1樓：匿名使用者
開頭 ：隨著年齡的增長， 時間的流逝 ，記憶長河中許多事情都已經漸漸淡忘了，唯獨那件事，令我記憶猶新。它就像一顆明亮的星星，一直為我成長的道路照出一絲光芒。
內容： 可以寫 在公交車上 你忘了帶錢 當你處境十分困難的時候 偶然遇見了以為阿姨可以簡單寫寫阿姨的外貌 然後寫寫 心理描寫 以及這位阿姨大睜怎麼幫助你 的 。結孫仿猜尾：
那位阿姨，我真的很感謝你，你是多麼乙個善良的人啊，你閃爍這無限的光芒，照暖了我的心田。我也要向這位阿姨一樣，將無限的光芒傳送給更多更多的人。這樣自己寫 ，會有自己的創意吧。
加油哦 ，任何人都是平等的，都是從乙個起跑線開始的，但如果自己努力，會比別人的進步更多哦！加油吧，希望你則型能自己努力```
誰有小學六年級的留在心中的印象作文
2樓：網友
在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師－－冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛公升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說「同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧」的時候，我就知道，她一定是個好老師。
因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得 多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：
同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。
冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裡酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡！
3樓：於樂華
留在我心底的印象。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，什麼都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕湧動，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風緩緩而來，金色的海面微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，開啟那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那裡。
記得，那是三年級的一天，放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行，可是天有不測風雲，下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學乙個個被家長接走，心中更著急了。
我走啊走，不知不覺中，已走到了一樓，「哎呀」一滴雨滴進我的衣服裡，好冷。滴答滴答，時間慢慢過去，雨卻不見小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾。「啊！
黃楚琳，你還在這兒啊？」我疑惑極了，會是誰呢？我轉頭一看，啊！
是王瑋！我像是等到了救星，抱著她跳來跳去，王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問：「幹嘛呀？
我停了下來，向她述說了我現在的情況，她毫不猶豫地撐起她那把小傘，挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小，是小女孩都喜歡的小傘，一路上，我們兩個說說笑笑，王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見，突然看見她的書包已經溼了，又看見她朝我們家相反的方向走了。
看到這一切我的心感動極了，也溫暖極了。她寧肯套遠路，也要把我送到家門口。再說，雨下得這麼大，她的這把小傘又怎麼會遮擋的住呢？
為了不讓我淋溼，她特意把傘靠向我這邊，自己的書包都打溼了。我帶著感激，帶著感動，久久望著她的身影，直到從雨幕中消失……雨停了，太陽出來了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。
心底的印象不會抹去，永遠在那裡，如夜空中的繁星，一閃一閃……
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我為自己點個贊。炎炎夏日，暑假無聊，能幹的事太少了。於是，趁著偶爾天陰時，我便衝出家門，在外溜達溜達，乘乘涼，解放解放整日和書 電腦打交道的眼睛，還有那顆疲倦的心。我向水塘走去，沿著水塘邊的一條小路前進。小路上鳥語花香，不時有幾隻驚起的小鳥飛遠。繼續往前走，小路越來越窄，兩邊的樹林也越來越密。不知走...
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童年趣事 我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裡總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裡，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一隻，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼...
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