1樓:咪浠w眯兮
蘇堤的柳在江南的二月天裡」的場景出現在:盛唐詩人賀知章的《詠柳》
原文:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
白話譯文:運衫高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
詩詞笑氏註釋:
碧玉:碧綠色的玉。這裡用以比喻春天嫩綠的柳葉。
妝:裝飾,打扮。
一樹:滿樹。一:滿,全。在中國古典詩詞和文章中,數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的「萬」,就是表示很多的意思。
絛(tāo):用絲編成的繩帶。這裡指像絲帶一樣的柳條。
裁:裁剪。似:如同,好像。
能表現出「蘇堤的柳在江南的二月天梳理著春風」的意境的詩句有哪些?
2樓:魚要糧
1、人面不知何處去,桃花依舊笑春風。——唐代:崔護《題都城南莊》
譯文:今日再來此地,姑娘不知去向何處,只有桃花依舊,含笑怒放春風之中。
2、春宵一刻值千金,花有清香月有陰。——宋代:蘇軾《春宵》
譯文:春天的夜晚,即便是極短的時間也十分珍貴。花兒散發著絲絲縷縷的清香,月光在花下投射出朦朧的陰影。
3、恨如芳草,萋萋剗盡還生。——宋代:秦觀《八六子·倚危亭》
譯文:那怨情就像春草,剛剛被清理,不知不覺又已長出來。
4、沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。——宋代:志南《絕句》
譯文:絲絲細雨,淋不溼我的衣衫;它飄灑在豔麗的杏花上,使花兒更加燦爛。陣陣微風,吹著我的臉已不使人感到寒;它舞動著嫩綠細長的柳條,格外輕颺。
5、小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。——宋代:陸游《臨安春雨初霽》
譯文:住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。
6、寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。——唐代:劉方平《春怨》
譯文:庭院空曠寂寞,春天景色行將逝盡;梨花飄落滿地,無情無緒把門關緊。
3樓:一月姐
村居(清)高鼎。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
寫出能表現「蘇提的柳在江南的二月天梳理著春風」這一意境的古詩。
4樓:不避諱真心丶
原詩如下:
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
5樓:小肥楊媽媽
蘇堤萬柳春殘,麴院風荷番雨。
1、該句詩來自於《鸚鵡曲 憶西湖》
2、原文如下:
吳儂生長西湖住,艤畫舫聽棹歌父。
蘇堤萬柳春殘,麴院風荷番雨。
草萋萋一道腰裙,軟綠斷橋斜去。
判興亡說向林逋,醉梅屋梅梢偃處。
3、作者介紹:
馮子振,元代散曲名家,1253-1348,字海粟,自號瀛洲洲客、怪怪道人,湖南攸縣人。自幼勤奮好學。元大德二年(1298)登進士及第,時年47歲,人謂「大器晚成」。
朝廷重其才學,先召為集賢院學士、待制,繼任承事郎,連任保寧(今四川境內)、彰德(今河南安陽)節度使。晚年歸鄉著述。世稱其「博洽經史,於書無所不記」,且文思敏捷。
下筆不能自休。一生著述頗豐,傳世有《居庸賦》、《十八公賦》、《華清古樂府》、《海粟詩集》等書文,以散曲最著。
4、無譯義。
「蘇堤的柳在江南的二月天梳理著春風」請寫出一句能表現這一意境的古詩
6樓:魚要糧
《村居》——高鼎(清)
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
白話譯文:農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。村裡的孩子們早早就放學回家了。
他們趁著春風勁吹的時機,把風箏放上藍天。
作品註釋:1、村居:在鄉村裡居住時見到的景象。
2、楊柳拂堤:像楊柳一樣撫摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春煙:春天水澤、草木間蒸發形成的煙霧般的水汽。
3、散學:放學。
4、紙鳶:泛指風箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶:老鷹。
7樓:景愛睿
蘇堤萬柳春殘,麴院風荷番雨。
「蘇提的柳在江南的二月天梳理著春風"是什麼詩句?
8樓:陳肥肥
「蘇提的柳在江南的二月天梳理著春風"這句話說的詩句是「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」
出處】唐代詩人賀知章的 《詠柳》。
賞析】「不知細葉誰裁出」由「綠絲絛」繼續聯想,這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢?先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,最後一答,是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒,給大地披上新裝,給人們以春的資訊。
這兩句把比喻和設問結合起來,用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧,新穎別緻,把春風孕育萬物形象地表現出來了,烘托無限的美感。
全文】詠柳》
唐代:賀知章。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
譯文】高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
9樓:
不是詩歌,是一篇散文。張曉風寫的《柳》
原文:樹都是用「點」畫成的,只有柳,是用「線」畫成的。
別的樹總有花、或者果實,只有柳,茫然地散出些沒有用處的白絮。
別的樹是密碼緊排的電文,只有柳,是疏落的結繩記事。
別的樹適於插花或裝飾,只有柳,適於霸陵的折柳送別。
柳差不多已經落伍了,柳差不多已經老朽了,柳什麼實用價值都沒有——除了美。
柳樹不是匠人的樹,這是詩人的樹,情人的樹。柳是愈來愈少了,我每次看到一棵柳,都會神經緊張的屏息凝視——我怕我有一天會忘記柳。我怕我有一天讀到白居易的「何處未春先有思,柳條無力魏王提」,或是韋莊的「睛煙漠漠柳毿毿」竟必須去翻字典。
柳樹從來不能造成森林,它註定是堤岸上的植物,而有些事,翻字典也是沒用的,怎麼的註釋才使我們瞭解蘇堤的柳,在江南的二月天梳理著春風,隋堤的柳怎樣茂美如堆煙砌玉的重重簾幕。
柳絲條子慣於伸入水中,去糾纏水中安靜的雲影和月光。它常常巧妙地逮著一枚完整的水月,手法比李白要高妙多了。
春柳的柔條上暗藏著無數叫做「青眼」的葉蕾,那些眼隨興一張,便噴出幾脈綠葉,不幾天,所有穀粒般的青眼都拆開了。有人懷疑彩虹的根腳下有寶石,我卻總懷疑柳樹根下有翡翠——不然,叫柳樹去**吸收那麼多純淨的碧綠呢?
10樓:網友
張曉風寫的散文《柳》
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草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶 村居 清 高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳 醉 春煙。兒童散學 歸來早,忙趁東風放紙鳶 註釋 村居 住在農村。拂堤楊柳 楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸。醉 迷醉,陶醉。散學 放學。紙鳶 鳶 老鷹。紙鳶 風箏。題解 村居 的...