科學 想象作文
1樓：洱憂感藏鵝齋
原始人的一天 抬望天空，還被一層發黑的網籠罩著，網裡還有幾顆星星，太陽還在睜著惺鬆的睡眼。山洞裡卻有了嘈雜的聲音。他們衣著簡陋，看樣子他們很冷、很餓。
他們起的真早呀！是啊，光陰似箭，更何況他們生命短暫。他們整裝待發要去打獵了。
可是，天有不測風雲，這時正好下起了鵝毛大雪。雪花飄揚著飛舞下來，他們好無奈。一下雪，木柴全溼了，怎樣點火呢？
不點火，遇到野獸該怎麼辦呢？可是老天還是慈悲的，他們在山洞裡發現了幾塊奇怪的石頭和枯葉堆。只見他們其中一人雙手拿起石頭，使兩塊撞擊了幾下，奇蹟出現了，發出的火花將枯葉堆點著了。
他們又可以上路了！ 雪已經很厚了，路也比較滑了。他們瘦骨嶙峋，佝僂著走著。
還有和判頃他們一樣早的──樹上不知名的小鳥，發出悲涼的嘆息！他們的腳凍的通紅，卻沒有絲毫退意。他們拿著所謂的「**」小心翼翼的觀察四周的情況。
忽然，他們神情緊張起來，擺出一副要戰鬥的姿態，肩並肩站到了一起，拿著石器。原枝搏來樹林裡有幾雙深邃的眼睛，惡狠狠的盯著他們。隨後從林中衝出幾匹狼，一步步向他們逼來。
他們勇敢的拿著火把和**與它們戰鬥。他們用火把嚇它們，又用**打它們。這時，一匹狼先撲了上去，用它的尖銳利爪撕破了乙個人身上的一塊皮肉，鮮血湧了出來，照在雪地上顯得格外的紅。
這時他們跑了過去，用火把和尖銳的石器打狼。最後狼落荒而逃。他們逃過了一劫，幸好那人的傷勢不重，只是皮外傷而已。
他們繼續前進，這時，他們興奮了。一群鹿正在小河邊覓食，它們沒有任何防備，正在盡情地享受美味呢！突然一頭兇猛的獅子衝向鹿群，鹿嚇的四處逃竄，頓時亂成了一團。
但鹿終究沒有逃過獅子的血盆大口，就這樣可憐的鹿成了獅子的美餐，正當獅子吃的儘性的時候，獵人們衝上去殺的獅子們措手不及。最後他們背上了乙隻鹿和一頭獅子回山洞了，一路上他們很快樂。留下的只是小河邊廣闊無垠的雪地上數不清的雜亂的腳印。
回到山洞，太陽已經出來了，雪也慢慢融化了。他們燒**，烤著肉，很快樂，接雪水喂孩子和老人，給他們餵食物。他們飽餐了一頓，快樂地度過了一天，不知以後，他們還會不會這樣幸運掘搭陸。
科學想象作文該怎麼寫
2樓：匿名使用者
科學無處不在，它往往就在你身邊，而你卻不曾發現它。讓我們走進科學，**其道。
一次，在科學課上，老師抱著一大籃子實驗工具走進教室。臺下同學興奮不已，個個都躍躍欲試，希望做一次久違的實驗。
同學們 ，今天我們來講一講無光對植物會產生什麼影響。」科學老師笑眯眯地說完後開始請同學上來做實驗，並得出實驗結論。我「不幸」被抽中，只得緩緩爬上講臺，開始了個人首次實驗。
我躡手躡腳地拿來一盆植物，將它的一片葉子摘下。此舉「博得」了眾人的反對，只有老師點頭讚許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中，在其中倒入大半杯清水，隨後將它放在鐵架臺上，拿來酒精燈，就當我剛要點燃酒精燈時，臺下怨聲四起，有抱怨我手腳不利索的；有說我實驗方法不對，順序顛倒；甚至還有人說我在破壞綠化，殘忍的體現……
我膽怯地向老師的方向望去，可老師這時在「鎮壓」民眾，老師就對我說了句：「這是你的實驗。」我理解了這句話的含義：自己的實驗和別人沒關係，按照自己設想的方案進行，就算失敗也沒關係！
我毅然點了火，再利用酒精防毒，以去除葉片內還剩餘的葉綠素。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液，葉子馬上呈現藍色，臺下驚呼一片。
我越來越自信。接下來是無光處理。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住，再在上面放置錫板等待10分鐘後把葉子拿出進行一系列檢測後發現失敗了，無光處理沒做好。
此時，老師投來鼓勵的眼神，臺下的同學也一聲不吭，我也鼓勵自己。
停頓片刻後，我再一次進行了實驗。這次，我用黑布在葉子上套了兩層，又以防萬一，把教室的燈全部關閉，窗簾也拉上，徹底構成無光，又經過10分鐘後把葉子拿出，最後滴上碘液是發現藍色明顯減弱了，就證明了黑暗對植物製造澱粉有著至關重要的影響。
經過這次實驗後，我對今後的實驗更加耐心，仔細，如觀察細胞，植物的光合作用等等實驗。也使我領略到了科學的神秘與未知，讓我受益良多。
讓我們一起走進科學，走進實驗的殿堂，去迎來科學的新天地！
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