1樓：海風教育
小學五年級屬於小學高年級，對於寫作不應像三四年級那樣，應該是能夠將文章要表達的內容，除了寫清楚事情的來龍去脈之外，還要使文章具有一定的吸引力腔前兄，這才是作文能拿到分數的關鍵。那麼小學作文培訓五年級寫好作文的技巧是什麼呢？
寫作時間)技巧一：作文得分看字跡，字跡是得分的重要要素。在任何形式的**考試中，評分老師都會第一時間看到作文的字跡，整體的內容能反應孩子的寫作態度，是否認真。
除非有特殊情況，此外，整體文字看起來十分的整潔利落是寫作文的重要一點。我的觀點是，每篇考試文章最好不超過5行，最多5行半。
如何寫出好的伍襲作文：
1)多重觀察：注重觀察生活，成為有思想的人。魯迅曾經說過：
要小心各種各樣的東西，看看它，然後在看到它時寫下來。"對於你周圍的人，動物，植物，風景。我們必須注意對其觀察。
3)進行筆記：俗話說："好記憶不如爛筆頭。
許多學生養成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣，應該堅持下去。因為"習慣了之後，即使你不記得，你也可以抓住這一點。如果你長期積累，你的腦子裡會有更多的東西。
如果你不練習寫，就不可能熟能生巧的寫出好的作文。
寫作)4)多想：思考才能賦予你的做作於靈魂。要不然你的寫作就容易跑題，容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作，做不到文思泉湧。
所以當你要寫作文時候，對於文字的整體首先要做的是構思，此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯絡。以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容，希望能給你帶來有用的參考價值。
2樓：網友
妙計之一：要沉著冷靜，樹立自信。心理緊張會使自己的思維受到壓抑，輕鬆自如才能文思泉湧。
1.要善於觀察。
作文就是用筆說話，會說話就會作文。而要想有話說 就要留心觀察身邊的人和事，切忌胡編亂造，閉門造車。由於缺乏對周圍事物的觀察和分析，頭腦中缺乏材料 ，因而才覺得無話可說，無從下筆。
什麼是觀察晌絕？所謂觀察，就是用眼睛去看。要遠「觀」近「察」，事事留心，時時注意，並養成一種習慣。
2.語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。
建立「語彙庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這宴扒姿些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
3.要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓此帆住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
4.要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。
第一要善思。「多乙份思考，多乙份收穫。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。
這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語彙庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容，這樣你的寫作水平才會有大的提高。
小學三年級怎樣寫好作文
3樓：名成教育
網友 對於剛剛會寫字，學會看圖寫話的孩子，怎樣才能寫出比較流暢的作文呢？通過這次國培以及自己的教育經驗，還有其他老師的意見，我把如何寫好小學三年級作文的幾點建議總結一下： 一、注重興趣寫作。
興趣是最好的老師」。要變「要我寫」為「我要寫」。這個可以通過老師給孩子缺虧寫的作文打高分來激勵孩子寫作，或是在班上閱讀較好作文，調動學生的主觀能動性。
二、重視積累寫作。小學生語言的積累主要**於閱讀教學 ，在閱讀教學中滲透作文指導。養成讓孩子在閱讀時採用腦記和筆記的方式把優秀的句子記下來的習慣，讀和寫相結和。
也就是我們在作文時一定要有話可說，常言道「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，「讀書破萬卷，下筆如有神 」.所以我們一定要大量閱讀課外書，最好每天讀30分鐘的課外書，比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》等。 三、要真實寫作。
寫作文時一定要說真話，不能說大話，假話粗扮轎。為人真誠，才能說真話，吐真情，這既是作文的問題也是做人的問題。小學生作文要做到有真意，需要在生活中找材料，所以一定要善於觀察生活中的人和事。
四、勤練習寫作。作文是一種技能，技能的形成靠的是訓練。要寫好巖肆作文一定要勤動筆，把想到的、聽到的好句子或片段馬上記下來，然後整理成篇。
俗話說「好記性不如爛筆頭」通過讓學生寫日記的形式把寫作文當成習慣。 總之，作文教學要體現快樂作文、放膽作文、生活作文、個性化作文等理念。 參考一下 尊敬的老師，感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途；感謝您使我們把學習變成快樂的享受。
您不僅是我們的好老師，更是我們親密無間的好朋友。讓我們最真誠的感謝你，謝謝您為我們所做的一切。 您的教誨是明朗朗的陽光照在我的心田裡，讓我的青春之花開放；您的教誨是潺潺的清泉，在我心靈的河床裡流淌，你的教誨將激勵我們走過千山萬水！
是您在我們在智慧的土壤裡成長，給我們點拔知識王國的迷津，給我們指點通向理想的道路。 蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一行行的詩篇。讚美春天的使者，讚美辛勤的園丁，一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁--敬愛的老師。
沒有春的耕耘，哪兒來荷香十里，哪兒來滿圓桃李？
三年級小學生怎麼能寫好作文？得高分
4樓：雲想飛花
三年級有八個作文單元，特別是第五單元習作單元更要好好學習。
上作文課的時候好好聽清楚老師跟同學們分析寫作要求，講評課的時候老師會跟同學們說清楚好文章**寫得好。這些課都要用心聽，認真聽。
自己寫作的時候，嚴格按老師要求來寫，先列提綱，確立中心，確立詳略，再動手寫。
寫完看看是否符合要求，書寫是否認真，有無錯別字，用上一定的修辭方法了嗎？
這樣基本上就沒大問題。至於選材、文采只能靠上課好好聽課，課下多讀課外書來獲得了。
5樓：好好耙耙
三年級的學生想要寫出好作文只能通過閱讀大量的文章，積累好詞好句這樣才可以將這些優美的句子運用到作文中，有了好的基礎加上天馬行空的想象，這樣才可以得出高分作文。
6樓：哀問哲
1、多讀課外書，拓寬視野。
2、堅持寫日記，練手。
3、摘抄好詞好句。
7樓：不悔龍吟
多讀書，課外書，不是作文書。我從小作文就不發愁，因為我是泡在課外書里長大的。作文書基本沒用，別看，看了也學不會。
小學生如何寫好作文，小學生怎樣寫好作文
寫出真情實感，多用描寫，寫作手法，想什麼寫什麼，語言要富有文采，開頭結尾和題目要吸引人，經常修改作文。每天記下日記，買幾本好的開頭結尾作文書。要多看作文書，遇到好詞好句就把它摘抄下來記住它。小學生怎樣寫好作文?如何寫好作文？以下是我的一點體會，供你參考。低年級的孩子，開始多看同步作文，可以進行仿寫。...
小學生怎樣寫好作文
多讀一些好的文章，也可以適當的背下來。多積累一些好詞好句，到寫作文的時候可以用到。寫作文時要注意結構。可以是總分總，可以是總分，還可以是分總。總之要三多，多看，多讀，多練 小學生的語言積累還處於初級階段，如何寫作文，如何寫好作文成為他們很大的乙個障礙，所以如何提高質量成了他們很關注的問題。讀就是要養...
怎麼才能寫好作文小學生怎樣才能寫好作文？
一 學習作文口訣 作文並不難，生活是源泉 觀察勤思考，留心最關鍵 多讀多積累，素材和語言 開心就多練，興趣第一關 觀察百日功，文章一朝成 常說嘴不笨，常寫手必順 文章要寫好，腿腳要多跑 文章不怕改，就怕難割愛 寫作莫偷懶，勤寫天天練 技法幫助您，會寫美妙篇。寫作不怕根基淺，勤學苦練能過關 百遍錘煉成...