1樓：烈愛無雙
主要是理解，從跟本上知道題為什麼要這樣做，他有沒有其他方薯弊法。在就是要多做題數冊族。如果有可能的話補課是不錯的選擇，最好是和教自己的老師補好。
前提是你的老師教的好，有補課經驗，你可以聽的懂。我補課時老師將的不行，於是自己看效果不錯。
在看的時候要有整體觀念，立乙個樹狀圖知道要看些什麼。然後，再將有關係的聯絡在一起，開始姿畢看，一定要做例題。
2樓：網友
1. 將書上的知識點配叢戚整理出來，都寫在一本本鄭亮子上（本人比較喜歡寫在信箋上）
2. 做題，將題目分類培陵，將經典題目和自己做錯的整理出來，分類了貼上在一本本子上，或手抄。
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3樓：不懂先生
1、梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
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高二物理題，求詳細答案 解 粒子 加速電場中，由動能定理知。uq 解得v uq m 粒子 在速度選擇器中，電場力與洛倫茲力平衡，由平衡條件知bqv eq，e u d 解得 u bqdv bqd uq m 粒子 在偏轉分離器中，洛倫茲力充當向心力，由牛頓第二定律知bqv mv r 解得r mv bq ...
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在複習時，先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍，然後再開啟書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行複習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣 額，事實上你不用那麼緊張，會考的題目很容易，我去年考過，我們班最差的一位，全年級倒數幾十名的人都過了，只要你平...
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根據動能定理求出小球到達最低點的速度大小，根據牛頓第二定律求出環對小球的彈力大小，從而得出小球對環的壓力大小。解題過程如圖 1 設a棒下滑到c時速度為v0，由動能定理，mgh mv0 2，v0 4m s 由於ab棒組成的系統水平方向上不受外力，動量守恆，有mv0 2mv，v v0 2 2m s 2 ...