1樓：影子
在學問上嚴畝茄謹認真有水平，不受個人好惡和外部環境影響，燃纖認真，毫無保留的老師。在道德上正義正氣正直正能量…正三觀，反三俗迅段察。
2樓：坦蕩且勤快灬板栗
為人師表，至少是德才兼備的人，必須具有淵博的知識和高尚的品德，這樣才能好好的教育學生。
3樓：沉夜孤星
不嘲銷喚諷，諷刺，挖苦，辱罵孩子，批評應該以讓孩子明辨團鬥羨是非端正行為為目的，而不是因為個人好塌拍惡，這樣的老師配得上為人師表。
4樓：對鏡大花開
教師要有起碼的空逗陸師德，為人師表是教師的起碼道德底線，沒有道德就不配擔任一位光榮的人民教師，要樹立高尚鬥頃的德行風尚，以為人師表指鋒，以帶動學生良好的行為。
5樓：是謝筠
能做到教書育人，能把知識傳授給學生，能對學生的道德行為給予影響，總之是正能量的乙個人。
6樓：漫惜棵
為人師表應該具有很高的道德標準。作為老師，知識的傳授是本職工作，德行的傳授必不可少。
7樓：以心
韓愈說：「師者，傳道，授業，解惑也。」作為教師，不僅要教書，更要育人，餘慎以自己的思想品質，文化修養，豎或敬知識水平，治學態度，生活作風及處事方法，團螞處處影響著學生。
8樓：bd小葵
應該是乙個有教養的人，乙個自己都沒什麼教養的人，知識水平再高，最後只是工作，不能育人。
9樓：花開95899鍛破
不做不發出任何不符合社會主流和主旋律的事情與聲音，把接觸人類社會全面性的機會應留給孩子父母。
10樓：王倩
最起碼，在學校除了辦公室和廁所之外的所有地方，做出的行為不怕被家長或者校長或者其他人看見。
你怎麼理解為人師表
11樓：從不網抑雲
為人師表：成語。師表：榜樣，表率。指在人品學問方面作別人學習的榜樣。
讀懂讀透教材和教參，是因為「如何用教材教」仍然是大部分教師的長期任務，而教材教參是專家們集思廣益、嘔心瀝血寫出來的。借鑑教研活動心得，是禰補自己教學上的不足。教學生做人：
教師以身作則，不但在iq上提高學生，還要在eq上提高學生，讓學生在情感、毅力、意志等甚至與人相處的能力不斷提公升。做好本人的角色：教師不單單只是要教學生，因為在努力完成自己本職工作以外，還需要做好學校員工的同事和領導的下屬，這個需要個人自己的尺度去把量。
你們怎麼看待「為人師表」的？
12樓：
你們怎麼看待「為人師表」的？
您好親！1.綜合概述。
為人師表是教師職業道德的基本要求，具體來說是指教師要以自己模範的品行做學生臘首的表率。每個教師都必須做到以身立教，為人師表。2.
分析闡述為人師表的必要性。一方面，為人師表是教師的基本素養。孔子曰「其身正，不令而行。
其身不正，雖令不從。」陶行知要求教師「一舉一輪明數動，一言一行，都要修養到不愧為人師的地步。」可見，古今中外的學者無不認為，教師的思想品德和行為方式都應該為人師表。
另一方面，學生的向師性要求教師必須做槐基到為人師表。青少年具有很強的模仿性和可塑性，在人格形成的關鍵時期，需要教師做出積極正面的引導，這就要求教師必須嚴於律己，以身作則，只有這樣，才能在潛移默化中塑造學生的高尚品格和培養其良好的行為習慣。3.
點題昇華。一方面，在品德修養方面做到為人師表。教師在教育工作中要時刻注意自己的言行舉止、處世態度，做乙個有禮貌、有修養、坦率、真誠的人，引導學生形成健康向上的人格。
另一方面，在治學方面做到為人師表。教師應該通過嚴謹的教學手段、勤奮的學習態度和孜孜不倦的探索精神來影響學生，培養學生養成良好的學習習慣。
為人師表是教師的什麼
13樓：abc生活攻略
為人師表是老師的基本要求，教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象，有的甚至影響學生一輩子。因此，教師一定要在思想政治伍慎上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂範，真正為人師表。教師凡是要求學生做到的，自己要率先做到；要求學生不能卜猜做的，自己堅決不能做；要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區區小事，實則細微之處見精神做表率。
為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發的內驅力不可估量。因此，為人師表是當好腔弊敬人民教師最基本的要求。
為人師表什麼意思,為人師表是什麼意思？
為人師表 w i r n sh bi o 釋義 師表 榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。出處 北齊書 王昕書 楊愔重其德業 以為人之師表。為人師表是什麼意思？解釋 師表 榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣近義詞 率馬以驥 以身作則 反義詞 誤人子弟 師表 榜樣，表率。在人品學問方面...
什麼叫做為人師表，謝謝了,為人師表的意思
為人師表，成語。師表 榜樣，表率。指在人品學問方面作別人學習的榜樣。為人師表的意思 教書是指教學生，育人是指培養學生。為人師表 就是教師從心靈到外表,從思想到作風,從言談到舉止,都是學生的榜樣和表率 師表 榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣 出 處 北齊書 王昕書 楊愔重其德業，以為人之師表...
身為世範為人師表的出處,身為世範,為人師表造句
務學不如務求師。楊雄 身為世範 為人師表 的出處?出自 北史 王昕傳 楊愔重其德素，以為人之師表。意思是 楊愔注重自身的道德素養，來成為別人的榜樣。北史 是匯合並刪節記載北朝歷史的 魏書 北齊書 周書 隋書 而編成的紀傳體史書。魏本紀五卷 齊本紀三卷 周本紀二卷 隋本紀二卷 列傳八十八卷，共一百卷。...