1樓：匿名使用者
在抗日戰爭時期的英雄人物非常多，有赴湯蹈火無所畏懼的黃繼光，有偉大的共產主義戰士雷鋒，有寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭？當然，在這其中，還有許許多多的小英雄，他們年齡雖小，卻早已開始了為祖國效力的'工作」ο海娃就是其中的乙個，在讀故事ㄍ海娃巧送雞毛信》的時候，我對日本鬼子的痛恨與對海娃的敬佩之情不禁流露出來ο'當然了，小小年紀就為祖國服務，作出貢獻，難道不令人敬佩嗎？」今天，我讀了海娃的故事，故事講了海娃不顧生命危險，用自己的智慧化險為夷，將一封雞毛信送到張連長手中ο在讀到'日本鬼子越來越近了，海娃也越來越著急ο」我的心也跟著海娃一起提到了嗓子眼，真替海娃擔心ο可又往下讀'海娃跑到羊群裡，把那隻頭羊――那隻領頭的綿羊――抓住，掀開它的大尾巴，將尾巴根那長長的絨毛搓了兩根細長的毛繩，把雞毛信綁在了羊尾巴下面ο」啊ο海娃真是聰明機智，換作了我，怎麼會有這麼大的勇氣呢？
想想，如果沒有這麼多英雄的貢獻，會有我們這麼幸福的生活嗎？不會ο想想，如果雞毛信輪到我們來送，會有海娃那麼從容嗎？不會ο再想想，如果換成我們來幹海娃乾的事情，我們會有海娃那麼機敏、有革命精神嗎？
不會ο唉，對比一下，海娃那麼具有愛國精神，那麼有膽識，我們卻都沒有ο記得有一次，我在放學路上看到了乙個'大塊頭'正在欺負乙個低年級的小同學，我因為怕之後大塊頭報復，便匆匆向前走去，沒有理會ο直到現。
在，那個小同學臉上的神情還使我後悔不已ο看了這個故事，我決定，以後要學習海娃的機智過人，遇到困難獨自去想方法面對，而不是天天纏著別人幫忙ο還要有海娃的勇敢精神，路上要再遇到之前那種事，要不畏懼，要告訴那個欺負弱小者，欺負別人是不對的ο我們也要好好學習，爭取做新一代的'小海娃」
2樓：匿名使用者
抗日戰爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的乙個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的：抗日戰爭時期，有乙個龍門村，村裡有乙個名叫海娃的 14 歲男孩。一天，海娃要為村裡的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。
三王莊離龍門村有好幾裡，途中又有鬼子軍隊巡查。在這樣嚴峻的情況下，聰明機智的海娃輕巧地避過了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據雞毛信的內容，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質：在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，海娃腦子一轉，把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查； 在海娃被鬼子們拉進一間黑乎乎的屋子裡，趁鬼子們睡熟的時候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出後又被鬼子們追趕、但自己的體力已經達到了極限的時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了！快打呀！
這些動作，這些聲音明顯地湧現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是乙個真正的、勇敢的小英雄！
我讀了《雞毛信》之後，決心向海娃學習，做乙個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。
雞毛信讀後感50字 快啊
3樓：哀木涕
使我很受教育，我不但瞭解了中國的歷史，同時我也感到我們現在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛，和平安寧。
雞毛信讀後感
4樓：夢之緣文化
認真讀完一本名著後，你心中有什宴頃攜麼感想呢？寫乙份讀後感，記錄收穫與晌伏付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我整理的雞毛信讀後感，希望能夠幫助到大家。
在這兩天裡我看了幾篇關於革命的故事，其中最令我感動的是雞毛信故事講了乙個小孩子，他名叫海娃，他是乙個兒童團團長。有一天，爸爸叫他把一封粘著三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬不要落到鬼子手裡。海娃一聽便趕著羊向三王村急急地跑去。
這時海娃遠遠的看見鬼子來了，海娃心想：把雞毛信藏在**？扔了肯定不行，埋起來萬一找不到怎麼辦？
這時他看見頭乎畝羊那又大又粗的'尾巴，心裡有了一計，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來什麼也看不見了。這時鬼子來到了跟前，乙個鬼子搜遍了他的全身只搜到了乙個大地瓜，一會兒鬼子便拉著海娃去睡覺了，海娃不放心自己的雞毛信就下床摸了摸自己的雞毛信，果然還在。於是他拿著雞毛信撒腿就跑，這時鬼子追了上來，眼下一條小路，一條羊道，他便趕著頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點，可海娃不聽還是飛快地奔跑，把鬼子拉在岩石之後，眼看就要進三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：
快打鬼子，鬼子來了！」不一會，八路軍都到齊了，鬼子知道上當了，開出一排排子彈。不幸的是，一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。
乙個八路軍把海娃救起，海娃嘴裡不停地說：「羊尾巴下面有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下面……」說著便昏過去了。
短文體現了海娃勇敢和聰明的品質：在鬼子即將要來的時候，海娃把雞毛信藏在了自己的綿羊的白白的尾巴上，這樣一來鬼子就看不見了；在海娃被鬼子們拉進一間黑乎乎的屋子裡，趁鬼子們睡熟的時候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，拿著雞毛信逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出後又被鬼子們追趕、但海娃的體力已經消耗到了極限，可是海娃用自己最後的體力向山上放聲大喊：「鬼子來了！
快呀！……這些動作，這些聲音體現出了海娃的一種痛恨日本軍隊、愛國的感情和不怕困難、堅持不懈、勇往直前、奮不顧身、永不屈服的精神，他是乙個真正的、勇敢的、聰明的小英雄！如果是我，我會想到把雞毛信藏在綿羊的尾巴上嗎？
我會下床去看雞毛信嗎？我會用自己最後的力氣喊「救命」嗎？我敢冒著生命危險幫爸爸送重要的雞毛信嗎？
疼痛的母愛。不少於讀後感,疼痛的母愛。不少於六十字讀後感
寫讀後感的要害應是 聯絡實踐宣布感觸。咱們所說的聯絡實踐規模很廣泛,能夠聯絡自個實踐,也能夠聯絡社會實踐,能夠是歷史教訓,也能夠是當時局勢,能夠是幼年日子,也能夠是班級或家庭情況,但最主要的是無論如何聯絡都要傑出時代精神,要有較強的時代感。疼痛的母愛讀後感 這本書主要是講述作者與患癌症晚期的母親朝夕...
雷鋒日記讀後感和續寫，不少於，雷鋒日記讀後感和續寫，不少於400字。
雷鋒日記讀後感 向雷鋒同志學習！這句話一直伴隨 我走過了 12 年，在這十二年裡，這句話一 直縈繞著我的耳畔。慚愧的說，每次當我聽 到這句話時，它就像風一樣，從我左耳進，右耳出。一直到我看了雷鋒日記，雷鋒深深 地打動了我，我終於明白了學習雷鋒的意 義。學習雷鋒，先要了解雷鋒。讀了雷鋒日 記後，我不禁...
名人傳》讀後感和《海底兩萬里》讀後感（各不少於
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫 路德維希 馮 貝多芬 貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭.父親急於想開發他的 天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上 他失去了...