1樓:平常心新號
學富五車 拼音】:xué fù wǔ chē解釋】:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
示例】:大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,~了。
清·李汝珍《鏡花緣》第十六回。
近義詞】:博大精深、博學多才、見多識廣。
反義詞】:目不識丁、胸無點墨、才疏學淺。
語法】:作謂語、定語;指學識淵博。
英文】:read five cartloads of books成語故事】:春秋戰國時期,湧現出一大批思想家,他們各自著書立說宣揚自己的觀點,宋國人惠施認為天下無物不變,無時不動,任何東西的性質是相對的,事物之間沒有絕對的區別。
莊子評價他學富五車,知識非常廣博。
2樓:君為紅顏丶淺月
解釋】:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
3樓:晨禾餐飲加盟
學富五車」不是故事,是莊子寫的一篇雜文中的乙個詞,這篇文章說的是惠子學富五車,但學的雖多,學問卻很雜亂,因此言詞上往往有不當之處,而後列舉了一些惠子的言論,這些言論當中有些說得很有道理,有些則有失偏頗。
學富五車的小故事?
4樓:河洛玄機
春秋戰國時期,湧現出一大批思想家,他們各自著書立說宣揚自己的觀點,宋國人惠施認為天下無物不變,無時不動,任何東西的性質是相對的,事物之間沒有絕對的區別。莊子評價他學富五車,知識非常廣博。
學富五車語出《莊子雜篇天下》篇:惠施有方,其書五車。惠施是戰國時哲學家,很有才學,是名家的代表人物。
這裡是說惠施是個有學問的人,道術很多,他讀的書要用五輛車子拉。後來人們便以五車、五車書、書五車、五車竹簡、惠車等來表示對飽學之士的稱讚。
5樓:好書導讀
"學富五車"最早出自《莊子·天下篇》,原文是"惠施多方,其書五車,其道舛駁,其言也不中"。這些話是在批評惠施,翻譯過來是,惠施這人會很多方術,雖然他寫的著作夠斡旋五國興衰,但是他說的道理卻有許多是舛誤與雜亂的,他的言辭也有不當之處。"其書五車"的"書"是動詞,就是寫。
其道舛駁,其言也不中",是說惠施所寫的著作,而不是他讀過的書,因為不可能惠施所讀的書全是"其道舛駁,其言也不中"。
6樓:
摘要。您好,親 學富五車」這個成語是用來形容乙個人知識淵博,才高八斗的。按照各種工具書來看,這麼理解並沒有不妥之處,然而實際上,這個詞還真值得深究,它的原作者可絕對沒有褒義。
它出自《莊子天下篇》中的一句:惠施多方,其書五車。
學富五車的 故事和含義是什麼?
您好,親 學富五車」這個成語是用來形容乙個人知識淵博,才高八斗的。按照各種工具書來看,這渣虛麼理解並沒有不妥之處仔團,然而實際上,這個詞還真值得深究,它的原作者可絕對沒有褒義。它出自《莊子天下篇》中的一句:
惠施多方,其如戚燃書五車。
故事:墨子所造的馬車大概能裝載五十石的貨物。他是著名的工匠,水櫻乎平遠遠高於普通製造者脊閉悉,如果是普通的車馬還是看《鄂君啟節》比較態穗靠譜,裡面告訴讀者:屯二十擔以當一車。
學富五車的典故是什麼?
7樓:鼠貓同人
惠施,戰國時期的哲學家,宋國人,曾經擔任稿銷魏國的宰相達十五六年,晚年還代表魏國出使過楚、趙等國。他在歷史上,主要是以名辯思想出名,是「名家」學派的代表人物。他學問淵博,對於自然科學方面的知識尤其豐富。
他的朋友莊子曾說:「惠施多方,其書五車。」(見《莊子•天下》載)稱讚他讀的書很多,能裝好幾輛大車。
後人形容讀書多、學問高,就叫做「學富五車」。
學富五車」這個成語,常和「才貫二酉」連用。例如清人李汝珍《鏡花緣》第十六回:「大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。」(膠庠,古代大學。)
二酉」,謂大酉山和小酉山。據唐李吉甫《元和郡縣誌》載:「大酉山有洞名大酉洞,小酉山有洞名小酉洞神敬鉛。
中有書千遊好卷。舊雲秦人避地隱學於此。」二山相連,在今湖南沅陵縣境。
洞中藏書,當系傳說,但是因此而形容讀書多、學問高,又叫做「才貫二酉」。與「學富五車」同義。
學富五車」也常和「才高八斗」成對連用。
怎麼理解學富五車,學富五車是什麼意思
語出 莊子 雜篇 天下 篇 惠施有方,其書五車。惠施是戰國時哲學家,很有才學,是名家的代表人物。這裡是說惠施是個有學問的人,道術很多,他讀的書要用五輛車子拉。後來人們便以 五車 五車書 書五車 五車竹簡 惠車 等來表示對飽學之士的稱讚。王安石 贈外孫 年小從他愛梨栗,長成須讀五車書。用 學五車 來表...
古人讀書不易中引用學富五車和韋編三絕的目的分別是什麼
學富五車 語出 莊子 雜篇 天下 篇 惠施有方,其書五車。惠施是戰國時哲學家,很有才學,是名家的代表人物。這裡是說惠施是個有學問的人,道術很多,他讀的書要用五輛車子拉。後來人們便以 五車 五車書 書五車 五車竹簡 惠車 等來表示對飽學之士的稱讚。王安石 贈外孫 年小從他愛梨慄,長成須讀五車書。用 學...
古時候用學富五車,形容有人學問高,是什麼書多的時候要用車來拉
學富五車這個詞出自古代,詞義是指人學習讀過的書籍多的要用好多的車來載,延伸意是指某人的學識高遠,知識淵博。學富五車這個詞出現時,辦公人員及文人用的書也不是現在的紙製書籍,而是用竹片串聯起來的竹簡,就是電影電視劇集中演的那樣的 皇上所閱的奏摺。說實話那東西的容量相對於同等面積的紙張來說相差懸殊呀,更何...