1樓：lay念舊
環境是指乙個人所能具體接觸到的人和事，例如家庭、親友、鄰居、同學、社會團體、社會風尚、民族習慣以及地方習俗等。總之，環境對乙個人的影響是很大的，尤其是家庭環境對兒童的智力發展影響更大，關係著兒童聰明才智發展的完善與否。家庭是社會的細胞。
乙個人在步入社會之前，有很大一部分時間是在家庭裡度過的。家庭對個體身心發展的影響是通過家庭環境來實現的。
2樓：劉心安兒
影響還是比較嚴重的，而且環境對於經濟發展來說非常的重要，然後也可以讓孩子變得更加聰明，同時也可以讓性格變得更好一些，一定要給孩子營造乙個特別和諧的氛圍，也可以提高孩子的情商。
3樓：happy薛醜醜
如果乙個環境好的話，會發展孩子的智力，開發孩子的智力，促進孩子的人際交往，讓孩子變得更加優秀，能夠有很好的性格，培養孩子的生活習慣。
4樓：雙子小黑嘿
會有非常大的影響的，如果給孩子營造一種良好的環境，那麼會讓孩子非常的開朗，也會讓孩子非常的自信，在智力開發階段會非常的有效果。
5樓：瓊瓊兒
家庭環境包括家庭成員的文化素養、知識經驗、職業特點、經濟條件等等，都會影響兒童的智力開發和聰明程度。
環境對於乙個孩子的智力開發，具體有什麼影響？
6樓：創作者
環境對枯碧鋒於乙個孩子的智力開發影響是非常大的，如果環境特別好的話，孩子的智力就會特別的高。孩子情商邏輯能力也會特別強，孩子的性格也會特別的好。孩子也會特別的聰沒晌明，在慧汪做事情的時候也會特別的靈活。
應變能力會非常的強。
7樓：三農傑談
環境是指乙個人所能具體接觸到的人和事，例如家庭、親友、鄰居搜蔽公升、同學、世老社會團體、社會風尚、民族習慣以及地方習俗等。總之，環境對乙個人的影響是很大的，尤其是家庭環境對兒童的智力發展影響更大，關係著兒並橘童聰明才智發展的完善與否。
8樓：巨集盛巨集盛
會影響孩子的智力，吵擾畢會影響孩子的能力，會影響孩子的創作能力，會李塌影響孩子的發展，也會公升芹影響孩子的想象力，這些都是環境對於孩子智力開發的影響。
9樓：帳號已登出
很大影響，可以影響乙個人的智商，性格，學習能力，交朋友的能力，旅御脊環境對於拆慎孩子的智力開發有著很重要的拆滲作用。
環境對於乙個寶寶的智力開發，有什麼影響嗎？
10樓：to兔兔兔芷
環境對於乙個寶寶的智力開發，有著決定性的影響，因為乙個人的思想行為很多時候都是受環境的影響，所以寶寶的智力開發也是一樣的，跟環境脫不了關係。
11樓：喵喵休閒娛樂
環境能夠影響寶寶的智力開發，如果生活在乙個較好的成長環境中，寶寶的智力會得到更好的開發。反之，如果環境惡劣則會影響。
媽媽什麼行為，對孩子的智力開發比較好一些？
父母是孩子第一任老師，家庭教育是其他教育的基礎和補充，家庭教育是重中之重，父母一定要做好孩子的教育，充分開發孩子的智力，引導孩子健康成長。.給孩子講故事，通過故事既能給孩子開發思維，也能通過故事教育孩子，故事情節使孩子產生好奇感，激發孩子的想象力。.培養孩子的語言能力，多和孩子說話，豐富孩子的語言素...
當今幼兒園課程的小學化，對兒童智力開發有何利弊
第一，極易造成孩子以後 厭學 幼兒教育 小學化 超越了幼兒身心發展水平，違背了幼兒認知規律，孩子被迫付出的努力太大，這正如還沒有長出牙齒的嬰兒，非要他吃堅硬的食物一樣，結果使孩子還未正式開始學習的過程，就已產生了厭學的情緒，這是最糟糕的事情。第二，擾亂小學教學秩序。由於不少幼兒園不同程度地提前進行 ...
對於兩個月孩子的智力，應當怎麼開發呢？
給孩子創造乙個良好的成長環境，一定要鼓勵孩子，要發展孩子的智力，可以多和孩子說話。我覺得可以進行早教，可以讓孩子聽一下 是可以開發人的智力的。可以給孩子講一些故事，也可以給孩子在生活中買一些小玩具，可以和孩子玩一些動腦筋的遊戲。可以通過給孩子聽 講故事 黑白卡片 做手指遊戲 做撫觸等方法，來開發孩子...