好了！我既不用寫，也不用遭到媽媽的催促。但是我知道，這是不可能的。我想著想著，不知不覺進入了夢鄉……
夢中，乙個機械人站在我的面前。它不斷對我說：「請釋出寫作業命令！請釋出寫作業命令……」
我欣喜若狂，急忙說：「快幫我寫數學……學作業……業！那……那最難！」我高興得語無倫次。
遵守命令，遵守命令……」機械人邊說邊向書桌走去。
10分鐘後，機械人把作業交給了我。我一看，驚訝了！字寫得工工整整，答案也全是對的！我馬上把作業交給媽媽檢查。
這時，機械人突然跑來，一口把我的數學作業吃了下去。我的眼眶頓時紅了，抓著機械人哭著說：「還我的作業！還我的作業……」
璐兒，怎麼了？」媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。當我睜開眼後，才意識到這是一場夢。
我抹乾眼淚，跟媽媽說出了我夢裡的經過，媽媽笑著對我說：「不可能會有這種好事的！還是自己學習、好好努力，才能考出好成績！
聽完媽媽的話，我似乎意識到了什麼，認真做起作業來。
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3樓：考試答疑君
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如學習人體部位單詞時，突出操練部位單詞。let s do head,head,touch your head.face,face,touch your face.nose,nose,touch your nose.mouth,mouth,touch your mouth.學習水果單詞時，自編以下le...
一年級暑假作業手抄報,一年級暑期手抄報主要寫什麼內容
就是通過自己在暑期做的有意義的題，或者看的有意義的書，通過自己的語言或者畫畫來表達出來。一年級暑期手抄報主要寫什麼內容 寫作思路及要點 主要寫景色和人文 正文 1 大樹中間有乙個花壇，裡面的花很美，顏色各異，粉得似霞，紅得似火，五彩繽紛。2 哥哥的一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。3 樹林旁邊長著許...
一年級手抄報該怎麼做,小學一年級的手抄報怎麼做
你可以把8開的紙分成6個版塊，上下兩行，每行3個版塊，第一行中間插幅圖，寫上標題，左下方可以寫最近的新聞，國家大事，又下方可以寫你學過的古詩，其餘版塊填充與手抄報主題相關的內容，比如成語故事，神話傳說，傳統美德，如果沒有明確主題，可以隨意填充，在下方版塊角落可以填充插圖，但盡量使得插圖分散 小學一年...