1樓：匿名使用者
多接觸你東西 思想。
創造性思維如何培養？
2樓：三好學生學長
培養創造性思維需要激發人的好奇心和求知慾、培養髮散思維和聚合思維、培養直覺思維和邏輯思維。
1、激發人的好奇心和求知慾。
這是培養創造性思維能力的主要環節。激發好奇心和求知慾是褲簡培養創新意識、提高創造思維能力和掌握創造方法與策略的推動力。實驗研究表明，乙個好奇心強、求知慾旺盛的人，往往勤奮自信，善於鑽研，勇於創新。
2、培養髮散思維和聚合思維。
這是發展創造性思維能力的重要方面。在人的創造活動中，既要重視聚合思維的培養，更要重視發散思維的培養。具有良好發散思維的人，一般對新事物都很敏感，而且具有迴避老一套解決問題的強烈願望。
所以應重視對學生髮散思維的培養。
3、培養直覺思維和邏輯思維。
這是培養創造性思維不可缺少的環節。所謂直覺思維，是指未經逐步分析而迅速地對解決問題的途徑和答案做出合理反映的思維。著名科學家愛因斯坦就具有極強的直覺能力。
他非常重視實驗。大學時，他用大部分時間在實驗室裡操作，迷戀於獲得的直接經驗。
這些經驗使他從馬赫、休謨等人的著作中吸取合理的思想，拋棄其唯心論、不可知論胡困褲的錯誤觀點，從而形成自己一整套相對論的體系。
培養創造性思維的注意事項：
1、加強學習的獨立性，保持應有的好奇心。
2、增強問題意識，在課堂聽講和讀書學習中，注意發現問題，提出問題。
3、注重思維的發散，在解題練習中進行多解、多變。
4、激發自身的想象力，積極探索，敢於創新。
以上內容參考百科-創尺跡造性思維能力。
3樓：一公升鹽水喜
日常生活中，培養創新思維的5個方法。
1、用「求異」的思維去看待和思考事物。
也就是，在我們的學習工作和生活中，多去有意識地關注客觀事物的不同性與特殊性。不拘泥於常規，不輕信權威，以懷疑和批判的態度對待一切事逗鬧物和現象。
2、有意識從常規思維的反方向去思考問題。
如果把傳統觀念、常規經驗、權威言論當作金科玉律，常常會阻礙我們創新思維活動的。因此，面對新的問題或長期解決不了的問題，不要習慣於沿著前輩或自己長久形成的、固有的思路去思考問題，而應從相反的方向尋找解決問題的辦法。
3、用發散性的思維看待和分析問題。
發散性思維是創新思維的核心，其過程是從某一點出發，任意發散，既無一定方向，也無一定範圍。
發散性思維能夠產生眾多的可供選擇的方案、辦法及建議，能提出一些獨出心裁、出乎意料的見解，使一些似乎無法解決的問題迎刃而解。
4、主動地、有效地運用聯想。
聯想是在創新思考時經常使用的方法，也比較容易見到成效。我們常說的「由此及彼、舉一反。
三、觸類旁通」就是聯想中的「經驗聯想」。
任何事物之間都存在著一定的聯絡，這是人們能夠採用聯想的客觀基礎，因此聯想的最主要方法是積極尋找事物之間的關係，主動的、積極地、有意識的去思考他們之間聯絡。
5、學會整合，巨集觀的去看待。
我們很多人擅長的是「就事論事」，或者說看到什麼就是什麼，思維往往會被侷限在某個片區內。整合就是把對事物各個側面、部分和屬性的認識統一為乙個整體，從而把握事物的本質和規律的一種思維方法。
當然，整合不是把事物各個部分、側面和屬性的認識，隨意地、主觀地拼湊在一起，也不是機械地相山鬧罩加，而是按它們內在的、必然的、本質的聯絡把整個事物在思維中再現出來的彎清思維方法。
如何培養學生的創造性思維,如何培養學生的創造性？
摘要 時代在前進,科學在發展,作為服務於現代建設需要的教育,理應跟上時代的步伐,適應現代化建設的需要,為國家培養更多 更好的具有創新精神的人才。在新的課程改革的形式下,必須培養學生的創造性思維。提高整個民族素質,素質教育佔據很重要的地位,其中創造思維的培養尤其重要,因此就要更新教育思想,誘發創造興趣...
如何培養幼兒的創造性思維,如何培養孩子的創造性思維的20個方法
1 培養他對知識的渴望，孜孜不倦汲取知識，滿足幼兒的好奇心。2 培養他探求新事物，並為此活用知識的態度和認識。3 一定讓他 持之以恆的進行各種嘗試，不能半途而廢，有始無終。如何培養孩子的創造性思維的20個方法 2。4。這對邏輯思維能力的提高有著十分重要的意義。知識基礎越堅實。因此重視學生語言培養，各...
創造性思維的重要特徵是什麼,創造性思維的四個重要特徵是什麼
創新思維是邏輯思維 形象思維 直覺思維和靈感思維等多種思維形式的有機結合，是一種判斷推理敏捷 概括綜合準確 分析思考深刻 聯想想象新奇的高階思維智慧型。其特徵有四 一 新穎性。即，思維的目標 方法 過程等方面都比較新穎 二 多向性。即，從縱 橫 逆三方面來思考問題 三 多元性。即，善於從事物的多側 ...