1樓：網友
一提到父親，你可能就會用「嚴厲」、「深沉」等詞語形容，而我卻會用「幼稚」、「頑皮」來形容我的爸爸。
為什麼呢？因為爸爸在我眼裡簡直就是個開心果。無論你心情如何，只要和他在一起輪昌兄，再煩心的事都會拋到九霄雲外，他那一肚子的笑話會令你捧腹大笑，他那一張伶牙俐齒會讓你佩服得五體投地。
我的爸爸對我就像鐵哥們，挺講義氣的，一點兒也不嚴厲，有時還幫我一起對付媽媽呢。星期天，我媽媽總是嘮叨個不停，讓我做作業，爸爸總是護著我：「孩子還小，給他點自由支配的時間吧。
可望子成龍的媽媽**臘襲肯聽呢，硬招不行來軟的，趁她不在家，偷偷地玩起了遊戲。不一會兒，爸爸回來了，我原以為要挨批了，可爸爸卻笑著說，兒子讓我也來玩會兒，看看咱倆誰本領大。正當我們拼殺得難解難分之時，媽媽回來了，看到這一切，臉陰沉得可怕，一言不發地盯著我們，我嚇得大氣都不敢出，偷偷看了爸爸一眼，只見爸爸像乙個受罰的小學生，而媽媽呢，儼然是乙個生氣的老師，我知道爸爸今晚難逃一劫了。
怎麼樣？我和老爸鐵吧？爸爸還有乙個愛好就是唱歌。
每天只要爸爸在家，他都會唱上幾首。可他一張口，我和媽媽就迅寬迫不及待地捂耳朵，爸爸卻像沒看見一樣，依然我行我素，高興之餘，還來個自認為很酷的造型，把我和媽媽逗得捧腹大笑，而他呢，卻一本正經地望著我們……
這就是我那「天真、頑皮」的爸爸。
2樓：enjoy流憩
這個很容易，從你爸爸表現出童心的事情說起，再渲染一下，說一說自己對爸爸的看法。
童心的作文200字
3樓：達人方舟教育
小王子》是一本很不切實際的書，但書中的人物卻十分有童心。書中只有兩個人——飛行員和小王子。飛行員開飛機時，飛機墜落在另乙個星球的沙漠之中，小王子救了他。
起初，飛行員煩躁不安，一心只想著回家，最後王子的童心感化了他，飛行員最終修好飛機回家了。飛行員回家後，小王子便開始環遊宇宙了。
童心是什麼？那是童年時，我們愛玩的心組成了童心。每個人都有過童年，童年有苦有甜。
所以，每個人都有童心。只不過有人多圓嫌，轎掘有人少。每個人都會想念自己的'童年，知道你長大後，還是放不下而是手中的那隻竹蜻蜓。
童心是可貴的，因為那是埋藏在心底的快樂。童心更是無價的，因為那是自己童年的回憶，讓閉腔核我們珍惜現在無憂無慮的生活，珍惜我們的童年吧！
求作文《爸爸的童心》600字。急急急
4樓：網友
爸爸的童心。
童心是一種美好的嚮往，是一種天真無瑕的想象，也是一種奇特的創造，童心一直藏著，藏在每個人的心裡，不讓別人看見，因為，它害羞。
在爸爸的世界裡，親人是他重要的東西，但是不要忘了，爸爸也有童心。記得小時候我在看喜羊羊與灰太狼，看到乙個很有趣的情節，我坐在沙發上邊拍手邊咯咯的笑，爸爸看到了電視上的情節也哈哈大笑起來，我用稚嫩的聲音說：「爸爸也喜歡看嗎？
爸爸的笑聲突然停止了，嚴肅的對我說不要管那麼多。我當時還小根本不知道怎麼回事。
過了幾年，我讀一年級了，我在看乙個一年級小朋友都看的動畫片，爸爸走過來就說：「凌霄，爸爸也來和你一起看電視。」說完就坐到了我的旁邊，我說：
爸爸，快說你自己是小孩子」我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我說的做了以後自己也像個小孩子一樣和我一起看起了電視。
我讀六年級時，在看一部搞笑的電視劇集，裡面的劇情搞笑極了，爸爸看到我在看電視就鐵青著臉走過來，嚴肅地叫我去寫作業，可爸爸他卻享受地坐在沙發上看起了搞笑電視劇集。我對爸爸說：「您真牛！
說完這句話爸爸就像觸電般地把電視關了，迅速地走到臥室。是不是我做錯什麼了？過了一會兒，爸爸從臥室出來了，像個小孩子一樣好搞笑，拿個我小時候的玩具鼓「咚咚咚」，還拿著電子琴亂彈，竟然也能按出來幾個可以聽的音符，還在唱「我的孩子，你讓不讓我看搞笑電視劇集。
我差點笑翻了天忙說：「好……好吧！」
我上了初中。一天我和爸爸一起走在黃昏的小路上，爸爸問我：「你是不是覺得我以前的行為很可笑啊。
我說：「沒有啊，以前的時候我還小，不懂。」爸爸問我不懂什麼，我說：
童心呀。我現在知道了爸爸的童心，而且一點也不可笑，因為每個人都有童心不是嗎？」
黃昏的路上，斜陽照著一對父女的背影，他們手牽著手，慢慢遠去……
童心 作文500字
5樓：夏天出其不意
擁有童心。說實在的，我不大喜歡「小大人」，對那些尚未成熟的少年說一些成年人的「大話」，總有點不大舒服的感覺。我們的一些同學的作文就存在這種現象。
好像說點大人的話，思想就成熟就深刻。其實大錯特錯。寫文章就是用筆說話，即我們常說的「我手寫我心」。
人們對事物的認識總是隨著年齡的增長，隨著生活經驗積累的增多，而逐漸變得成熟。因而，多數中學生的習作存在思想內容深度不夠的現象是正常的；而表現的所謂「稚嫩」卻又是可貴的。因為正是這些像孩子那樣去想去說的東西，保留的是可貴的童心，反映出是美麗的童趣。
