課外閱讀 啞巴 學生
1樓：櫻瞳沫兒
從前，東非地區有一位很有名望的醫生。他的醫術很高明，不過從來不肯把自己的醫術傳授給別人。後來年紀大了，才答應只收乙個學生，而且這個學生必須是個啞巴。
在醫生居住的那座城裡，有一位貧苦的女人，這一天，她對自己唯一的孩子說：「孩子，媽媽沒有錢供你念書，你裝成啞巴去學醫吧，學了好醫道，好為人們解除病痛。記住，（ 醫生怎樣考驗你，你（ ）要剋制住自己，萬萬不可說話。
孩子答應了母親的要求 第二天就去求拜醫生 醫生問孩子的母親 你的孩子生下來就是啞巴嗎 是的 醫生 母親道。
醫生收下了孩子，可他仍不放心，便用各種方法進行試探，但孩子始終沒說一句話。最後醫生確信這是乙個「啞巴」，便開始向他傳授各種醫術。「啞巴」學生（ ）老師感到很滿意。
幾年過去了，孩子學到了很多「絕招」，不少疑難雜症他都可以獨自處理了。
一天，來了乙個病人，說他的頭痛得很厲害。醫生診斷後對病人說：「必須馬上動手術，否則有生命危險！
病人同意了。腦殼被揭開了，大家嚇了一跳，原來，裡面寄生著一條白色的蠕蟲，蟲子一動，病人就痛得要命。於是，醫生拿出一把細鉤子，打算把蟲子鉤出來。
啞巴」學生像往常一樣觀察著老師的動作。這時，他突然想到：「這樣的手術很危險，萬一鉤不出蟲子而傷了病人的腦子，後果是十分嚴重的，應該採取別的辦法才好。
可是，（ 我說出了自己的**方案，（ 會暴露了我不是啞巴，欺騙了老師，他會趕我走的。」他急得直冒汗，再想，「如果我不說，病人也許會發生意外，造成他終身痛苦，這樣（ ）沒有盡到醫生的職責，（ 會壞了老師的聲譽。」
啞巴」學生終於說話了。「老師，」他平靜地說，「你這樣做太危險了。」
說完，他接過老師手裡的鉤子，放在火上烤了烤，拿過來挨近蠕蟲。蠕蟲被熾熱的鉤子燙著了，開始蠕動起來，很快就爬出了病人的腦子。接著，「啞巴」學生縫合了刀口。
醫生聽啞巴學生突然開口說話了，驚奇萬分，但他還是允許學生做完了手術。
你不是啞巴為什麼欺騙我？」手術後，老師質問自己的學生，並打算趕走他。
這時，學生坦然地說：「_
老師聽了很受感動，說：「我的孩子，你做得對。我的名聲倒是小事，病人的安危才是大事啊！」
2樓：想和彗星去滑雪
這是什麼意思？希望你在發帖的時候內容可以詳細一些，這樣才能幫到你。
我的啞巴父親 閱讀答案
3樓：永遠的刀鋒
第11題就不說了。
12.直到20幾歲的今天，我才有勇氣把自己的聲音放在父親的豆腐車上，替換下他手裡搖了幾十年的銅鈴鐺。理由略。嘻嘻。
13.乞求醫生，說再多錢也沒關係，我們『『有』』錢給女兒治病。
14.不會啦。
15把鄉親們捐出的錢一一記錄下來。
16.每個人都會有所感受的，只要認真去做。
我只是講了大概意思，有不到位的地方請指教，謝謝了。
啞巴學生 答案
4樓：冀靚令允
3.老師，我欺騙了您。我很抱歉，並稿但是，您的名聲是小事，病人的安危才是大事。
現在，我看到乙個病人面臨絕晌孝著死亡的威脅，我不能再沉默了，作為乙個醫生，我需要對我的病人負責，對生命負責！
4.他已經做好被老師開除的準備了，但是為了病人的安危和老師的名聲，他認為這麼做是正確的，所以，他很坦然、很謹逗平靜。
《「啞巴″學生》讀後感 各位大哥哥大姐姐 幫幫忙 求你了
5樓：網友
和上文章，我還在慢慢品味著這個故事。
有乙個有名望的醫生，他收了乙個「啞巴學生」，一天，乙個病人頭痛得厲害，醫生為他開啟腦殼，原來裡面有隻白色蠕蟲，醫生想用鉤子把蟲鉤出來。「啞巴學生」冒著被教師趕走的危險，開口說話了。。。
他接過手術鉤，順利為病人做手術。
啞巴學生」救死扶傷、毫不利己的精神，讓我想起了賴寧。白求恩、***···的偉大人物。
是呀！無論在**，都有「啞巴學生」，他們一切都為他人著想，於是不袖手旁觀，更不考慮個人安危，他們都是我們學習的好榜樣！
一次，在我玩時見乙個小妹妹摔倒了，我竟然在旁邊看他哭，而不去扶她起來，安慰她，還在旁邊笑她笨，我真傻！
啞巴學生」，榜樣！
我的啞巴父親閱讀答案
6樓：匿名使用者
