1樓：理工科小王
這個問題要從兩個角度看。
一方面來說，老師是沒有權利干涉學生參加學校的課後服務活動的，既然學校開設了課後服老物鄭務活動，那麼一定是本著為學生服務的思想進行的，相對來說肯定對學生是有好處的。
作為老師也應該積極鼓勵學生多參加課螞坦後服務活動，使學生在學習文化課之餘，能夠參加更多的課外活動，陶冶身心，促進個人的綜合發展，從這個角度來看學生應該參加學校的課後服務活動。
當然，從另一方面來講，老師最瞭解學生的個人學習狀況，如果學生的能力不足以完成學業，老師為學生的成績著想，針對性的限制學生參加某些課外活動，也是無可厚非的。
學生應該理解老師的做法，聽從老師的建議，把文化課先學好，然後適當地選擇一些課後服務活動。
遇到問題，老師和學生要好好的溝通，說明各自的理由，互相理解，尊重侍頌，這樣才能使學生更好地發展。
2樓：寧風範
課後服務開展一年多了，跟很多教師接觸談及此事，教師並不怎麼認同，如果不是學校以任務形式要求，大家都不想參與。
1、服務內容問題。學校是為了解決家長下班跟學生放學不同步問題，也就是平常所說遊枝的「三點半難題」，下午學生放神中敏學了，家長還在班上，沒人接孩子回家。課後服務就是通過延長學生在校時間，等到家長下班了，過來接走孩子。
這是教育部門和學校開展課後服務的目的。
而一些家長的要培彎求不是這樣，這些家長認為既然孩子留在學校，就應該上新課，或者補課，這樣孩子留在學校才有意義。而家長的這個要求，是教育部明確禁止的，學校是不能這樣做的。
2、收費問題。課後服務影響最大的就是老師，延長學生在校時間，老師的工作時間也就被延長了。本來學生放學後就可以處理完作業，備好第二天的課，而有了課後服務，老師只能回家後才能做這些工作。
老師額外增加了負擔和勞動，理所應當有補助。然而，大多數地區財政並沒有這筆撥款，這樣學校就要收費。一旦收費，問題就來了，家長就認為是亂收費。
不收費什麼都好說，一旦收費，有些家長立馬變臉。
3、守時問題。在開展課後服務的實踐中，有些家長真的令人氣憤，課後服務最遲時間是18:00，到了結束的時間，卻不見家長來接，教師左等右等，個別家長19:00才姍姍來遲。
3樓：擒拿小楊
這蘆卜個學生在在學校的，你呢，他是收到這個老師的一些指導和這個監控的啊，那麼這個如果老師覺得這個學生皮昌不適合參加這個學校的 課後的活動呢，這個他有可能也會出面阻止 那學生在學校了，還是要聽老師的燃譁扒指導 。
4樓：網友
老師老師當然是可以干涉學生參加學校的課後服務活動的。為學生本來就是老師的學生an為學生本來就是老師譽物咐的學生，老師對學生的課後服務當然是有監督作用的，當然，老師可以干涉學生參加學慶純校課後的服務活螞絕動。
5樓：誠信做人用心作答
我覺得作為老師來說，是不可以干涉學生任何課後服務活動的。作為老師應該積極的顫亂鼓勵學生參加課後的這些活動，以及他們進行快快樂樂的成基桐長茄鋒檔。
6樓：婆娑
我認為這個應該不可以，你這個如謹沒果就是學生自己的時間和自己祥納納要乾的事情，你這個老師肯定是沒有就是權利去幹涉別人去做什麼的茄陵。
7樓：帳號已登出
老師是不可差鋒以干涉學生參加學校的課握友後虛皮晌服務活動的，因為學校課後服務活動是學生自願的，如果要客戶服務可以自行叫家長接。
8樓：郯稷
老師是不應該干涉學生參加學校的課後服務活動，因為這是自願參加的，也是學校號召參加的。
9樓：不丿言
老師是不會干涉學生參加學校的課後服務活動的。也就是說，每個老師對於學生參加活動還是很支援的鋒豎旁。如果有什麼需要時，銀橡也會徵詢學生的意見纖模的。
10樓：網友
老師不可以干涉學生參加學校的課後服務活動，彎孫但是磨伍老師可以根據每個學生的不同情況提出合理的意見，是不會強制埋遊鏈學生做某些事情。
11樓：每麗涼
