1樓:個洋娃娃
各個學校不嚴格執行上級部門規定的學生到校和放學時間,這種現象比較普遍。產生這種現象的原因概括起來主要有三點:
主要還是學校不願落實上級規定的到校和放學時間。為什麼這樣呢?還是我們部分學校和教師,教育理念落後,想提高教育教學質量,不在加大課堂教學改革力度上下功夫,不改進教學方法,不提高教學效率,大搞疲勞戰術和題海戰術,不斷延長學生的在校時間,靠這種落後的,低效率的方法來保證教學質量。
這樣,只能苦了學生們,早到校,晚回家了。
教育行政管理部門也有責任。既然作息時間出臺了,那麼就要完善監督落實政策制度。對屢次違反上級規定的部門和個人嚴肅查處,追究責任,這樣才能樹立制度的嚴肅性,督促各學校嚴格落實執行制度,而不是視制度如兒戲。
省教育廳也有責任。省教育廳在規定學生的到校,放學時間時,一定要深入基層學校,多做調查研究,必要時召開有學校,家長,社會各界代表參加的聽證會,多方聽取意見和建議。而不能高高在上,想當然,如果這樣,肢敗規定的學生作息時間脫離實際,那麼基層學校就難以執行芹團了。
教育部是那樣安排的,也是為了學生,為了孩子,現在矛盾就出現了,全國各地應該根據實際情況決定,比如說,孩子早上九點歷首顫上學,家長們會有意見了,估計他們八點半左右到單位上班,誰送孩子呢,這發生了時間衝突。如果孩子八點半到校,可以早點送孩子去,自己趕緊去上班的路上,對於城市裡雙職工就是那樣,除非和老人住在一起,孩子上學,放學都由老人幫著看管。
2樓:大超說教育
這是減負擔,因為推遲到校時間可以讓中小學生多睡一段時間。
3樓:小阿星
我覺得這是在添麻煩。雖然在一手洞定程度上給學生減負了,推遲了到校的時間,但是這也使得給家長添了芹薯橘很多的嫌團麻煩。
4樓:撒的謊
其實還是屬於減負的,因為在這個時間點大家可以做一些其他的事情,不用都放在學習上面。
怎樣理解減負就要延長在學校的時間?有什麼辦法?
5樓:開心快樂每一天都小林
減負就意味著減輕學生的學習負擔,作業負擔,但是為了保證學生坦碼返的成績,就需要延長在學校的學習時間。
我們經常說的一句話就是,不要讓孩子輸在起跑線上。因此每一位家長為了自己的孩子能夠有乙個不錯的未來,會想要讓自己的孩子學習成績更好,這就導致了現在的學習教育競爭壓力比較大。在這樣的情況下,許多家長又認為自己的孩子每天做作業做到太晚,老師佈置作業太多,從而學生負擔很重,又要求減負,但是家長又模首希望孩子的成績保持乙個較高的水平,學校就不得不延長在校的學習時間。
負擔**於家長的焦慮。
很多情況下,學生的學習壓力負擔並不是來自於學校同學,而是家長所給予的學習壓力。通常情況下,家長的焦慮往往會直接造成學生的焦慮,從而導致學生的學習壓力很大。家長在學校學習的課餘之外,還給孩子報了很多樂器班、學習班,給他們的課餘生活安排的滿滿當當。
學校的無奈之處。
家長要求給學生減負,那麼學校就只能減少學生的作業,但是這就又造成了乙個問讓飢題,學生不做作業會導致知識學習的不牢靠,而學生家長又要求學生的成績不能下降,學校只能延長學生在校的學習時間。其實這件事情歸根到底**於整個社會上的學生的競爭壓力。
解決方法。
我認為家長應該停止給孩子灌輸學習壓力,並且減少給他們報各種興趣班,只選擇上孩子喜歡上的,而非是家長強制要求的。在這樣的情況下學生就能夠得以放鬆,在學校裡學習的時候也能夠更加有效率,有效率的結果就是學生吸收知識非常快,那麼老師就不會去佈置很多的作業來要求他們去鞏固知識,學生在學校和家庭裡都會更加輕鬆。
6樓:生活達人徐胖妞
這樣的說法是非常有道理的,為了能夠減輕學生的負擔,就應該要更好利用課上的時間,就察頌棗要延長在櫻裂學校的時間,所以才會有這樣的說法。要想讓敗拆學生起到更好的減負作用,那麼我就應該要給學生減輕負擔,並且還應該要改善一定的教學方式。
7樓:創作者
這樣也是沒有辦法的辦法,許多家長會利用這段時間,給孩子報各種各樣的補習班賀棚臘,孩子在學校就可以避免這種情況,只有這種辦法才是最好,可以減輕壓力,禪滑需要改變家長的觀念和畢。
8樓:啥地方
我認殲裂為減負就是更好的安排教學時間和教學時長,並不是所謂的不管孩子,既是幫家長減負也是幫孩子減負;氏橋閉最好的辦法是端正自己的心態,正確認識到減負的優點,讓孩子能夠盡消扒快的適應。
9樓:番茄味雞腿堡
我認為這樣的做法是旦襲非常正確的,想要真正達到減負,只有通過這種方法才可以完仿和成,最好的辦法還是改變模大兄人們的觀點,孩子有自己活動的空間。
推遲小學放學時間幫家長減負,這個提議正確麼?
