1樓：網友
你和兒子吵架最好不要跟老師說 孩子不懂事 叛逆 有些事情孩子不理解 比如 不認真學習 在家貪玩等等 這需要你家長用耐心 做工作 不要吵架 吵架解決不了問題的 只能讓孩子對你有反感的 要有耐心 一點引導 孩子有一點輪衡進步 馬上表揚 讓孩子感覺有溫暖感覺 一點點你家長的愛護 體貼 孩子會好起來的 你跟老師去說 只能解決表面聽老師的 回家有事情 還會跟你吵架的 解決不了根本問題 再說老師工作很忙 乙個班級好多學生 老師工作太大 你最好不要給老師增加兆桐鬧麻煩 能自己家長做的想法去自己解決 這也是給老師減少族罩工作壓力 你是孩子的家長自己解決問題是最好的選擇。
2樓：帳號已登出
兒子吵架了消或，當然不能跟班主任老師說，因為這是滑橋槐你的家事，如果對外說的話，也影響你的孩子的面子和別人信友對孩子的看法，所以有問題跟孩子在家裡解決吧！
3樓：網友
和兒子吵架了，鎮滾儘量不要和兒子的班主任老師說。因為這是你們家庭矛盾，如果讓老師知道了塵旅衝派殲，只會讓老師對你的兒子產生另外一些想法。讓你老師帶著眼鏡有色眼鏡來看待你兒子，這對你兒子不公平的。
孩子是青春期，家庭關係處理不好很正常，慢慢開導就好了。
4樓：匿名使用者
這是家庭常見坦睜隱事，只有好好溝通，互相謙讓，作為晚輩也應該尊讓廳重父母，處理事情不能吵架完事的。類似的事情早螞也可以與班主任，有必要時，用不點名、婑婉的話讓其糾正過來也可以的。
5樓：佛繫心中留
父母在家和兒子吵架了簡櫻，最好不要和班主任老師說，因為兒子也有自尊心，怕老師知道後，老師對你兒子也讓咐物產生不信任的影響，家長要正確引導孩子，和他講明白道理，不能打不能罵，和你兒子說話要心平氣和的溝通，我想你兒子坦液會聽父母的話的，有什麼問題還是在家解決吧，就不要和老師說了。
謝謝邀請，佛系，2021年10月2號。
6樓：網友
不能，家庭矛盾，父母自己應當與兒子心平氣和地交流而加以解決。俗話說得好，清官難斷家務事不能，你與兒子吵架屬於你家庭事務，即使你告訴兒子的班主任，老師也不會插手管這事，反而覺廳握物得這個學生皮攔的父母無能。扮液。
7樓：是我
和兒子吵架了，首先應該和兒睜知子溝通一下吵架的原因還有彼此的想法，至於能不能和班主任老師說，如果您和班主任老師關係很好是可以私下裡溝通一下的，但是鑑於班主任老師工作繁忙，有亮團些小事還是儘量不要打擾班主任老師為好，因為和兒子吵架，畢竟是敬早橘家裡的小事還是和家裡人溝通還是和兒子溝通最重要。
8樓：許華曦
和兒子吵架了當然可以和班主任老師說的，悉譽盯這樣老師可以教育你的孩子，孩子們最聽睜和老師的虛粗話，所以說和兒子吵架當然可以和班主任老師說的。
9樓：呼延初之
你和兒襲伍子在家吵架了就不要去給班主任說了，要是讓班主任拍賣或知道了你的兒子會更狠你的，孩子也有自尊心的，你和兒子吵架的事情就不要去給別人說，要是讓別人知道了配鄭你的兒子會更沒有面子的，等過一段時間慢慢的就會好了的，自己的事情自己解決就好了，不要告訴別人。
10樓：木子輕風聊孩兒
和孩子吵架，對班主任說，容易激化和孩子的矛盾。今天吵架，明天和好，沒什麼大事，自己解決。
11樓：月光一族於
和兒子吵架了，當然需要和班主任雹巧滑老師源臘說明白，這樣可以讓班主任老師給孩子教育有了心數，可以對症下藥開導孩子走寬游上正軌。
12樓：李木愚
和兒子吵架了，儘量自已溝通解決，決不能和班主任老師說。說了傷孩子的自尊，只能激化矛盾。
13樓：阿果
這要看平時你和班主任的勾通交流多不多，若老師拿孩子州拍看重應該和老師說，以便調節冊羨羨孩子的情緒，免得逆反心理生成影響派租學業。
14樓：載語
你和兒子吵架了我也不知道為啥，你最好不要給別人說，也不蔽模要去給班主任說，如果要是你說出去了讓別人知道了你和兒子吵架塵並虧了，不但兒子沒面子他還會更恨你的，時間長了慢慢就好了，等氣宵了你在去和兒子溝通一下吧派神，孩子大了慢慢的引導就行了。
