1樓：奚雋詠
2)溫度的降低至隨時間的增加而增大，達到一定數值（室溫）後不變。
3)降低相同溫度豎遲或所需要的時間，m2是m1的兩倍。
4)質量越大冷卻越慢，（但是我實在是不知道，為旦頌什麼重的那個的末溫會低一些。餘伍。。不是一樣環境下麼？）
很抱歉沒有完全解答。
2樓：匿名使用者
質量相同的同種物質。
質量相同的同種物質。
放出的熱量與降低的溫度成正比．（2）分析比較表一和表二中。
第三列。第三列。
的資料及相關條件，可得出的初步結論是：質量相等的不同物質，降低相同的溫度，放出的差肢熱量不相等，水放出的熱量比煤油放出的熱量多．
3）小組中甲、乙兩位同學進一步綜合分析比較了表一和表二的資料及相關條件，甲同學認為：同種物質（水或煤油）降低相同的溫度，放出的熱量與質量成正比；乙同學認為：質量相等的不同物質，放出的熱量與降低溫度的比值不相等．
請你判斷：甲同學的結論。
錯誤。錯誤。
乙同學的結論。
合理但不完整。
合理但不完整．（均選填「錯誤」、「合理但不完整」或「合理且完整」）．
為了研究物質的某種特性，某小組的同學先做如下實驗：他們在甲、乙兩隻完全相同的燒杯中分別放入100克的
3樓：露
表一中的水，溫度每較低2℃都需要4分鐘，所以放出的熱量也相等．兩表中相對應的列的質量相等，降低相同的溫度，放出的熱量不相等．根據公式q=cm△t可知同種物質降低相同的溫度，放出熱量多的質量大，質量相等的不同物質，放出的熱量與降低溫度的比值是該物質的比熱容，所以不相等，但不排除特殊情況．
答案為：（1）質量相同的同種物質（水或煤油）；
2）第三列（或第四列、或第五列、或第六列）；
3）錯誤；合理但不完整．
為了**物質的某種特性，某同學在實驗中測得下列四組資料（如下表） 次數 物體 質量（g） 體
4樓：時夏
（1）次數4中松木塊2質量與體積的比值為，所以次數3後面空格應填；
次數次中，鋁塊1、鋁塊2的質量與體積的比值相同．故答案為：，體積的比值相同．
2）次數可以看到鋁塊2、松木塊1的質量都是108g，但體積分別是40cmcm3，是不相同的．
故答案為：不同．
3）次數可以看到鋁塊1、松木塊2的體積都是20cm3，質量分別為54g、10g，是不相同的．
故答案為：不同．
某興趣小組做以下實驗**分子的運動，如下圖所示，請實驗中的有關問題。 (1)實驗i：向
5樓：十六夜
1)酚酞試液遇蒸餾水不變色；酚酞試液遇濃氨水變紅色。
2)酚酞試液變紅；氨分子從燒杯a運動到燒杯b中，溶於水使酚酞試液變紅。
3)實驗i、實驗ⅱ已做過對比實驗，故沒有必要再做實驗ⅲ
1.某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗．
6樓：科學普及交流
a--_c__-b__-d
因為氧氣的密度比水小，所以會在水面上，把水壓到量筒裡，從而測出氧氣的體積。
c如果b接氧氣瓶，a接病人的話，會把水壓入病人的鼻腔。所以a，b錯。
d速度是可以觀察的：是觀察氣泡出來的速度啊。（類似於掛葡萄糖時的現象）
某化學興趣小組利用如圖所示的儀器及藥品做了現象明顯的兩個實驗
7樓：匿名使用者
一、用藥匙取適量naoh加入到燒杯中，再在燒杯中加少量水，使naoh溶化，用手感覺燒杯底部。
二、用藥匙取適量naoh加入到集氣瓶中，燒杯盛半杯水。然後往集氣瓶中加入少量水，帶一段導管的單孔橡皮塞蓋好，並把導管深入到燒杯的水面下，觀察是否有氣泡逸出。
8樓：網友
可以用溫度計插入液麵下，可以通過溫度計的示數公升高得到它是放熱的，還可以用手去摸，會有燙。
9樓：無亻也
<>時間緊，只能畫成這樣了。
如圖為某學習小組**金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析後回答下列問題：（1）a中的實驗現象是____
10樓：繡梓
（1）圖a中反應物為銅絲和無色的agno3溶液反應，生成物為銀和cu（no3）2，其中銀是銀白色，cu（no3）2溶液是藍色的，所以a中的實驗現象為：銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液由無色變為藍色．故答案為：銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液由無色變為藍色；
