2010小公升初怎樣複習(30分懸賞)

2025-02-27 16:55:08 字數 1027 閱讀 4072

1樓:專屬瑩瑩

第一:積累與運用(基礎)部分。試題主要考查注音、成語改錯別字或根據意思寫成語、古詩詞默寫等幾個方面。

1、注音。考日常生活中最容易讀錯的字。如「佇立」的「佇」、「糟粕」的「粕」等。所以,在日常生活中拿不準的字一定要勤查字典。

2、成語。考查形式多樣。有改錯,如「鞠躬盡悴」的「悴 」(應是「瘁」)、責無旁帶」的「帶」 (應是「貸」)、不可思意」的「意」 (應是「議」);有將成語補充完整並寫出主要人物的,如( )面楚歌 歷史人物 ;有根據意思寫成語的,如「島嶼像星星、棋子一樣分佈」等。

除了平時的積累外,建議同學們看看《史記》、《三國演義》中的成語故事。

3、古詩詞默寫。一般都是上句接下句,或下句接上句,錯字一分不得。這就要求學生對於名詩句不僅要會背,而且還要會寫。

另外,考查的範圍有所擴大,除了小學必背的古詩文,建議初中生必背的80首詩的名句最好會背、會寫。

第二:閱讀部分。閱讀分文言文閱讀和現代文閱讀。

文言文的選材大多選一些傳統的故事,如《二十四孝圖》中的「齧指痛心」、「蘆衣順母」等;古人珍惜時間勤學的故事,如「三餘」等。文言文主要是要讀懂,然後,才能會解釋字詞、翻譯句子。建議讀讀《初中課外文言文》。

至於現代文閱讀,一般考兩類文章。一類是寫人敘事的文章,一類是寫景抒情的文章。多是從段落中提取資訊、抓文章中心、理解句子含義等。

其實閱讀文章並不難,主要看孩子是不是掌握了閱讀的方法。只要方法掌握,學生抓住中心去閱讀,一般不會出現太多問題。當然,這需要平常多練習。

小學生的作文大多是流水帳,內容無主次,無詳略,更無生動形象的描寫。所以,如果單純從應試的角度來考慮,應該讓學生多積累一些名言佳句、名篇等,靈活恰當地運用到作文中去,讓作文多一些文化的積澱。另外,方法和技巧、寫作速度等,也要在平時的訓練中提高。

2樓:皮皮有趣說

英語的語法,應該有改錯本吧,畫出書上的重點句型。

2,語文要多閱讀,散文,**,短片,語文的閱讀提示很拉分的。

3,數學,多做題!!!計算題,概念。

4,還要有一顆堅定的心!!!切記!!!切記!!!

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初中的話,如果你想比較有放鬆的空間的就雅禮一系吧,這一系自然雅禮最好,條件就南雅最好。長郡一系的話,活動不少,但是也很幸苦,如果你想過的充實一點就去長郡吧。像廣益博才的話,最近有嚴抓,所以可能覺得很壓抑,但是校風的確變嚴謹了,也符合你說的有素質,壓力比長郡好一點。附帶一說,現在博才與師大附中聯絡要更...

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