女兒讀一年級，語文老師要求每天閱讀，該如何正確的閱讀？
1樓：小李娛樂問答
大部分老師都會給處於小學階段的學生布置閱讀類的作業，老師會硬性要求孩子每天讀一些文章，或者這樣的行為在家長看來是不能理解的，有些父母就會覺得孩子讀一遍文章又不能起到什麼作用，這就是在浪費孩子的時間。但是站在老師的角度就會覺得孩子在讀文章的過程中就是乙個積累的過程，雖然讀得文章不一定能記住，但是讀得多了也會給孩子帶來一些好的影響的。<>
當然我也不否認有些孩子每天閱讀就是為了完成老師佈置的任務，讀的時候就是在應付，覺得只要讀完了就可以，甚至有些孩子連應付都不應付，畢竟讀沒讀老師是沒有辦法檢查的，這樣的閱讀方式就是錯誤的，花費了時間還起不了任何作用；但是有些孩子就是很認真的在閱讀那些優美的文章句子，把這些句子都記到自己的腦子裡，這就成了自己的東西，想什麼時候拿出來用都可以，如果每個孩子都能做到這樣，那老師佈置這樣作業的目的也就達到了。接下來我就說說怎樣閱讀才是正確的。<>
瞭解文章的背景。我個人是建議孩子在閱讀一篇文章之前，可以先去了解一下這篇文章的背景。只有當大家對文章的作者、寫作背景都有一定的瞭解時，才能更好的讀懂這篇文章，就能對作者寫文章時的感受深有體會，保持這樣的閱讀習慣，一定會對孩子的往後的發展有利的。
摘抄出優美的句子。我個人在閱讀文章的時候是會習慣性的把優美的句子給標註出來的，對於還處於一年級的孩子來說，她們這個年紀是需要積累一些優美句子的，畢竟寫作文的時候可以用到。而看一遍只是能保證大家有個印象，自己並不能真的用到寫作中去，眼過千遍不如手過一遍，所以邊讀邊摘抄，對於自己的記憶是有幫助的。
2樓：巨蟹阿斯頓
首先在閱讀的時候應該糾正孩子的發音，讓孩子帶著感情去閱讀，一些不認識的字就將讀音標上去，多讀幾遍就熟了。
3樓：殷琬
我認為是每天早晨閱讀30分鐘是比較好的，而且要閱讀一些健康的書籍，符合他年齡需求，家長進行相應的作用，共同閱讀，共同促進。
4樓：韓諾諾
我認為應該讓孩子閱讀的時候讀出聲來，這樣能加強記憶，閱讀效果會更好。
女兒讀一年級，語文老師要求每天都要花時間閱讀，你贊同這種做法嗎？
5樓：小野學姐談教育
小學一年級語文老師要求每天都要花時間閱讀，我很贊同這種做法。原因主要有兩個。
第一，每天抽出時間進行閱讀，可以培養學生的閱讀語感。小學一年級是培養學生好習慣的時期，在這一時期，如果學生養成了閱讀的習慣，那對她的未來是非常有益的。並且如果一年級的同學能夠每天花時間進行閱讀，這可以培養她閱讀的語感，因為在小學一年級，學生在閱讀的時候，還存在著一定的閱讀障礙，例如不會斷句或者是一句話讀的不通順等等問題，讓學生每天抽出時間進行閱讀，就能夠很好的鍛鍊學生的閱讀能力和語感，使學生在閱讀中獲得成就感和知識。
另外在一年級，學生認識的字是有限的，學生會因為讀到她認識的字而感到驕傲自豪，同時也會激發學生的好奇心去查那些她不認識的生字詞，學生可能會問長輩那些字是怎麼讀的什麼意思，在長輩的解釋中，她加深了對這些生字的印象，同時也記住了這些生字詞，所以我認為讓小學一年級的同學每天花時間閱讀是一種很好的做法。
第二，堅持每天抽出時間進行閱讀，可以培養學生的閱讀習慣。我們都知道，乙個良好的學習習慣的攜迅養成，可以使學生受益終生，但乙個好習慣的養成，需要長期的堅持，只有堅持下來了，才能養成好的習慣。老師讓一年級的學生每天堅持閱讀，這是一件很好的事情，既培養了學生的閱讀能力，又使學生養成了閱讀的習慣。
在我們的學校學習中，有很多知識不是老師傳授的，而是在我們通過閱讀在文章中獲得的，由此可以知道，閱讀對於學生來說是多麼重要的一件事情。讓小學生在小學的時候就想成了閱讀的習慣，那麼這對她以後的學習將有很大的幫助。我們都知道乙個好的學習習慣的養成是非常不容易的，在孩子成為低學齡段的學生時，她的自制力是非常有限的，這時候就需要家長的幫助，幫助她辯悔此養成良好的閱讀習慣，只有學校和家庭兩個方面共同努力，才能促進學生更好的成長。
綜上所述，我認為老師讓一年級的學生每天都花時間進行閱讀，這是一件非常好的事情，我很贊同這位老師的做法，因為這不僅可以培養學生的語感，還可以使學生養成良好的閱讀習慣。另外，閱讀不僅能夠使學生獲得喜悅感和知識，還能夠增加學生的見識，激發學生的求知慾和好奇心，還可能使學生因為閱讀愛上學習，所以不管從哪方面講，讓學生每天堅持閱讀都前碰是對學生有利而無一害的事情。
6樓：happy薛醜醜
我贊同這種做法，因賣慎鍵為這中巧樣做的話可以培養孩子的閱讀能力，培養孩子的閱讀習慣，對孩子的學習成績是比較好孝慧的。
7樓：小阿星
我贊同這種做法。這樣的話能衝凱夠讓孩子養成一散含喚個良好的閱讀習慣，對孩子的語文學習有老核很大的幫助，能夠對孩子之後的寫作有很大的幫助。
8樓：不爽的爽朗菌
我贊同這種說法。因為花時間閱讀，能夠讓孩子的閱讀能力提高，是有利於孩子的成長的。
一年級語文識字教案,一年級語文識字教案
vgbhbcfgghvbkfdgdfgjjcvhvhn bmj,xgjvck cfdhojjgjkhjhfdfvkkddvnm,nvvvcvhgfghjurssb.小學語文一年級下冊識字一教案？有語文 有教學 有英語 一年級語文識字如何教學 一年級識字 寫字教學 一 識寫分流，多認少寫 二 合理安排...
一年級語文作文,一年級語文40字作文
友誼是一把傘下復的兩個身影，是制一張桌子上的兩bai對明眸 友誼似一彎溫du暖的海港，zhi靜靜地撫慰dao 著疲憊的帆船 友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。自從擁有了友誼，我不再孤單 寂寞。我們總是肩並肩，手牽手，漫步於黃昏的街頭，奔跑於浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地...
一年級語文日記,一年級語文日記五十字
答 今天是非常開心美好的一天，跟爸爸去去了遊樂園，玩了好多遊戲，特別開心。小學生日記五十字25篇 篇一 含羞草葉子 乙個陽光明媚，空氣清新，的早晨，我在寫作業，寫啊寫，一直寫到了中午。叮咚叮咚，是門鈴聲響了，我開啟門一看呀！是叔叔來了，聽說叔叔要拿一盆含羞草送給我呢！叔叔給我含羞草之後走了。篇二 我...