15樓：網友
和好兒子吵架是母親和父親和兒子之間的事情，沒有別人和班主任老師說這個事情，有很多學生都是這樣，在學校非常乖巧，可是到薯老家裡非常任性，這是常有的現象，在家族發生的事情沒有數尺必要和班主任老師講，怎麼辦？任老師，他們四人在學校學生的教數畢昇育和學習情況，沒有時間來顧及這些東西，最好還是不要和班主任老師講。
16樓：知慧永遠
我認為這種事情最好不要跟班主任老師說，因為這是你們家庭內肢敬部的事情，如果跟老師說了，也起不到任何的幫助，喚旦但是卻對孩子的心理和飢擾有負面效果。
17樓：網友
最好不要跟物侍班主任說，因為這麼做會讓孩巨集螞空子他覺得丟人，會傷其自尊。從而進一步激化你們父子矛盾，的，甚至會讓孩蔽瞎子不願再去上學的。
18樓：網友
不要跟班主任說，因為這麼做會讓冊瞎孩子他覺前姿派得丟人，會傷其自尊。從而進一步激化你們父子矛盾，甚至會讓孩子不願慧賀再去上學的。
19樓：在茅仙洞講西班牙語的啟明星
不能說啊！同老師說，兒子在同學面前，面子裡子都沒有了。他會更叛逆的。只有開導兒子，引導兒子！
20樓：都都
和兒子纖大吵架了，能不能和班主任老師說？你和配豎銷兒子之間吵架，最好不要跟班主任說，這對孩子心裡會有陰影的，還是跟兒子溝通，我想只要有耐心，兒子一定會理解培遊你的。
21樓：網友
不能，這是你自己的家事，跟班主任說有什麼用呢，你做家長的都教育不了孩子難不成還希望老師能教育好他？
22樓：函厹煦
沒有這個必要的，你和兒子吵架是你碰枯御們家庭內部的矛盾，不能夠和班主任老師說的，說了之後你兒敗談子會反笑巖感的，這樣更加加深你們之間的矛盾，還是應該好好的和孩子溝通。
23樓：網友
和兒子吵架不宜和班主任說，家裡矛盾自己解決，和別人說影響很不好，也不利於孩子的成長。
24樓：網友
最好不要說，孩子在叛逆期，你給他班主任說了更加增加了他的逆反心理，不利於事情解決。
25樓：京央
當然是可以與緩卜衡班弊伍主任老師講，溝通一下兒子最近心裡狀態是否存在什麼委屈。擾做希望大家幫助未成年兒子長大成材。
26樓：網友
不要說，這樣會判拿傷了兒子的心，散滑和兒子的關係會搞的更復雜，我建議你多聽聽樊登沖沖臘讀書。樊登老師的課會教導我們怎樣和孩子處理好關係。
27樓：smile劉興權
這個主要看原因，你為什麼和孩子吵架！並且這事如果跟老師沒有直接關係，個人建議，不要跟老差枯師說，這樣可能更加不利於你鋒廳和孩子溝通！望虛基洞。
28樓：機巨集盛
最好不給班主任說這件事可能有原因的吵架。誰家父母不疼自己的孩子。
29樓：蒙崖優採
我覺得和兒子吵架還是不要和班主任說吧，畢竟是家庭矛盾，應該自己解決。
30樓：網友
如果單方面是由嫌野枯於孩子的學習或者一些方面的學習習慣和兒子爭吵了，那麼可以由此和班主任老脊悔師進行適當的溝通，但如果單純的是因為孩子和你由於家庭芹洞方面的事情產生了爭吵，那麼我覺得你應該反思自身和孩子行為方面的問題。
孩子和老師吵架了
31樓：容尚離
昨天下午四點半孩子就給我**說是放學了，我當時就感覺他有點不對勁，隨口問了一句今天放學怎麼這麼早？
回到家，看到他情緒低落的樣子，好像很是沮喪。
問他怎麼了，是不是在學校和同學發生矛盾了，還是作業沒寫完被老師批評了？
他都說不是。跟我說，我晚上再告訴你。
我心裡忍住好奇做飯，吃飯，樓下散步。
回來以後他已經寫完作業，說，我可以跟你說說了。
原來他是和老師吵架了，原因是他和同學比賽，他非常努力，贏了，老師說輸贏不重要，重在參與。他們隊和別隊比賽時他對他自己隊裡的夥伴說輸贏不重要，老師說輸贏很重要不能放棄。他就跟老師理論，說輸贏不重要的是你，說輸贏很重要的也是你，那輸贏到底重要不重要？