我們常說要寫出童心、童趣，就是要同學們以少年之心去看世界、看人生，以少年之心去感受生活，以少年之情去表現生活。一句話，以孩子的思維方式去創作美。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯說過：「每乙個兒童就其天資來說，都是『詩人』」。有這樣乙個故事：
一位老師給孩子們讀一首詩人寫的「春雨」的詩。問孩子詩中「一顆一顆，落下來的是什麼呀？」
甲孩子說：「落下來的是雨滴。」
乙孩子說：「不，是葡萄，熟透了的葡萄才會掉下來。」
丙孩子說：「你們說得不對，落下來是葡萄一樣的雨滴。」
丁孩子說：「應該說，像雨滴一樣的葡萄。」
當老師唸到詩中寫道：「落進……」還沒念完後半句，他們又接腔了，直言不諱：「落進我的嘴巴里！」
反唇相譏：「你的嘴巴盛得下嗎？」
爭先恐後：「應該落進池塘裡！」
不，落進乾旱的土地裡！」
落進果園裡！」
落進莊稼地裡！」
最後老師總結：「落進大地的懷裡！」孩子們都歡呼起來，他們是在歡呼自己也有詩人的水平。
剩下兩句，老師讓孩子們填空：到處是（ ）的氣息。孩子們對括號有興趣極了，答案五彩紛呈，寫葡萄的、寫春的、寫糖的、寫豐收的、寫喜悅的，居然也有孩子寫出了與原詩一模一樣的文句：
到處是蜜的氣息！」
這個故事告訴我們，孩子就其天資來說，確實都是「詩人」。他們的童心不就是一首耐人尋味的詩嗎？
6樓：為北北觀音
美好的童心》
拿起手中的筆，尋覓著童年記憶的碎片。
童年猶如一陣清風，輕輕的拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童心，永遠不會破滅。生命最重要的地方，就是童年，保留著一顆火熱、真摯的童心，就好像擁有了永恆的童年。
很小很小的時候，沒有煩惱和憂鬱。哭哭鬧鬧，小心翼翼地學走路，認真地學習說話。那個時候，你的童心就開始萌芽了。
慢慢地，我們長大了一點，開始學寫1234，寫大小多少。有那麼一點枯燥了，這時，童心長出了兩片嫩嫩的小葉子。
上了幼稚園，整天玩啊，學啊！漸漸開始接觸一些同齡的孩子，我們學會了保護自己，慎重交友。友誼開始出現在我們的生活裡了，童心長得越來越堅實了。
小學剛剛開始，對一切事物都感覺到十分好奇，並且有了新的希望和追求，知識離我們越來越近了，同學之間也有了競爭，童年坎坷的地方也到了。童心卻長出了乙個小花苞，風雨侵襲著它，如果不堅強，放棄了，它就會被摧殘。
隨著學習的進步，花苞開出了鮮豔美麗的花朵。終於，關鍵的一刻到了：要考試了，功夫不負有心人，你取得了很好的成績。第一顆童心的果實到了你的心靈裡。接著又是第二顆，第三顆……
好好保留著這珍貴的童心吧！它會伴隨你一生一世，讓你隨時感受的童年的溫馨與快樂！
7樓：網友
童心是珍貴的，因為它沒有沾染世俗的灰塵，它透明，如一塊璀璨的明珠，它素潔，如一朵出戰的藕荷，它如一枝早春的嫩柳，它如一方未經雕琢的璞玉。鐧懼害鍦板浘。
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8樓：賈孜奕
是作文還是作文題目？
關於幸福的作文600百字，《幸福》作文六百字
幸福的真諦。天空的幸福是穿一身藍 森林的幸福是披一身綠 陽光的幸福是鑲一身金黃 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。題記。一位老人在乙個身處困惑中的年輕人的提問時，說 我可以坦然地你我什麼時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院裡我卻得到了無數的朋友，那時的我是最幸福的 年輕的時候失去工作，...
爸爸的嚴厲真好作文四百字，爸爸真好作文400字
我的爸爸身形強壯，在濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。若初次見面，他會給你十分嚴肅的感覺。但是，我覺得爸爸的和藹可親和勤勞，正好表現在那方圓的臉龐上。在工作崗位上，爸爸認真仔細的工作，他一日要工作九個小時，爸爸說他從來沒有感覺到累過，因為他認為這是乙個很有樂趣的工作。爸爸每天把工作進行的井井有序...
家裡的笑聲三百字作文,家裡的笑聲300字作文
笑是乙個神聖的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢遊在歡樂之中。今天，我就體驗了一把笑的 快樂 早上，我做完作業閒著沒事幹，便纏著爺爺來陪我下軍 又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細琢磨著.布完棋,一切準備就緒，比賽...