10樓:小霸王麻將匯
各地中小學下午放學越來越早了。在我省的一些地區,孩子們大約在下午3: 30離開學校。
孩子早退,對家長來說是「災難」!首先,父母太忙,沒時間接孩子。這個時間點是父母上班的時間。
他們怎麼接孩子回家?其次,就算大家請假去接孩子,放在**也成了大問題!放家裡吧,放心吧,放單位吧,領導皺皺眉頭。
幸運的是,中小學及時推出了新的服務——即學校延期。放學後,老師負責留在學校照顧孩子,或者幫助學生做作業。當然,有些地區會向家長收取一定的費用作為補課費,家長還是願意接受的。
特別是有一些學校,很有愛心,還親自給家長髮了通知,說只要是雙職工家庭,孩子可以延遲離校,留在學校。學校不會收一毛錢,老師會留一毛錢安全照顧孩子。當然,他們不會收錢,也不會上課,也不會給輔導。
對於這個通知,父母鬆了一口氣,說:徹底放心了!的確,有兩個員工的家庭是最困難的家庭。
學校發的這個通知,相當於雪中送炭,給家長解決了乙個大問題。推遲離校一定是大勢所趨。那麼,延遲開學來了,家長如何應對?
第一,如果學校分擔這個麻煩,家長可以安心上班。相信很多學校會幫助家長解決問題,把孩子留在統一監管下安全學習。第二,如果不是雙職工家庭,那麼帶孩子回家後,一定要安排好課後學習時間。
當然,如果不是雙職工的父母有時間帶孩子,最好是帶回家。但回國後,如何利用好課餘時間,必須慎重考慮。父母應該陪孩子完成作業,然後做一些家務或玩遊戲。
總之,他們不應該放任自流。
第三,千萬不要把電子產品給孩子,讓他們「自己動手」!這是最不負責任的父母。直接把電子產品扔給孩子,讓孩子沉迷其中的家長不在少數。
看著他們真的很擔心。如果長期這樣,孩子會失明,養成一些壞習慣,在網上學一些不好的東西,根本不利於孩子的健康成長。
11樓:寶媽學習分享
提議很好!在學校完成作業,回家家長檢查一下。
12樓:辰楠侃
我認為這個提議非常的正確,因為這樣可以減輕家長的負擔,也不用擔心下班時間和孩子的放學時間衝突。
13樓:奔跑的星球追夢人
這個也是能夠幫助一些家長,家長也是可以省下一些時間輔導孩子的作業學習,這個對家長來說確實有很大的減負作用。
14樓:劉心安兒
不正確,這樣的話就會使得小學生的學習壓力變大,而且學習時間也會更長,能夠自己玩,耍的時間也會更少。
15樓:小老太
這個提議是正確的。現在有好多家長因為沒法接接送孩子,而導致無法工作,從而給家庭帶來經濟負擔。
16樓:你到底敢不敢
這個提議是正確的。因為現在小學放學的時間和家長下班的時間相沖突,所以很多家長其實也有很大的壓力,放學時間推遲,可以讓孩子在學校更好的學習,家長也更放心。
17樓:浩宇星辰
我認為是非常正確的。這樣能讓一些上班的家長更加輕鬆。
全面取消小學生回家作業,延遲放學時間,這樣能做到真正減負嗎?
