1樓：山茶泡泉
你一說孩子，他就懟你，怎麼辦？懂孩子、懂學校，融合國內教學環境，中國家庭生活習慣，參照6-14歲階段的課程設定，北師大心理學專家教你，28天提高孩子自控力，建立和諧親子陪讀關係，簡化學術理餘雹鋒論，發現問題，及時糾正。輕理論、重實踐，實操乾貨快速上手，即學即用。
課程目錄：如何與老師溝通作業問題？
如何讓孩子自主管理作業？
孩子假期任豎晌務怎麼安排？
如何營造好的學習氛圍？
父母如何有效鼓勵孩子？
2樓：匿名使用者
是說小孩子寫作業比較慢嗎？如果是這樣的話，有幾租搭吵點枝猜你可以考慮一下。 1、孩子的作業量是否合適？
是不是學校留的作業就很多，就會讓他做他很晚，這一點可以去了解一下班級裡其他同學的作業時間，當然我們不一定要做那個最快的，可是如果每次他都是最慢的，那說明他的作業但速度真的要提高。 2、如果孩子很早做完作業，家長會要求他做什麼？在我接觸到的家長裡面，有很多都是孩子如果很快做完作業，家長又會給他佈置新的任務，也就是弊侍說，如果孩子做作業越快，那麼他要做的內容也就越多，長此以往，孩子自然不願意快點做作業，他寧可要磨到睡覺的時間，這樣就可以工作外的功課了。
3、還有就是孩子做作業的時間是否太長，二年級的小朋友他注意力集中的時間大概就是25-35分鐘，所以乙個比較合適的做法是，當孩子做作業做到半個小時左右的時候，我們要提醒他稍微休息一下，五分鐘或者十分鐘，稍微放鬆一下，再來進入作業的狀態，這樣會比較高效。 4、作業的內容對孩子來說是否太難，如果作業特別難，讓孩子失去了做作業的樂趣，做作業對他來說只會體會到挫折的話，那麼孩子就會不願意做作業，也自然就會拖拉。 5、孩子房間內與學習無關的物品是否太多，如果房間裡有很多可以吸引孩子注意力的東西，比如玩具，課外書，顏色鮮豔的佈置，很漂亮、精巧的文具，這些都會擾亂孩子的注意力，讓孩子沒有辦法專注在做作業這件事上，因此他在做作業的過程中就會經常走神，這樣也自然會影響做作業的速度。
以上是幾種常見的孩子做作業慢的原因，不知道你的孩子是屬於哪一種？當我們瞭解到原因之後，也許才可以更好的「對症下藥」。希望我的能夠幫助到你。
3樓：梵天閒華
可以嘗試去找乙個自習室，幫助孩子在平時就做好規劃，我記得懷特那邊就有乙個問鼎，你可以去試試。
4樓：匿名使用者
給您講講我的故事吧！ 我六年級，從小就比較愛學習，寫字學習也比較前州積極，不愛玩遊戲，偶爾玩玩手機。
我在沒寫完作業的時候絕對不會去玩，我想著現在好好學習答彎長大考個好大學。
其實有時候沒考好的時候我爸爸就會說考不好對得起自己嗎？辛辛苦苦學那麼長時間，清悔悶什麼也沒學到！
我覺得你可以告訴他快點寫作業，寫好就可以去。一般說到三年級寫字也就比較快了。
5樓：丁腈橡膠什
找個自習室啊，問鼎好像有。
寫作業時聽什麼歌可以提高效率？
聽輕 做作業會變快。輕 以通俗方式詮釋樂曲，其 可以是原創，也可以是對古典 流行 或者民間 進行改編而成。輕 一般以小型樂隊加以演奏，結構簡單 節奏明快 旋律優美。輕 可以營造溫馨浪漫的情調，帶有休閒性質。輕 起源於一戰後的英國，在20世紀中後期達到鼎盛，在二十世紀末漸被新紀元 取代，但時至今日尚有...
有什麼好辦法讓孩子主動，喜歡寫作業。孩子作業總是不認真。一邊玩，一邊寫，你不說她，就玩下去了
我覺得很大程度上和老師家長的鼓勵有關，而老師的鼓勵和關注尤為重要。我弟家的孩子是那種沒有自覺性的孩子，字寫得也不好，學習也不主動，而有時老師考獎她之後，回家就會主動學習，但也只是維持幾天，老師再考她，她又會好好的表現幾天。她不愛吃飯，每次吃飯都東跑西跑，從來都不吃完。後來我把她封為吃飯小組組長，誰吃...
回家後寫作業的效率總是不高，慢拖慢拖的，該怎麼改善？
家長向學校老師瞭解所留家庭作業應該在多少時間內完成。給孩子備個定時響鈴的鬧鐘，把時間多定十分鐘，告訴孩子鐘聲就是命令，父母不再提醒。 開啟窗戶讓空氣流通，備好檯燈 晚上 放在左側，關閉音響 電視，家中保持安靜。 作業前要求孩子做到三先 先大小便 先喝好水 先洗淨手。作業中不再做這些事。 準備乙個大紙...