一方面來說，老師是沒有權源悔利干涉學生參加學校的課後服務活動的，既然學豎帶校開設了課後服務活動，那麼一定是本著為學生服務的思想進行的，相對來說餘裂蘆肯定對學生是有好處的。
12樓：善馥
老師可以干涉學生參加學校的課後服務活動嗎？只要正常課上完。老師是不可以干涉學生課外的一些活動的。
13樓：微笑淚傾城
一般不會，如果服務活動違法就會干涉的。
學校強制參加課後服務違法嗎
14樓：上海法和
法律分析】：嚴禁以課後服務名義亂收費是有規定梁昌的來進行課後服務收費，不得以課後服務名義隨意收費，也就是不允許學校想收多少，或者強制學生參加課後服務，由學生家長自願選擇。課後服務工作要遵循教育規律和學生成長規律，有利於促進學生全面發展。
課後服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、**適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困搏衡難的學生給予免費輔導幫助。嚴禁將課後服務變相成為集體教學或「補課」。鼓勵中小學校與校外活動場所聯合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社群、企事業單位開展社會實踐活動。
鼓勵具備條件的市縣開展中小學生午餐**和課後延時免費託管，減輕學生家長負擔。
法律依據】：《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》
第三條 自願參加。課後服務要遵循學生及家長意願，是否參加由學生和家長自願選擇，不得強迫或變相強迫橡銀扒學生參加。
第四條 公益惠民。課後服務要堅持公益導向，不得營利。各地根據中小學生課後服務的性質，堅持成本補償原則，可由**和家長共同負擔服務成本。
學校強迫參加課後服務怎麼辦?
15樓：心的舞臺
收課後服務費合理。
按照財政、學校、接受服務的學生各自分擔一部分辦學成本的要求，財政每年將安排100——500萬元，並且學校從自有經費中安排一定經費用於支援課後服務，學生承擔部分我縣控制在每課時2元以內。
根據抽樣測算，學生承擔比例小學只佔總成本的38．68％，初中只佔總成本的30．53％；每生每月收費，小學不超過160元，初中不超過120元，對家庭經濟困難的學生要減免費用。
相關規定
教育部日前印發《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》，要求各地通過「**購買服務」「財政補貼」等方式對參與課後服務的學校、單位和教師給予適當補助，嚴禁以課後服務名義亂收費。
意見》指出，要充分發揮中小學校課後服務主渠道作用，廣大中小學校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，主動承擔起學生課後服務責任。對確實不具備條件但有課後服務需求的，教育行政部門要積極協調學校、社群、校外活動中心等資源，做好課後服務工作。
學校開展課後服務，向學生收費，這樣的做法合理嗎？
16樓：輕塵說車
學校開展課後服務，向學生收費是否合理？我個人認為向學生收費並不合理，原因至少有這樣兩個方面。
一是，學生本身是國家和社會的未來的建設人才，他們學習知識，學文化，為的是提高自身知識文化水平，將來更好地參加國家和社會的建設。所以，學校開展課後服務，應該屬於社會公共事業方面的支出，應該由**買單，體現出**重視教育，重視人才培養，所以，從這個角度看，應該由**支付給老師的額外勞動的付出，不應該由學生家庭自己去支出。
二是，隨著改革開放這些年的發展，國家完全有這樣的財政能力用於公共事業的開支。對於教育事業這樣的公益性事業，更應該加大投入，讓更多的家庭受益，讓更多的孩子受益，更好地體現我們社會社會主義制度的優越性，也有利於促進我國教育事業的發展和人才的培養，所以，**買單具有重大的現實意義。
