1樓：匿名使用者
第一題： 首先計算出一共要生產多少農藥，一天生產6噸，15天就生產完了也就是說 農藥總量=15x6=90噸，然後用90噸除以原來的噸就是20天，這個20天就是原來計劃的天數，然後20-15=5這個5就是提前了的天數。15x6=90噸 90除以天 20-15=5天 答：
提前了5天。第二題： 第一季度就完成了總計劃的3/8，先計算出茄寬喊乙個顫野月是多少，則50000除以3/8=18750輛，這個18750是乙個季度的，乙個季度是三個月，然後18750除以3=6250輛，也就是說乙個月生產6250輛，用50000-18750就是還沒有生產的數量得出31250輛，31250除巧行以每月的生產量61250就得出還要5個月就完成任務。
50000x3/8=18750輛 18750除以3=6250輛 50000-18750=31250輛 31250除以6250=5個月答：還要5個月。
2樓：匿名使用者
自己算結果，我手機打不出來除號，用斜線代型尺替的，不知你看得懂不？第二題其實不用這做罩樣做，但怕你看卜胡高不懂。
3樓：匿名使用者
解：塵銀（1）實際派野宴總產量=6*15=90 原計劃天數=90/ （2）已知三個月完成（一季度）3/8 則每個月完成1/8且剩餘5/8 故還脊餘需五個月。
4樓：匿名使用者
15乘6=總量90除天-15＝提前5天…
急求小學應用題解答過程
5樓：網友
第一種情況：都在10度以內，則乙最多為10度，共用元，則丙使用者只交了元，不是整度數，所以不符合題意。
第二種情況：丙在10度以內，而乙超過了10度。則超過部分每多一度多元，元可為：這幾種情況，符合題意的是這種情況，即可得到丙用電為10－3＝7度，乙用電為10＋3＝13度。
再看甲與乙的關係，甲比乙多元，在20度以內，20－13＝7度，多的錢為7×元，元。故可得到甲為20＋1＝21度。
故甲交電費為：10×元）
乙交電費為：10×元）
丙交電費為：7×元）
6樓：網友
某區對用電的收費標準入下：每月使用者用電不超過10度的部分，按每度元收費，超過10度而不超過20度的部分，按每度元收費；超過20度的部分按每度元收費。某月甲使用者比乙使用者多交電費元，乙使用者比丙使用者多交元，那麼甲。
乙。丙三戶共交電費多少元？
希望哪位可以把具體的解答過程發給我，謝謝！急需~！
乙使用者比丙使用者多交元。
甲使用者比乙使用者多交電費元，甲使用者比丙使用者多交電費元+元=元，甲。乙。丙三戶共交電費：丙使用者+丙使用者+元+丙使用者+元=3丙使用者+元。
丙使用者交d電費沒人知道。
小學三年級應用題的解題過程和答案
7樓：網友
您好！因為在人間的一天相當於在納尼亞的一年。
在納尼亞3天，相當於在人間86400*（3/365）≈710秒。
在納尼亞12年，相當於在人間：12*1=12天。
小學應用題。過程+答案
8樓：網友
解題：瓶中飲料體積恆定；瓶子底面積、高度恆定，體積恆定所以，正放，飲料高度+倒放空餘部分高度=瓶子高度，20+5=25釐公尺所以，瓶子的底面積為30立方厘公尺÷25釐公尺=平方釐公尺所以，瓶中飲料的體積是平方釐公尺×20釐公尺=24立方厘公尺=24毫公升。
9樓：變臉丸子
答案：24ml
設飲料瓶底面積是s，正放飲料體積是20s，倒放則是30-5s所以20s=30-5s s=
v=s*20=24ml
應用題答案及過程（小學方法解）
10樓：
每月用水15噸以內交的錢是15×元。
那麼28－18＝10元就是超出的。
超出部分＝10/5＝2噸。
那麼共用水＝15＋2＝17噸。
11樓：網友
15噸收費是。
元）超出部分的水費是。
28－18＝10（元）
超出部分的噸數是。
10÷5＝2（噸）
文文家上月用水。
15＋2＝17（噸）
12樓：網友
15*元。
超出部分（28-18）/5=2噸。
所以用了15+2=17噸水。
13樓：網友
元）28-18=10（元）
10÷5=2（噸）
15+2=17（噸）
答：文文家上月用水17噸。
14樓：愛文敏
因為水費28元所以超出15噸 設超出x噸。
15*解x=2
所以用水為15+2=17噸。
小學數學列式計算題解答步驟
15樓：網友
在列出綜合算式後可不可以直接寫答案？還是要把綜合算式按照脫式計算的寫法來進行？
專業老師解答。
要是列式計算不可以直接寫答案，要脫式計算。
而其他題型，你可以直接寫答案。
但建議脫式計算為好，可以方便檢查。
16樓：網友
我覺得用綜合算式按照脫式計算的寫法來進行比較好，因為這樣算出的答案正確率高一點！
17樓：網友
答：把綜合算式按照脫式計算的寫法來進行比較好，因為如果直接寫答案，萬一算錯了，就扣分了，如果用脫式計算，至少到正確的那一步都可以得分的。
18樓：緋魂迷漫
是不可以直接寫結果的，要寫脫式的，但是如果計算過程過於繁雜，可以按關鍵步驟做脫式，也就是我們常說的跳步驟。
19樓：網友
按照脫式計算的寫法來進行！
20樓：網友
如果是算數方法一般不可以。
21樓：yy月yygg光
是不可以直接寫結果的。
小學數學應用題,答題要仔細
稱次就可以。把筐桃子分成組，筐 筐 筐。把兩個筐放在天平的兩端，如果平衡了，吃了乙個的那一筐就在剩下的筐裡，又把這筐分成個筐，拿個筐分別放在天平的兩端，如果平衡了，吃了那一筐就在剩下的那一筐裡，如果沒平衡，吃了的那一筐就是輕的那一筐。如果剛才把兩個筐放在天平的兩端沒有平衡，就把輕的那筐又來分成個筐，...
應用題幫忙解一下
方法1甲乙的速度比是5 7，則相遇時甲乙的路程比是5 7相遇時，甲行了全程的 5 5 7 12分之5 甲距離中點 2分之1 12分之5 12分之1 全程是10 12分之1 120 千公尺 相遇時乙行了 120 120 12分之5 70 千公尺 乙每小時行 70 5 14 千公尺 方法2甲乙的速度比是...
應用題（肯定超綱）各位幫幫忙，自己會的謝謝
長方形得長縮小到原來的分之，寬增加倍，長方形得面積是原來得幾分之幾？增加倍就是擴大到原來的倍。答 是原來的分之..姐妹兩人今年得年齡和是歲，五年前，姐姐比妹妹大歲。問 姐妹倆今年各幾歲？年齡差永遠不變。姐姐是 歲。現在妹妹 歲。.水果市場運來香蕉。蘋果。橘子。梨四種水果，其中橘子。蘋果共噸，香蕉。橘...