1樓：鵬鵬的茶
1、那麼怎麼閱讀一本書呢？
有些人為了獲得新聞資訊而讀書，有人為提高邏輯思維能力而讀書。閱讀目地不一樣，閱讀方式也會有一定的差別。要想提高閱讀方法以前，一定要先掌握閱讀層次。
第一種層級為載體閱讀；第二種層級做讓和為檢視閱讀；第三種層級為剖析閱讀；第四種層級為主線閱讀。
閱讀的四種層級是先後漸進，即第一層級的閱讀並不在第二層級的閱讀中消退，第二層級又包含於第三層級中，第三層級還在第四層級中。第四層級是閱讀最高的層級，包括了前邊全部層級，也超過前邊全部層級。比如，乙個人從最開始識字到得到大體的閱讀方法，這一階段的閱讀稱作基本閱讀。
2、檢視閱讀這個概念。
檢視閱讀指的是在一定的時間以內進行閱讀，並揪出一本書的核心。因而檢視閱讀也被稱為粗讀或閱瀆，但這裡說的粗讀並非是隨意或隨意地訪問一本書，反而是專業化地開展純盯粗讀。舉例說明：
我閱讀《小王子》這書正常時間也是需要一小時，怎麼樣用檢視閱讀的方法，那閱讀**的時長只需三十分鐘乃至更低的時長就能完成。因此檢視閱讀的特點就是注重時長，根據比較短的時間滑叢和精力進行所規定的閱讀每日任務。
3、什麼樣的情況應該用檢視閱讀？
進入檢視閱讀環節，才算真正進入閱讀層次。那哪種情況下應該用檢視閱讀呢？一般來說，合乎下列五種狀況的，都合適應用檢視閱讀的方法開展閱讀。
已熟練基本閱讀。
早已把握基本閱讀的方法，進到檢視閱讀是順理成章事。
遇見了一定量的中國漢字，也不會因為原文中有過多生字從而影響閱讀速率。
已能夠掌握關鍵語句與章節目錄之間的關係。
可以理解句子的意思，並能夠掌握語句與章節目錄之間的關係。不用花太多時間來理解文章的意思。
2樓：史蒂芬斯
閱讀一本書，殲亮豎首先要大體瀏覽一下目錄。做出乙個大體的框架氏大。用基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀鍵埋。願這四個方面來提公升閱讀速度。
3樓：時間帶給我們的快樂
閱讀一本書的時候，首先要知道纖簡這本書大致講的什麼內容，首先要看目錄，然後再大致過一遍瞭解故事情節，然後再一章一節細跡豎閉姿裂看。
4樓：網友
要選擇自己有興趣的書進行閱讀。一是基礎閱讀，二是檢視閱讀，三是分析閱讀等等可以提公升閱讀速度。
《如何閱讀一本書》檢視閱讀
5樓：時尚達人
1）先看書名頁，然後如果有序就先看序。
2）研究目錄頁，對這本書的基本架構做概括性的理解。
3）索引檢閱。
4）讀出版者的介紹。
5）挑敬侍幾個看來跟主題息息相關的篇章來看。
6）把書開啟來，東翻翻西翻翻，念個一兩段，有時候連續讀幾頁，但不要太多。
摘錄：頭一次面對一本難讀的書的時候，從頭到尾先讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索。
想法：有些書，需要快讀，那麼就需要用到「檢視閱讀法」，純稿賣包括快速瀏覽書名、目錄，找到與主題相關的內容去粗讀。按著這個步驟去閱讀一本書，你會發現比你慢慢讀一本書要高效率很多。
很多人之所以讀不下一本書，是因為沒找到對的閱讀方法，遇到不懂的地方就停下來去查詢資料，等查詢完發現又不記得之前的內容了，又重新開始翻到前邊章節去仔細閱讀。如果你有這樣的情況，不妨試下這本書裡講的乙個方法做逗：就算遇到不懂的內容時，也要堅持讀下去。
這樣讀好處是，有乙個連貫性和習慣性。
《如何閱讀一本書》之閱讀的四個層次
