1樓：明天會更好
是不應該獎勵的，因為孩子做家務是孩子份內的事情，獎勵孩子就會讓孩子非常的自大，所以是不可以的。
2樓：小美生活小集錦
是應該去獎尺粗段勵孩子的，凳碰只有這樣才可以培養孩子的自理能力，而且也可以讓孩子變得非常的有自信，只有這樣才可以陵譽讓孩子樂於做家務。
3樓：柚子潘
我覺得應該獎稿圓勵，金錢鼓勵的方式也並激頃非完全錯誤，家長在引導時，要讓孩子知道做家鍵鉛塌務是培養能力，也是一種愛的付出。而勞動最好的回報方式不是金錢，是家人的愛、感謝、尊重。這樣，孩子才能形成正確的價值觀。
孩子幹家務，家長需要給與金錢進行獎勵嗎？
4樓：小鹿練漢字
現在很多父母都開始有意識的鍛鍊孩子，讓孩子做家務，希望孩子將來能夠獨立自主，但是在引導孩子做家務的道路上，很多父母選擇用美國的教育方式，也就是用錢來激勵孩子，但是老實說用錢來鼓勵孩子做家務，真的好嗎？是愛還是害，這些好處跟壞處家長要提前想清楚。
首先我們談一下好處，用金錢鼓勵能夠鍛鍊孩子的動手能力，這是非常直接有效的辦法，因為孩子渴望經濟主導權，想要用自己的錢來買自己喜歡的東西，在做家務的過程中，孩子感受到辛苦，會有同理心，更能知道爸爸媽媽賺錢的不容易，自己也不會亂花錢了，但是凡事有好的一面，也有不好的一面，如果父母一開始就給孩子制定個詳細的工資制度，將每乙份家務明碼標價，比如說掃一次地一塊錢，洗一次碗兩塊錢等等，那父母鼓勵孩子做家務的意義就有些變味了，一旦孩子變得為了錢去做家務，那父母和孩子之間就變成了僱傭關係，孩子動手能力是有了，但是家裡的親情味兒會逐漸的變淡。<>
那麼父母該怎麼去做呢？第一應該帶著全家感受家庭勞作下的溫馨氛圍，父母可以每個星期搞一次大掃除，爸爸負責掃地拖地媽媽負責整理雜物，而孩子負責澆花，每個人分工明確，這樣做不僅能鍛鍊孩子的生活，還可以促進親子感情，在勞作中享受親子的快樂時光，第二就是用獎勵的方式，而不是鼓勵的方式，在培養孩子做家務同時，父母不要刻意的告訴孩子，你幹什麼活兒我給你多少錢，而應該是時不時以獎勵的名義給孩子一些零錢，這樣的孩子不刻意為了錢去做家務，反而會主動做家務為榮，被父母認可的自豪感。
父母從小跟給孩子灌輸勞動的重要性，培養孩子自主動手的能力，讓孩子從勞動中感到快樂勉勵前行，這樣的還將在溫馨的大家庭範圍之內，感受到濃濃的親子感情，做才是最有意義的。
5樓：墨說古今
我覺得孩子幹家務，家長不需要給金錢進行獎勵，總是用金錢去促使孩子做家務，這個做法不可取，不利於培養孩子正確三觀。
6樓：的瘦
我覺得不應該獎勵，應該告訴他，只要是這個家庭的乙份子，就必須承擔起應盡的義務，同時父母也要以身作則，和孩子一起做家務。
7樓：閻老師說
孩子適當做些家務，不但有利於培養孩子的勞動觀念、家庭觀念，也是對孩子條理個人事務，甚至是計劃統籌等能力。但是如果家長意見不一致，本來一件很小的事，執行起來反而矛盾百出。在孩子做家務最起碼要保證「力所能及、積極引導、感受快樂、保證安全」,不是為了做家務而去強制執行，而是要能通過這件事能給孩子今後帶來積極的意義，這才是最重要的。
既然，我們培養孩子去做家務，很多父母也有困惑，那就是，孩子做家務該不該給錢作為報酬和獎勵，有些家長更是將不同的家務「明碼標價」，認為有償做家務是對孩子的鼓勵。
不要以金錢為籌碼，不同家務「明碼標價」
讓孩子有被認可的喜悅。
總之，家長們需要做的不僅僅不是讓孩子做家務這件事，而是真正讓這件事對孩子產生積極的意義。
8樓：30秒不
個人覺得不應該給孩子提供一定的獎勵，很多時候讓孩子意識到做這件事情是應該的，如果和獎勵掛鉤的話，事情就變了性質。
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