1樓：小綿羊的情感日記
當小孩子在課堂上有小動作被老師揪耳朵之後，孩子竟然不想去學校了，家長就應該正確的去引導。要讓孩子知道老師教育自己，是希望自己能夠獲得成功。如果不聽講之後有很多知識點都是沒有記住的，所有課堂上老師所講的知識都是精華。
如果老師不管你，任由你在課堂上做小動作，不配鍵好好聽講，這樣將來就不會有很好的前途。<>
首先了解孩子日常生活中為什麼會出現精力不集中，學習沒有積極性或者是做作業不夠有專注力。
大多時期幼兒園的孩子可能是坐不住，他們的肢體都沒有發育平衡。但是孩子進入小學之後，能夠認識到學習的重要性。上課40分鐘就可以很好的把握老師所講的知識，但是出現貪玩的時候，老師就會及時制止。
如果傷害到孩子的自尊心。
會讓孩子形成不好的心理。<>
眾所周知，孩子的教育方式都是很多家長比較關注的。而且現在孩子的抗壓能力。
都非常小，平時在家裡父母和老人都比較溺愛孩子，到了學校之後沒有規範學習精神，適當的批評和教育就受不了。在這種情況下其實不要盲目的去埋怨老師，而是要教育孩子知道培漏巧事情的對與錯。在生理中不要太過於溺愛，反而會讓孩子沒有辦法接受自己的平凡。
不過家長也應該引導孩子樂觀積極的去面對任何事情，提高孩子的學習成績，應該幫助孩子提高學習的興趣。平時可以多陪伴孩子一起做親子游戲，像這種正向的鼓勵和引導，會讓孩子懂得怎樣和同學老師溝通，能夠增強孩子的自信心。有一部分家長可能工作事情比較多，有的時候也想偷懶，就就沒有正確的去矯正孩子生活中不良的習慣。
所以結果就搜彎會得不償失，甚至以失敗來告終。
2樓：羅文
個人認行畢為這個時檔仔芹候應該讓孩子好好的溝通，做孩子的朋友，瞭解孩子內心真正的想法，千萬不要責罵孩戚坦子，一定要好好地安慰孩子，告訴孩子，上課就需要好好的聽課，什麼時候該做什麼事情就好好做。
3樓：無能為力大蒜
我覺得家長要告訴孩子老師這樣就是對你好，得能夠讓你認真聽講，你要理解一下老師的良苦用心。
老師因幫助家長教育孩子揪孩子耳朵犯法嗎？
4樓：帳號已登出
老師沒有權利揪學生的耳朵，揪學生耳朵屬於體罰的行為。我國法律禁止教師對學生進行體罰。作為教師應當履行自己的義務，對學生細心教導。
根據《中華人民共和國教師法。
第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分。
或者解聘。一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
二） 體罰學生，經教育不改的；
三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
擴充套件資料：中華人民共和國教師法》第八條 教師應當履行下列義務：
一） 遵守憲法、法律和職業道德。
為人師表；二） 貫徹國家的教育方針。
遵守規章制度。
執行學校的教學計劃。
履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結。
的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
5樓：體娛荒原
老師幫助家長教育孩子，然後揪耳朵，只要沒有造成比較嚴重的傷害，這樣是沒有什麼關係的。
首先，是因為自己犯了一些錯誤，跟老師講話的時候儘量不要反問，這樣就是頂撞老師。老師也是教育你而已，當然自己也要檢查一下耳朵的乙個情況，如果是有撕裂的一種感覺，也要去進行消毒**。
第二，就是自己沒有認識到錯誤。這件事情當中的話，還是以學生的錯誤為主，因為他在學校沒有遵守老師的乙個規定，在家裡也沒有按照父母，家長的乙個要求來學習或者是生活。
第三，在學校儘量要與老師和平相處，不要激怒他。因為老師畢竟已經非常的辛苦，不僅要上課，還要管理各種各樣的學生，非常的辛苦，所以也要體諒老師的辛苦。
最後，想要避免類似的問題產生以後，自己還是要好好學習，尊重老師，尊重家長。只有這樣子才能夠避免衝突，避免問題，而不是說每天都在挑別人的毛病，但是自己的問題卻一直沒有意識到。
我以前有時候也會對老師產生一些意見，或者是對家長覺得他們管束的太過嚴格，但是後面一想還是對自己有好處。反而管的太寬鬆，會影響自己的乙個人生髮展和學業的進步。
6樓：昌谷之
雖然說老師揪你的耳朵也是錯誤的，作為老師應該以理服人，不能夠動手揪孩子的耳朵，但是你這個孩子也太氣人了，你都把老師氣壞了，你不知道嗎？老師揪孩子耳朵還夠不上犯法的條件，只是不應該這麼做，你一天到晚就是跟別人聊qq，你的數學居然只考13分，你上課了嗎？我看人家不上課的人也能考這麼多分吧，你這樣不僅僅是毀自己啊，也丟你們班的臉，你明白嗎？
也丟老師的臉了，你知道老師有多難過呀，還有你的父母。他們還不給你氣瘋了。