他就哭了。晚上給我複述的時候也哭了，我問他你是感到很委屈？他說感到被冤枉，無所適從，不被理解。我說你渴望被理解？
看重公平？他說你別說了我可煩。那好吧，我只好閉嘴不說，心中還是隱隱的擔心。
今天我一回來就看到他很開心，說，媽媽，我作業快寫完了。我說，感受到你的開心了，發生啥事了嗎？他說與老師的誤會解除了，說開了，老師與他溝通那件事，解釋了為啥那樣說，他也理解老師說的意思了，媽媽，當我被理解的時候就可開心了。
我問他，透過這件事情，你學習到了什麼？
學習到有矛盾有誤解一定要去溝通，不然心裡就很沉重，我跟看重關係，我和老師的關係不能被破壞，出現了問題一定要去溝通，矛盾是是可以解決的。
聽孩子這樣說，我很欣慰，也很放鬆。
記錄一下！
老師和自己家孩子的老師吵架怎麼處理
32樓：
摘要。親~您好，很高興為您解答！<>
<>關於您說的這個問題，作為教師和家長，在孩子的家校溝通群裡，應該注意維護自己的形象和教育職業的形象。作為教育工作者和家長，應該尊重和理解每乙個家庭的獨特情況和需求，不應該輕易鬥嘴和爭吵。教育工作者和家長應該展示出良好的教育風格和個人素養，包括文明禮貌、真誠待人、善於包容和理解。
如果和其他家長爭吵或者衝突，可能會影響學生的家庭教育氛圍和社交環境，並且對教育工作者的形象造成不良影響。在家校溝通群裡，教師應該發揮家長和教育工作者的積極作用，通過交流和協調，共同促進學生的健康成長和全面發展。
老師和自己家孩子的老師吵架怎麼處理。
這位家長作為教師在社會在自己孩子的家校溝通群裡要注意形象，違反了什麼。
應該比普通家長更應該理解體諒和支援班主任工作的，不應該公共場合滋事。
親~您好，很高興為您解答！<>
<>關於您說的這個問題，作為教師和家長，在孩子的家校溝通群裡，應該注意維護自己的形象和教育職業的形象。作為教育工作者和家長，應該尊重碧襲凳和理解每乙個家庭的獨特情況和需求，不應該輕易鬥嘴和爭吵。教育工作者和家長應該展示出良好的教育風格和個人素養，包括文明禮貌、真誠待人、善於包容和理解。
如果和其他家長爭吵或者衝突，可能會影響學生的家庭教育氛圍和社交環境，並且對教育工作者的形象造成不良影響。在家校溝通群裡，教師應該發揮家長和教育工作者的積極作用禪凱，通過交流悔旅和協調，共同促進學生的健康成長和全面發展。
確實作為教育工作者，在公開的群裡做出了不適合的行為歲雹，這歲粗是可以向有關部門反應的。<>
鮮乎雀帆花]
任課老師和班主任的區別,班主任和任課老師的區別
乙個可以直接揍你 乙個會找那個可以直接揍你的揍你 乙個是只叫你一門，做好自己的本職工作，不會管你其他的。而班主任就是管你最多，有啥事都找班主任的那種 班主任就是爸爸媽媽，什麼都要操心什麼都要管 班主任和任課老師的區別 班主任和任課老師都是要向學生傳授知識，但班主任還有乙個工作就是管理班級，比如說有誰...
班主任如何和科任老師處理好關係,班主任如何處理好與任課老師的關係
自身思想認識方面，摒棄 主科 副科 認識 在班級工作管理方面，發揮科任老師的特長，主動讓他們積極參與班級工作的管理 班主任是人際關係的促進者，與科任老師目標統一，步調一致 班主任如何處理好與任課老師的關係 一 放下架子，傾聽寶貴意見 二 多給面子，樹立教師威嚴 三 勤出點子，增進師生情感 班主任怎樣...
要乙份，班上的女生和老師吵架被開除，班主任要我們班所有人的反思以及自己以後要怎麼做
今天發生這樣的事我感覺很難過，替老師難過，也替女同學難過。老師辛辛苦苦教我們學知識學做人，像父母一樣關心我們的學習，擔憂我們的未來，卻有很多學生不但不感激老師的良苦用心，甚至不理解老師的批評教育都是為我們好，這太讓老師傷心了，也讓我感到難過。同時我也為女同學感到痛心，作為學生不進沒有做好自己分內的事...