1樓：擺渡人灬度人
1、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。——康德。
2、能充實心靈的東西，乃是閃爍著星星的蒼穹，以及我內心的道德律。——康德。
3、我是孤獨的，我是自由的，我就是自己的帝王。——康德。
4、教育最複雜的任務之一，就是把服從法律的強制性向教育孩子善於動用自己的自由權力結合起來。孩子只要不做有害於自己和他人的事，就應當讓他們有行動的自由，不要硬去改變孩子的意願。要讓孩子懂得，他們只有為別人提供達到目的的可能性，銀坦乎才能達到自己的目的。
康德。5、羞怯是大自然的某種秘密，用來抑制放縱的慾望。它順乎自然的召喚，卻永遠同善、德行和諧一致。——康德。
6、對自然美抱有直接興趣……永遠是心地善良的標誌。——康鋒悉德。
7、生得偉大者，信滲笑對無常。——康德。
8、大海之所以偉大，除了它美麗、壯闊、坦蕩外，還有一種自我淨化的功能。——康德。
9、誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由於自己行為不軌而責備自己，而是由於想到痛苦的後果才膽戰心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不考慮後果如何，卻是有良心的。
康德。10、哲學的義務是，去除因誤解而生的幻想。——康德。
11、人不能被判為奴，他只能自認為奴。——康德。
12、天才是創造前無古人的業績第乙個——康德。
13、自由不是想幹什麼就幹什麼，而是想不幹什麼就不幹什麼。——康德。
14、貪是人類內心對外界無止境的慾望。——康德。
15、最好的享受就是工作。——康德。
16、位我上者，燦爛星空；道德律令，在我心中。——康德。
17、自殺是可惡的，因為上帝禁止這樣做；上帝禁止自殺，因為這樣做是可惡的。——康德。
18、給我物質，我就用它造出乙個宇宙來。——康德。
19、道德首先被要求的是支配自己——康德。
20、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。——康德。
2樓：網友
習的名言。1).勸人珍惜光陰。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰。
少壯不努力，老大徒傷悲。
衰退的，而且會有慢性的腐朽中歸於消滅。
克雷洛歲培夫寓言》
天生的能力必須藉助於系統的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。 —斯賓塞：《教育論》
天才就是這樣，終身勞動，便成天才！ —門捷列夫。
天才是百分之一的乎梁唯靈感，百分之九十九的血汗。 —愛迪生。
神童"和"天才"，如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。 —維納。
對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特徵。 —契訶夫。
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。 —羅丹藝術論》 大連開放先。
我的箴言始終是：無日不動渣隱筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。 —貝多芬：《致韋該勒書》
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書有關的成語或名言
3樓：預計據此
書有關的成語或名言如下：1、敏而好學，不恥下問——孔子。
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈。
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子。
4、知之者不灶閉鋒如好之者，好之者不如樂之者——孔子。
5、三人行，必有我師焉 .擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子。
6、興於《詩》,立於禮，成於樂——孔子。
7、己所不欲，勿隱晌施於人——孔子。
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修。
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝。
12、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿。
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向。
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛。
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪。
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
20、非淡態純泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮。
課外書對人的壞處，看課外書有什麼好處和壞處
首先，讀課外書浪費時間，分散精力。中學生的課業負擔實在很重，精力有限，一心不能二用 有些同學在家看，在學校看，上課也想著課外書，還得躲避老師家長的眼睛。結果，分散了精力，荒廢了學業，得不償失。其次，課外書範圍廣，內容雜，有些根本不適合初中生閱讀。我們正處於身心發育尚未成熟的階段，沒有很強的辨析能力和...
如何選擇課外書
書籍是智慧的源泉。宋慶齡曾經說過 不但要學好各門功課，還要閱讀一些課外讀物。眼界開闊了，思想才能更加活躍，不但能掌握前人創造的知識，還能大膽設想一些前人沒有想過的事情或是沒有解決的問題。課本起著教授基本知識的作用，在若干年中，具有相對的穩定性。一個 3e學生，僅靠課本的知識去了解社會 認識社會，在今...
看課外書的好處，看課外書的好處？三個
1.學到課內學不到的！2.讓自己的學習生活更豐富多采！3.自己的心情愉快 無絲竹亂耳，無案牘勞形！1.學到課內學不到的！2綬解壓力 3生活更豐富多采！讀課外書的好處有哪些？一 看各種好的課外書，能夠開闊視野，增加知識面，能教人明辨是非，有所為有所不為 二 課外閱讀有助於在讀中積累語言，有利於語文學習...