1樓：微生廷謙龍碧
搜一下：我用廢棄物製做工藝品作文30個字。
2樓：貿秀榮濯媚
每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。
終於，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地裡體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高睜跡興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到「工藝製作」的教室裡，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及乙個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻後，就把這些石膏倒在乙個模具裡，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍佈在這個模具裡，過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具裡取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就「出爐」森梁了。
看了老師的示範後，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的悉春並比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎麼倒也沒辦法讓杯子裡的水不向外溢位去。後來我將水與石膏粉的比例調好後，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎麼回事呢？
我起初還以為是水倒得太快了，於是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑著告訴我說：
你其中的乙個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉裡，而是應該將石膏倒進水裡。」聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然後，我便將這些石膏倒進模具裡，最後把它搖均勻，等了許久過後，我的作品「問世」了。雖然還沒有塗上顏色，可我仍然是十分高興。
作文：可**廢品作文
3樓：露珊教育問答
寫作思路：使用記敘文的方式寫出一篇作文，並使用上述限定詞句範圍。
正文：傍晚時分，天下起了小雨，雨中的人來來往往，都急著往家趕。
只見乙個看上去體弱多病的爺爺撐著一把稀爛的雨傘步伐蹣跚地在小雨中碎步走著，見到垃圾桶還會停下來去翻翻有沒有可**的廢品。
原來爺爺是社群的五保戶，無兒無女獨自一人生活著，靠著低保和平日裡撿廢品買賣營生。爺爺每天都會在社群周邊轉來轉去，看是否有可以**的廢品。而一些熟悉的鄰居很多時候也會把自家的可**配唯廢品留著給爺爺收培漏培撿。
淘氣包明明一人在屋簷底下拿著兒童雨傘在玩水。正玩得歡暢的明明，忽然轉身就跑回家了。過了一會，只見明明左手提著一袋子的塑料空瓶子，右手提著一些瑣碎的五金鐵件。
不顧小雨溼身，明明踏著小雨滴跑向爺爺，二話不說便把兩小袋可**廢品塞到了爺爺的手裡。
爺爺，這是我家的可**廢品，給你吧！」稚嫩的童聲此時的聲音是多麼的好聽！
沒等爺爺反應過來，明明又跑回了屋簷下，拿起雨傘就跑回家去了。
爺爺望著明明的方向，久久難以平復不是滋搜凱味的內心。
固體廢棄物處理的目標是什麼,固體廢棄物的處理方法
通過促進資源 節約原材料和減少廢物處理量,從而降低固體廢物的環境影響,即達到 三化 的目的 減量化,資源化和無害化。固體廢棄物的處理方法 固體廢棄物的處理通常是指物理 化學 生物 物化及生化方法把固體廢物轉化為適於運輸 貯存 利用或處置的過程，固體廢棄物處理的目標是無害化 減量化 資源化。有人認為固...
如何利用廢棄物節約資源
紙盒在餐桌上的妙用 進餐時，特別是招待客人時，亂丟吃剩的骨頭 魚刺之類的廢棄物，很 觀。你若能找一些質地較硬的紙張 如廢舊掛曆 按照折 官帽 的方法，摺疊成乙個個小方盒，進餐時，再每人面前擺上乙個，會受到滿意的效果。舊唱片的利用 把廢舊的塑料唱片拿到爐子上方烤軟，用手輕輕地捏成荷葉狀，這樣就成了乙個...
關於灰原哀的漫畫產業廢棄物全集發到
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