1樓:匿名使用者
生活給我智慧。
山慶臘人生如棋——我在三尺棋枰的拼殺中悟出了人生的道理。
第一盤。也許是太想證明自己,也許是太急於取勝,我步步緊攻,棋風凌厲。然而由於疏於防守,破綻百出,很快被對方打敗。一盤本來開局不錯,可以更精彩的棋,就這樣匆匆收場。
可見,做事要心懷全域性,把得失進退考慮周全。如果心浮氣躁,急於求成,就會顧此失彼,適得其反。再說差源,過早的分出勝負,也許未必是好事,即使贏了,匆匆結束的一盤棋也不算是好棋;那一段草草走過的人生,有怎能算是精彩的人生。
第二盤,起手穩多了,攻守結合,穩步推進。對手思索的時間越來越長,也許對方已被我難住,但也很可能在琢磨更加高明的招數,突然,對方緊繃的臉露出了微笑,我知道我又慘了。果然,對方在兩條棋路的交叉點上放了一顆棋子,這下一舉打通了兩條路,我已經堵不住了,只能認輸。
解決問題,應該把握關鍵之處。對於這盤棋來說,兩條棋路的交匯處就是關鍵,誰能搶佔先機,誰就能出奇制勝。
第三盤。雙方比拼進入白熱化階段,我和對方都不動聲色,但早已在棋盤上戰得熱火朝天。我盯著棋盤老半天,終於看出了門道,往交匯處放了一顆棋子,以其人之道還治其人之身。
我得意地逗滑望著對手,然而對方並沒有認輸的意思。
對方不斷地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想:哼,看你還能頑抗多時?我還沒得意多久,就驚異的發現我又輸了:對方不停地用四子創造機會,反倒先我一步制勝!
看來,就算是看到了勝利的曙光,也不能有絲毫的鬆懈,否則很可能會功虧一簣。就對手而言,能劣勢中積極尋找對策,不放棄希望,最終絕處逢生,反敗為勝,真是難能可貴。
雖然連輸三局,但我沒空去傷感,因為我一直暗自慶幸:幸虧讓我在下棋中領悟了人生的智慧,如果讓人生教我這些,我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單。況且我知道,棋可以連續下多盤;而人生,只有一場,一旦錯過了,就再也沒有機會重來。
小棋子,大智慧。
生活給我們智慧 作文 素材
2樓:網友
生活總是教給我們智慧,我曾經覺得生活很絕望,沒有意義,因為看世界,看身邊的人,看父輩們所經歷的人生,看他們的生活,看來看去,似乎僅有的只是絕望和失敗。我找不到我所認為的理想的、又盼望的生活,也許我曾聽說過,但那種生活從沒在我面前展現過,我也無從知曉其細枝末節,日子久了,也久淡忘了。不知道活著為何,不知道生活除了讓人失望還有什麼。
絕望的時候,不甘心如此,因為怎麼說,好像有些人他們一生真的活的很有希望,歷史也證明了這一點。雖然我不知道他們所受的苦又多少,又經歷了多少次的失望和苦難,才真正領會人生的意義,我仍然願意心存盼望,好像除此之外我已經不能做什麼了,我也不能讓自己就這樣絕望致死。
一雙憂傷的眼睛孤獨地望著這個世界,目光似乎要穿透世界,苦苦尋找人生的意義。聖經講的太概括了,好像許多事情需要生活的博大來教會我們這些最偉大的真理,也需要生活來真正驗證這些真理的偉大,這才應該是真正的「知」。人生有時候就感覺很漫長,要苦苦等候,等候某件事情的發生,等候某乙個時刻的到來,那時,上帝要通過生活本身教會我們真智慧,這是一條漫長的路,忍耐、等候。
尋求的就尋見。
人生漫長,卻也短暫。而且每個人感受也不一樣。有些功課,有人三年就學會了,有人卻要用幾十年的時間,誰嚐到人生的甘甜呢,誰又早早飽得上帝的慈愛呢?
短暫的人生在與永恆較量,期待從中汲取智慧的活水泉……
這就是生活作文要記敘文記敘文,這就是生活 作文一篇 要記敘文 記敘文
現在我講的這一幕或許你也碰到過。有一天,體育課結束了。我和季欣楠正準備打道回府,走上樓梯沒幾步,幾個高年級男生衝著我們走下樓梯。我們兩個不約而同地曲身讓道,可誰知他們也和我們想的一樣。接著,我們就這樣像事先排練過似的你讓我來我讓你。最後大家乾脆都停了下來,終於可以各行其道,暢通無阻了。由此,我想到了...
關於責任的記敘文,關於責任的作文,要記敘文,600字
責任就在你的身邊 總以為自己還是乙個不喑世事的中學生,總以為責任離我們還十分遙遠,但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對自己的過去,進行深深的反思。關於責任的作文,要記敘文,600字 責任一天上午,天氣非常熱,又停了電。老師說一會兒市教育局來檢查,要同學們注意遵守紀律,保持衛生。下課後...
記敘文,反應學校學習生活的作文左右
校園,乙個人人都不陌生的地方.在校園中,到處活躍著各種 精靈 調皮的,可愛的,搞怪的,文靜的.正因為有了這些 個性精靈 才使校園生機勃勃.序幕 朗朗的讀書聲 每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕.聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有english的,抑揚頓挫,有時,還會...