小學六年級學生寫作文不會謀篇佈局怎麼辦?

2025-02-17 23:25:09 字數 2195 閱讀 2118

1樓:網友

如何寫好作文。

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

2樓:紫蕭雲兒

寫作文,寫生活,真情實感才感人。

多閱讀,多摘抄,好詞佳句不能少。

寫童話,要寫好,想象翅膀插起來。

名人言,詩人句,借鑑引用少不了。

文章題,要新穎,獨特才能吸引人。

寫開頭,抓住人,引起興趣得高分。

寫主題,要具體,生動充實好拿分。

寫結尾,意義深,點題的孩子老師愛。

3樓:潮燦化

1,平時多看看課外書,多寫寫日記。

2,寫作文之前先好好分析一下作文的題目,抓住這篇作文的主題思想。

3,寫作文時一定先列出提綱,要知道先寫什麼後寫什麼,一切圍繞主題。

小學作文如何佈局謀篇

4樓:rejoice臨江仙

大致包含幾個bai步驟:審du題立意--選材--謀篇佈局zhi--展現文采。其中dao「謀篇佈局」回這一步解決的答就是如何安排內容和表現所選內容的問題。

安排內容主要是為所選擇的材料構思文章的大結構和大框架,而表現內容則主要是表現學生自己對材料的理解及自我個性。這是中考生應首先明確的觀念。

安排內容就是架設文章的大框架。就一篇考場作文而言,很悲催的,學生必須遵循所給方格乙個字乙個字往上寫。也就是說,考場作文不允許考生真正淋漓盡致地發揮。

考生的發揮必須在固定的模式之下,這些文字展現在方方正正的格仔裡才會顯得賞心悅目。而這就需要謀篇佈局的功夫。

在謀篇佈局的過程中,寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內容:一是確定文章主題和主要內容,二是給文章分層分段,同時確定每一段的大致內容與大概字數。

這個提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿,都必須保證能在提綱中有條不紊地放進想放進入的內容。打個形象的比喻,就是必須有乙個大櫃子,每個櫃子裡有不同的小格仔。將每個小格填滿內容後,必須檢查一遍小格,將填得太滿的地方再分成新的小格,將填不滿的地方(也就是對文章展現來說表現力不強的地方)大筆一揮,立馬砍掉。

這是安排內容需做的事。

小學作文教學中如何指導學生謀篇佈局

5樓:使用者名稱用

梁啟超所倡導的作文教學法是「凡制於文,先布其位,猶夫行陣之首次,階梯之有依也。」,也就是在寫作訓練中要把文章的架構綱要置於首位,把對字句的考究放在次要的地位,可見謀篇佈局的重要性。因此,在小學階段的作文教學中教師就要為學生打好基礎,讓學生們養成謀篇佈局的良好寫作習慣,掌握謀篇佈局的常見模式和寫作規律,讓學生們的寫作更有章法。

本文就從以下幾點出發談談在小學寫作教學中如何指導學生謀篇佈局。

一、引導學生建立寫作框架。

在指導小學生進行寫作訓練時,教師不僅要要求學生作品的內容充實,而且還要「言之有序」,在弄清楚審題立意的基礎上將文章思路條理化,由此做到文章的層次分明、佈局合理,這樣不但會讓文章的內容表達的更加清晰流暢,更會給人以形式上的美感,做到「表裡如一」,因此,教師要引導學生在寫作前理清思路,建立寫作框架,培養學生們在寫作前就能縱觀全篇的能力。

北大荒的秋天》描寫了北大荒秋天的自然風光和豐收景象,展現了北大荒的美麗富饒,表達了作者對北大荒的熱愛之情。在這堂課的講解過程中,我讓學生們進行逐段朗讀,理清課文脈絡,並總結出每一段的段落大意,瞭解到這篇文章採用的是總分的結構,先寫了北大荒的秋天來了,再從天空、小河、原野三方面寫出北大荒秋天的景色美麗,接著又描寫了北大荒的物產豐富,最後作者包含深情地讚美了北大荒的秋天。通過這篇文章的講解,我告訴學生們文章框架就是我們的寫作的整體思路,有了大框,才更有利於在文章裡面新增內容,接著我就讓學生們以「冬景」為題,先理清自己的寫作思路,然後寫出自己的文章綱要。

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