18樓:霓虹說教育
這樣做雖然不能從根本上解決為小學生減負的目的,但是可以適當緩解小學生的壓力問題,我覺得只要能出臺這樣的措施就是一件好事,最好不要指望靠這樣的措施來**問題,因為如果想**這樣的教育問題,還要從學校以及老師甚至要從家長的角度來進行衡量。
一直以來很多人都特別關心小學生的教育問題,因為很多小學生在學習的過程中都沒有辦法充分學習,同時他們在放學以後也沒有辦法得到別人的照顧,更沒有時間去進行課外學習,針對諸如此類的問題,現在也出了很多關於小學生的學習政策,通過這樣的方法來改善他們的問題。
這個新聞是怎麼回事?
這個行為是教育部的乙個規定,在這個規定,裡面我們可以看到現在很多地區正在逐漸取消小學生的回家作業,同時也會延遲一些地區的放學時間,很多人可能會比較困惑,為什麼會突然有這樣的乙個政策,因為現在很多小學生在學習的過程中都會有著沉重的學業負擔,同時老師也沒有那麼負責任,直接會把作業留給學生,然後去到家長來監督孩子來學習,這樣的行為是非常不負責任的。<>
這樣做可以做到真正減負嗎?
我們可以這樣理解,當全面取消小學生的回家作業以後,很多老師就沒有了投機取巧的機會,他們的教育結果和教育能力將會得到乙個直接的檢驗,同時家長也會少了很多輔助孩子學習的負擔。至於延遲放學時間,因為很多家長本身也是有工作的,他們的工作時間和學生的上學時間正好是重疊的,所以這樣的乙個措施可以讓更多的家長有時間去接送自己的孩子,所以不管從哪方面來看,這樣的措施都是非常好的。<>
我的個人看法是什麼?
在我個人看來,教育的問題始終是乙個大問題,同時也是乙個比較複雜的問題,針對小學生的教育問題,我覺得首先需要學校和老師端正態度,其次學生的父母也需要有足夠的教育意識,只有通過多方的調節才能夠培養出優秀的下一代。以前很多家長還會找各種理由,比如他們沒有時間去接送孩子,但是當學生的放學時間延遲了以後,相信他們會有更多的時間來陪伴自己的子女,父母在教育中的重要性也會進一步顯現出來。<>
19樓:柒晚灣
我覺得不可能做到真正的減負的,因為學校沒作業,家長也會給他佈置作業。現在孩子壓力大的根源不在學校,大部分都是在家長身上。
20樓:啵啵
我個人覺得是沒辦法真正減負的,因為延遲放學時間會使學生們更加勞累,並且不能保證每一位老師都能保證不給學生留家庭作業。
21樓:王老師數學工作室
壓力的根源是競爭人多和好工作少的矛盾完造成的,作業只是皮毛而已。很多文章都說減少作業,減少學習資料,減少輔導班。我想說你錯了,在我大中國最明顯的特點就是人多,好工作少。
大多數人是普通老百姓,不是官幾代和富幾代,唯一出人頭地的機會就是上學,唯一相對公平的就是學生階段的考試。在這個狼多肉少的背景下,競爭是殘酷的,作為成年人的家長應該深有體會。有競爭就有努力學習,就有找學習資料,找課外輔導的人。
只是那些不想學習的人,永遠不想學,甚至課本知識都不想學習。和各種規定無關。他們永遠不明白學習是為了自己的前途,不是為別人。
為了自己的幸福,拼命不應該嗎?
減輕中小學生作業負擔,難道就沒有切實可行的辦法嗎?
我認為要想從根源上減少中小學生的作業負擔,就應該對老師進行嚴格的管控。明令禁止,老師不得佈置重複抄寫的作業,比如將一篇課文抄遍或者抄遍,又或者單純的將某一段落抄遍,就是這種重複抄寫的作業應該全部取消。雖說書讀百遍,其義自現,但是對於大部分中小學生而言,一旦老師佈置了重複抄寫的作業,並不能夠讓他們加深...
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