小學六年級的問題,小學六年級問題

2023-04-21 18:50:04 字數 3429 閱讀 7401

1樓:三為閣

每天運它的幾分之一 3/5/2=3/10 1 / 3/10 =10/3 10/3-2=4/3

每天運多少噸 20*3/5 / 2 = 6 20/6 =10/3 10/3-2=4/3

2樓:超利劍出鞘

2除以3/5=10/3(天)

20乘3/5除以2

12除以26(噸)20除以6=10/3(天)

3樓:匿名使用者

解法一, 2天可以運走貨物20*3/5=12噸一天運了12÷2=6噸。

剩下20-12=8噸。

所以還需8÷6=4/3天運完。

解法二, 2天運走了它的3/5,一天則運走了它的3/10還剩1-3/5=2/5 的沒有運走。

則還需2/5÷3/10=4/3天運完。

4樓:零度西虎

方法一:2天運3/5,那麼1天運3/10,(2/5)/(3/10)=4/3(天)

方法二:20*2/5=8,20*3/10=6,8/6=4/3(天)

5樓:我站在牆角

第一種:(20×3/5 )÷2=6 這是每天所運的。

20÷6-2=4/3 (天)

第二種:20×(1-3/5 )=8(噸) 這是餘8噸。

小學六年級問題

6樓:賁付友郜未

如果三人一天的工作量為1,則甲乙丙每天個工作量各為。

3人合作5天完成了全部工作的三分之一,說明這項工作的總工作量為5÷1/3

設前後工作x天完成這項工作,則有。

1/2×(x-4)+1/3

x-3)+1/6x=15,解這個方程得:x=18

7樓:宛菲顧申

甲乙丙3人每天工作量的比是3:2:1,現有一件工作,3人合作5天完成了全部工作的三分之一,然後,家休息4天後繼續工作,乙休息3天後繼續工作,丙沒有休息。

完成這件工作共經過多少天?

過程。+經過。

甲乙丙3人每天工作量的比是3:2:1說明甲每天工作每天的3/3+2+1=1/2,乙工作每天的2/3+2+1=1/3

丙工作每天的1/3+2+1=1/天完成全部的1/3說明3人合作用5/1/3=15天。

甲的工效就是1/2/15=1/30。乙的工效就是1/3/15=1/45

丙的工效就是1/6/15=1/90。

甲休息4天不叫他休息多做1/30*4=2/15。乙休息3天不叫他休息多做1/45*3=1/15。這樣總共工作增加了單位1的2/15+1/15=1/5

25【天】

8樓:繁秀榮竹子

設:甲一天的工作量為3x,那麼乙一天的工作量為2x,丙一天的工作量為x,(3x+2x+x)×5=1/3

x=1/90

又設:從開始算起是第y天完成的。

y-3)×3x+(y-2)×2x+x×y=1(y-3)/30+(y-2)/45+y/90=1y=103/6=17...1

17+1=18答:完成這種工作從開始算起到結束共經過18天。

小學六年級問題,求解答

9樓:合蘭夢年竹

1,答:三角形的高一定,它的底和面積成正比例,因為高×底/2=面積2,答:梯形的上底和下底一定,面積和高成正比例,因為(上底+下底)×高/2=面積。

3,答:完成一項工程,如果每個人的。

工作效率相同,那麼需要的天數與需要的天數成反比例,因為一項工程。

工作效率÷需要的天數=需要的天數。

4,答:汽車行一千公尺的耗油量一定,汽車行駛路程和總耗油量成正比例,因為。

行一千公尺的耗油量×行駛路程=總耗油量。

10樓:幹莘出佩

1.底和面積成正比例,因為面積=1/2*底*高2.面積和高成正比例,因為面積=1/2*(上底+下底)*高3.參加的人數與需要的天數成反比例,因為人數*需要的天數*工作效率=工程量。

4.汽車行駛路程和總耗油量成正比例,因為總耗油量=行一千公尺的耗油量*行駛路程。

11樓:王光濟彌竹

樓上說的不對,別聽他的。

1、高一定,則底和面積(成正比例)。

因為s/a=h/2,而h一定,所以h/2一定,即s/a的比值一定。比值一定則成正比例。

2、上底和下底一定,面積和高(成正比例)。

因為s/h=(a+b)/2

而(a+b)一定,所以(a+b)/2一定,即s/h比值一定。比值一定則成正比例。

3、如果每個人的工作效率相同,那麼參加的人數與需要的天數(不成比例).

4、每千公尺的耗油量一定,路程和總耗油量(成正比例)

因為總耗油量/路程=每千公尺的耗油量,而每千公尺的耗油量一定,即總耗油量/路程的比值一定,比值一定則成正比例。

小學六年級問題

12樓:匿名使用者

1、日照香爐生紫煙。

2、疑似銀河落九天。

3、望廬山瀑布、將進酒、靜夜思。

4、光5、賣火柴的小姑娘。

6、丹麥、安徒生。

7、童話。

13樓:匿名使用者

1.疑是銀河落九天。

2.飛流直下三千尺。

3.望廬山瀑布、靜夜思、送孟浩然之廣陵。

4.愛5.賣火柴的小姑娘、丹麥、安徒生。

6.童話。

六年級問題

小學六年級問題

14樓:妙

4a+4=b 一張桌子坐四個人,前後左右都坐了兩個人。而兩張桌子合併在一起,就少坐了4個人,沒加一張桌子,人數就比桌子數×8,少了4人。由此類推,就出現了規律。

小學六年級問題

15樓:匿名使用者

學校開聯合會,買了9千克水果糖,買的奶糖是水果糖的2/3,又是買來甜糖的5/4,學校買來甜糖多少千克?

奶糖是:9×2/3=6千克,6÷5/4=千克。

商店運來一些水果,梨的噸數是蘋果的3/4,蘋果的噸數是橘子的4/5,運來梨150噸,運來橘子多少噸?

蘋果是:150÷3/4=200噸。橘子是:200÷4/5=250噸。

學校又金風樹15棵,榕樹的棵數是金風樹的2/3,又是柳樹的2/7,柳樹有多少棵?

榕樹是:15×2/3=10棵,柳樹是:10÷2/7=35棵。

商店買出2框橙子,每框24千克,佔買出水果總數的6/11,賣出香蕉佔買出水果總數的1/4,買出香蕉多少千克?

橙子:24×2=48千克,水果總數:48÷6/11=88千克。香蕉:88×1/4=22千克。

李奶奶家種了15盆蘭花,蘭花的盆數相當於茉莉花的3/5,百合花的盆數是茉莉花的7/25,百合花有多少盆?

茉莉花:15÷3/5=25盆,百合花:25×7/25=7盆。

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2019小學六年級成績,2017小學六年級成績

你好,小學六年級成績一般不對外公布。你可以通過以下方式去查 1.去查詢學校的校園網,檢視學校公布的成績資料2.聯絡教導處,通過打 等方式 3.聯絡老師,一般每個老師有考試成績 4.問同學,同學一般比較清楚 2017年小學六年級期末成績單 這個不急,成績會發下來的,不要急。如果你實在很著急就查詢一下官...

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