總之，無論是從學生學文化、學知識，促進我國教育事業的發展來看，還是從我國的財政實力來看，完全可以由**財力解決，有必要有學生家庭自己開支，這應該作為社會公共事業支出的一部分。
當然，課後服務需要合理安排，如何有效安排課後服務？課後服務的時間多少？這有待商榷並細化規則。
否則，容易變成形式主義，而形式主義的最終受害者還是學生。老師的時間和我們大眾的時間是一樣的，老師也有自己的生活，有自己的孩子，多些諒解，多些感恩，心情就會好很多。畢竟自己的事情，還是要自己漸漸適應的去完成，不依靠別人，不給孩子依靠，孩子才能真正的長成自己。
17樓：娛宙之大
這樣的做法不合理，學校開展課後服務並收費是違法的，是教育部明令禁止的行為，學生和家長是能夠舉報的，所以學校應該杜絕這種行為。
18樓：千千的極品**吧
這種做法是不合理的。首先學校是免費為學生提供教育知識、培養學子之地，如今學校為了開展課後服務而私自向學生收費的是不對的。
19樓：創作者
這樣的做法不合理。為人師表應該做好榜樣，教師的工作就是把知識傳授給學生，為這個祖國增添一些有用的人才。
20樓：科大訊飛課後服務
學生參加課後服務是自願行為。
課後服務工作堅持面燃悶神向有皮虧需求的學生，嚴格以家長自願選擇、學生自主參加為前提，嚴禁學校或個人以任何方式強制或變相要求學生參加，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。
法律依據：《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工罩喊作的指導意見》
學校課後服務有必要參加嗎
21樓：憩一一
說實話，從大角度來講，談不上必型型要，但是是真的有益，無論是對家長還是對孩子來說，都有益。更多的在校時間可以減輕家長負擔，孩子在校有進行了有效監管，所以本質上是好的。
但是對於不自覺或者不想學的孩子，沒多大用處，這個政策會讓成績好的孩子更好，山慧成績差的孩子依舊差，所以沒什麼必要性。
反而就是苦了老師，每天七點就要上班，晚上還要幹到很晚 。但當我看到孩子的進步，內心還是覺得付出是值得的。
對於學校而言，增大了學生在校的安全風險；卜唯猜對於從事課後服務工作的老師們而言，課後服務顯然加大了工作量，擠佔了大量的休息時間。希望課後服務的勞動報酬和孩子在校安全問題能平衡考慮，以實現課後服務的持續性和良性發展。
老師以及學校有資格和權利不讓學生參加高考嗎
只要符合高考規定，老師和學校是沒有權利不讓學生參加高考的。考生內報名參加高考的條件 符合容下列條件的人員，可以申請普通高考報名 1 遵守中華人民共和國憲法和法律 2 高階中等教育學校畢業或具有同等學歷 3 身體健康 4 認真閱讀並願意遵守報考簡章及省招委會 高招辦頒布實施的其他有關招生管理的政策 規...
學生在學校可以與老師抗爭的法律
只要你在學校，只要那個老師還管著你，你就永遠別想著真能用法律跟老師對抗，只要老師願意，吃虧的完全可以是你，還能讓你抓不到把柄。最好的方法是說服，柔性對抗，千萬別硬碰硬，相信我，你絕對沒老師硬。如果問題到了很艱難的地步了，那就只好求助於法律了，但無論你用什麼法，最要緊的是一旦撕破臉，就要記住，別再讓他...
老師說學生不可以手癢，學生的手掌心是不是真的就不癢了？
老師這句話的意思不是你理解的，老師說學生不可以手癢，其實是一種形象的說法，因為小孩子現在都好奇心比較重，特別好動，老師說學生不可以手癢，是說，學生之間不要互相推嚷打鬧，或者是不要破壞花草，樹木等等行為。說的並不是真正意義上的手的昂，如果學生的手掌心真的癢的話，那就是涉及到病症的問題，還是過敏的問題？...