2）圖c中反應物為鋅和稀鹽酸，其發生反應生成氯化鋅和氫氣，故化學方程式為：zn+2hcl=znc12+h2↑；紫色石蕊溶液是一種酸鹼指示劑，它遇酸變成紅色，遇鹼變成藍色，由於反應後溶液顯酸性，滴入紫色石蕊溶液，溶液則顯紅色，故答案為：zn+2hcl=znc12+h2↑ 紅；
3）由於圖a所表示的實驗中為銅絲和無色的agno3溶液反應，生成物為銀和cu（no3）2，其中銅置換出硝酸銀溶液中的銀，故可得出銅的活動性比銀的強；圖b為鐵和cuso4溶液反應，生成了feso4和銅，由於鐵置換出cuso4溶液的銅，故可得出鐵的活動性比銅強；綜上所述可得出三種金屬的活動性順序為：fe＞cu＞ag，故答案為：a、b；
4）由圖d中可知反應物為鐵釘和稀硫酸，由於鐵釘表面有鐵鏽，鐵鏽和硫酸反應生成硫酸鐵（溶液為黃色）和水，化學方程式為：fe2o3+3h2so4=fe2（so4）3+3h2o，當鐵鏽消失後，鐵和稀硫酸反應，生成feso4（溶液為綠色），由於題目中指出「開始反應後，d中溶液逐漸變為黃色」，故發生的反應為鐵鏽和稀硫酸反應，故答案為：fe2o3+3h2so4=fe2（so4）3+3h2o
為了研究物質的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（
11樓：嚋莙畞
（1）知道了某種物質的質量、體積，我們還要知道該物質單位體積的質量才能跟好的研究其特性因此第五列專案應是：單位體積的質量（質量/體積）
2）通過計算：v
v=20cm
10cm2，而m
m=36g18g=2可以看出：同種物質，體積增大質量也增多，因此其質量與體積成正比。
3）從實驗資料可知甲、乙體積相同的試驗次數分別是1與與與6，因此其中任何一組均符合題意。
4）通過計算：對於甲物質有mv=m
v=mv=，對於乙物質有：mv=m
v=mv=8g/cm3．
由此可知：同種物質，質量與體積的比值相同；不同物質，質量與體積的比值不同．
故答案為：（1）單位體積的質量（質量/體積）．
2）同種物質，質量與體積成正比．
3）1與4（2與與6）．
4）a同種物質，質量與體積的比值相同．b不同物質，質量與體積的比值不同．
為了研究物質的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（
12樓：凝帝系列4ktw峊
解答：<>
2）由表中實驗序號1與2（2與與3）或4與5（5與與6）的實驗資料可知，對於同種液體，它的質量與體積的比值是定值，即質量與體積成正比．
2）由表中實驗資料可知，實驗序號為、或、或的實驗資料可知，體積相同的甲、乙兩種液體它們的質量不相同．
3）由表中實驗序號為實驗和的實驗資料可知：
同種液體的質量與體積成正比，比值相同，而不同種液體的質量與體積的比值一般不同．
4）同種液體的質量與體積成正比，比值相同，而不同種液體的質量與體積的比值一般不同．
某種物質的質量叫做這種物質的密度，在國際單位制中
1 密度的定義是 某種物質單位體積的質量 2 密度的單位也是由質量和體積的單位組成的，也就是 kg m3 故答案為 單位體積，kg m3 某種物質 叫做這種物質的密度，它的國際單位是 鋁的密度是2.7 103kg m3，它的物理意義是 某種物質質量與體積的比值叫做這種物質的密度，密度公式為 mv，密...
某校研究性學習小組的同學正在撥動地球儀,做模擬地球自轉運動的
小題1 b 小題1 d 本題考查地球運動。小題1 圖示反映地球的自轉，故晝夜交替現象是由於地球自轉而引起的。小題1 觀測圖示的太陽直射點位於赤道以南的南回歸線上，北極圈內出現極夜現象，故判斷該日為冬至日。讀圖完成3 4題 某校學生正在撥動地球儀，做模擬地球自轉運動的實驗 該實驗能夠演示的地理現象是 ...
某小組同學研究作用在同一直線上的兩個力FF2與它們的合力F的大小關係，他們用彈簧測力計和相同的彈簧
1 根據力抄的作用效果相同可以得襲出合力與分力的關係，即該方法叫等效替代法 2 從圖中我們可以看出，作用在同一直線上的兩個力，當它們的方向相同時，兩個力的大小都小於它們的合力大小 故答案為 等效替代 作用在同一直線上的兩個力，當它們的方向相同時，兩個力的大小都小於它們的合力大小 作用在同一物體同一直...