7樓：匿名使用者
近日，德陽市中江江南外國語學校一老師對一名一年級小學生做出了數次扇耳光、揪耳朵的體罰動作，而這一幕就被教室的監控**記錄了下來。
孩子的家長雷女士表示，她曾問過老師為何要體罰自己的孩子，老師表示因為孩子有個字寫不會，教了好多次還是寫不好。
為此，家長要求學校老師對此作出處理。針對家長反映的情況，記者嘗試與學校取得聯絡，校方負責人表示，涉事老師已被第一時間停課停職，學校將全部承擔孩子醫藥費，其他方面已請公安部門介入。
二年級孩子學習不好,上課被老師打臉和揪耳朵,家長咋辦
8樓：
摘要。您好，親，遇到您說的這樣的情況，首先應該是向學校反映。
二年級孩子學習不好，上課被老師打臉和揪耳朵，家長咋辦。
因為字寫的不好被班主任扭臉。
您好，親，遇到您說的這樣的情況，首先應該是向學校反映。
可以把孩子帶著去學校找到領導。
沒用 校長偏袒。
已經反映過了 偏袒的話。
之前數學老師就扭了很多次。
是可以去教育局的。
找到校長 說以後不會了。
現在又換語文老師了。
可以直接跟班主任溝通嗎。
那這樣是學校做風的問題。
是可以直接和班主任溝通的。
這裡。我建議的做法是。
可以直接跟班主任溝通。
用警告的語氣。
不然他們這樣對待孩子的作風肯定是不會改的。
保持強硬的態度去溝通。
如果以後還出現這樣的情況。
無需解釋，直接去教育局。
先用警告的態度去溝通如果以後還出現這樣的情況 可以去教育局說明情況 維護孩子的權益。
老師太嚴厲，動手揪孩子耳朵
9樓：網友
換學校吧！孩子小的時候都是從學校過的，和老師在一起的時間長，總這樣對孩子會有陰影的。一輩子都很難忘掉的。
我現在高三，學習又累又緊張的時候連做夢都是小學的老師追著我跑，哎，慘啊！我恨她！
10樓：哦耶我加
跟老師溝通一下，這種做法會給小孩子留下心理陰影，特別是女孩子。
11樓：bobo軒軒
對啊，同意樓上，在於溝通，不但要和老師溝通，也要和孩子溝通，不行的話看看心理醫生，看心理醫生並不是說心理有疾病，需要轉變乙個觀點，總之是為了孩子好。
12樓：tearss青
老師是不可以這麼對學生的哦！而且還是幼稚園的小朋友！
你可以投訴他的！
但個人認為，還是帶你小孩換個學校吧！
即使老師改正了，小朋友還是會害怕他吧~ 甚至會害怕那個地方~但即便轉校，也要投訴了之後再轉校！不然他還會這麼對待其他小朋友的！怎麼可以便宜那個壞人！
ps:小朋友好可憐啊！那老師是壞人！
老師因幫助家長教育孩子揪孩子耳朵犯法嗎？
13樓：
老師沒有權利揪學生的耳朵，揪學生耳朵屬於體罰的首信行為。我國或芹燃法律禁止教師對學生進行體罰。作為教師應當履行自己的義務，對學生細心教衫虛導。
因為班主任揪孩子耳朵,找了老師理論、然後老師不管我們了怎麼辦
14樓：
摘要。親，如果這個老師不管您的孩子，那你可以去學校的教務處反映，看是不是真的有這樣的情況。如果真的有，你可以申請換班換老師。
因為班主任揪孩子耳朵，找了老師理論、然後老師不管我們了怎麼辦。
親，您可以去找校方反映或者去教育局反映哦。
首先，揪孩子耳朵本身就是不對的，乙個老師最基本的素養就說對孩子負責，學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；對品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視」
親，如果這個老師不管您的孩子，那你可以去學校的教務處反映，看是不是真的有這樣的情況。如果真的有，你可以申請換班換老師。
孩子上課坐不住小動作多,但不會離開座位
孩子坐不住 小動作多，這都是缺乏專注力的表現，要改善專注力就要提公升孩子的學習興趣和學習動力。首先要幫助孩子找到學習的快樂，讓他快樂的事情，孩子總是願意去做的。其次在學習上要跟孩子及時互動反饋，正確的互動方式能幫助孩子建立自信，就像遊戲中一樣，每通過一關就有相應的獎勵和讚美，學習中也需要讚美和激勵，可...
如何讓孩子手上的小動作停止或減少
小動作有多種原因，其中分為生理性和心理性。我們要正確區分這兩者，對症下藥。生理性原因又分為正常天性和病理性表現 如多動症等，只能通過醫療手段等進行糾正 好動活潑是孩子們的天性，活潑的孩子才是可愛的孩子，健康的孩子。好動在 一 二年級表現尤為普遍，因為此時的孩子剛剛處於幼兒園到小學的過渡期，還不能完全...
孩子上課不專心 時常搞小動作怎麼辦
影響注意力的因素有很多。小動作多，先把他的書桌收拾乾淨，讓他手中有筆，就少做其他的了。上課注意力不集中，原因有很多。可能是因為學習興趣不大，學習難度過大，或者是注意力持續的時間較短，或者是專注力差，容易受外界的影響。具體的辦法養一些好習慣。如收拾好收桌讓他手中常拿好別不做小動作。2 學習習慣，降低學...