小朋友也 自己做吧 不要靠網路。
啞巴學生 答案
7樓：匿名使用者
3.老師，我欺騙了您。我很抱歉，但是，您的名聲是小事，病人的安危才是大事。現在，我看到乙個病人面臨著死亡的威脅，我不能再沉默了，作為乙個醫生，我需要對我的病人負責，對生命負責！
4.他已經做好被老師開除的準備了，但是為了病人的安危和老師的名聲，他認為這麼做是正確的，所以，他很坦然、很平靜。
《「啞巴」 學生》讀後感
8樓：網友
今天，我讀了《「啞巴」學生》這篇文章，頗有感受。
啞巴」學生》這篇文章寫東非地區有一位很有名望的醫生，他只願意收啞巴當學生。有個貧苦的女人沒錢供兒子唸書，讓兒子裝啞巴去學醫，無論醫生怎樣考驗他，他都剋制住自己，但是有一位病人差一點被醫生給治傷了腦子。「啞巴」學生只好說出話，治好病，醫生聽了他的話所感動的情景。
讀後我覺得以下優秀品質值得我們學習：（1）為了學好醫道解除人們的病痛，甘心裝啞巴。（2）勤奮好學，聰明伶俐。（3）看到病人的生命受到威脅，寧肯被老師趕走，也要開口說話。
讀完後，我聯想到了自己。有乙個英語班，只收笨一點的同學，媽媽讓我裝苯一點去學英語。當老師提問時，我都裝成很笨的樣子。
老師就說：「如果答對這道題我就收下你們，不對就不收你們」。其他人都不會，我只好說出答案，老師答應讓我說下去。
說完後，老師問我為什麼騙他，我說：「因為我想學好英語，而不想損害您的名聲。
老師聽了我的話，才收下我。
讀完《「啞巴」學生》這篇文章，我掩卷沉思：如果我們向他一樣，為了學好醫術，甘心做啞巴，在關鍵時刻挺身而出，幫助別人，那該多好啊！
語文點選閱讀答案:我的啞巴父親
9樓：精銳教育
1、不省人事 傾家蕩產 潸然淚下2、他不停地混亂地做出拜佛、祈求天主的動作。
他粗糙的手小心地問我按摩著，他不會發音的嗓子乙個勁地對著我哇啦哇啦的呼喚著。
用記豆腐的鉛筆歪歪扭扭卻認認真真地記下來。
3、麻利（遲鈍） 懦弱（堅強） 堅定（猶豫）真誠（虛偽） 忠厚（奸詐） 馬虎（認真）4、第2段中最能表現「父親」「堅強而有力量」的詞語有扛著、抱起等。
5、第4段中「父親」的「語言」描寫表現出「父親」怎樣的心理？
寫出父親著急的心理，不管付出怎樣的代價，一定要把女兒救回來。
第8段中「天地動容」具體指的是我活了下來；作者這樣說是為了突出我活下來，完全是個奇蹟。
7、前兩個「半個月」強調了我昏迷時間長，突出我的傷勢重。
後兩個「半個月」突出了時間短，說明父親外貌的變化大。
8、第12段中「父親」昂起頭，「露出滿臉的幸福和知足」的主要原因是：
1）女兒很健康，他用父愛挽救了女兒的生命。
2）女兒有出息，並愛他。
小學生課外閱讀與訪談左右,小學生課外閱讀與訪談300字400字左右
讀笑bai 貓日記有感 笑貓 du日記 的主要人物就是笑zhi貓 虎皮貓 杜真子dao 馬小跳和老老版鼠。他 們之權間發生了乙個個有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧！笑貓是乙隻有思想的貓，它會微笑 狂笑 冷笑 獰笑 嘲笑 苦笑 還會皮笑肉不笑。虎皮貓是乙隻超凡脫俗 心中有信念的貓。杜真子...
小學生課外閱讀調查報告，小學生課外閱讀情況調查報告怎麼寫
內容來自使用者 李利金 一 調查的原因和目的 把每乙個學生都領進書籍世界，培養對書的酷愛，使書成為生活中的指路明燈。新課標對語文教師的閱讀教學提出了更高的要求,我們不僅要教會學生閱讀方法，更重要的是培養學生的閱讀興趣，使其養成終身自覺閱讀的習慣。為了了解學生課外閱讀情況，科學引領學生養成良好的讀書習...
學生課外閱讀比較多，對於學生自己有多大的幫助？
如果乙個學生的課外閱讀比較多，那麼這乙個學生的閱讀理解能力就是比較好的，還有在寫作方面也有很大的優勢。孩子課外閱讀多了，肯定對知識面有所增加，在今後的學習中也有很大的幫助，能夠更快的掌握一些相對的知識。可以增加孩子的詞彙量，讓他們在做閱讀以及寫作文時有很大的幫助，閱讀課外書對學生的學習有什麼幫助，是...