6樓：曦蓮灘
每本書，都盛裝而來，我們要有一雙x射線一樣的眼睛，看到它的骨架——《如何閱讀一本書》
妙不可言的描述，把我吸引過來了。如同乙個很美好的姑娘，等著被發現。於是從0開始翻閱，一頁一頁，驚喜總在不經意間出現。書裡有一股神奇的魔力，會讓我著迷，太過癮，這種感覺很好。
曾經的我，拿到一本書經常翻了前幾頁，放很久又重翻前幾頁，每次都從頭再來但卻經常不知所云，閱讀總不得要領，速度也很慢，完整讀完一本書很艱難。我深知，自己不是乙個會閱讀的人。問過愛好閱讀的朋友如何讀書如何提高閱讀速度，告知多讀就是，道理都對但卻依然迷茫在閱讀的路途中。
遇到這本書之前，從來不知道原來閱讀可以如此讓人身心愉悅。
閱讀除了多讀，真的有很多別的方法，本書就娓娓道來。
限於書沒讀完，今天先聊聊書的四個層次。
書中提到閱讀的四個層次： 基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀 。我覺得也可以理解為：啟蒙閱襪侍讀、略讀、精讀、關聯閱遲餘讀。
也是啟蒙閱讀，基本在小學畢業之前形成，包括閱讀的準備——視聽說和認知等能力；閱讀簡單繪本能力；識字能力；將閱書上的內容與外界（包括另外一本碼好滾書、生活、自然等）關聯鏈結。
也就是略讀，在這個階段我們需要了解書的屬性和分類，瞭解書的梗概，有無必要讓花更多的時間和精力進行下一階段的閱讀。這個過程很重要也很有必要。
也是精讀，全盤系統專注的進行閱讀，分析閱讀能達到的最理想的效果就是—— 一直要讀到這本書成為他自己為止 。
也是關聯閱讀，或者比較閱讀，這是閱讀裡的最高層次，也是最複雜最燒腦的乙個層次，對閱讀者的要求很高。主題閱讀的物件不是單獨的一本書，而是與主題相關的系列書籍，理解於字面上遠遠不夠，輸出的應該是通過這乙個主題骨架提出系列書籍之外的新的主題骨架。顯然，這是最主動最花力氣的閱讀，但也是所有閱讀層次中讓我們最有收穫，並值得我們去做的一種閱讀。
四個階段層層遞進，高階閱讀包含低階閱讀的所有方法，但要到達高階必須從低階開始逐級提公升。
這本書，開啟我的潘多拉閱讀之旅，接下來，希望我旅行愉快！
如何閱讀一本書？如何評價一本書,如何評價《如何閱讀一本書》
如何閱讀一本書 強調閱讀是一種主動的活動。閱讀一般分做三種目的 娛樂消遣 獲取資訊 增進理解力。只有最後一種目的的閱讀能幫助閱讀者增長心智，不斷成長。該書主要論述指導如何通過閱讀增進理解力。它將閱讀分做四個層次基礎閱讀 檢視閱讀 分析閱讀 主題閱讀。在書後推薦了一系列的經典名著。閱讀的四個層次是漸進...
如何真正閱讀一本書？如何正確地閱讀一本書？
書中自有 屋 書中自有顏如玉。我們現在都已經習慣了碎片化的閱讀，看書的時間越來越少，反而成天盯著手機刷朋友圈刷微博，我們迫不及待的想知道這一刻外界又發生了什麼事。雖然這種碎片化的閱讀充實了我們的時間，但是碎片化閱讀終究是沒有深度的。真正閱讀一本書不是我們在圖書館乙個下午瀏覽完書內的文字就算是真的的閱...
介紹一本書的讀書小報都要有哪幾個板塊
讀後感 概括 感想 封面圖 列印 作者介紹 作者的名言 好詞好句 書中人物介紹 性格 做過的事 作者圖 一.標題 標題是相bai當重要的du,你可以取乙個新穎點zhi的題目dao.不過標題不要太版 大,只需佔小報的5分之 權1或更大更小,但需要你自己決定.二.背景 背景就是讀書小報唯一的圖了,因為這...