1樓：**小峰
一，教育的一致性，對孩子成長極為重要。如果家長與老師對學生要求不一致，學生常常無所是從。1，家長教育孩子，大多數不具備專業性。
常常是按照過去長輩及老師對自己的教育模式，對孩子施之管教，觀點難免偏頗，方法也缺乏科學性。
2，教師的教育是執行國家教育方針，按照教育心理學原理，根據學生不同的年齡段心理發育，施之以比較科學的教育。
二，家長跟老師關係好，導致學生親老師，教育氛圍和諧，促進學生的心理發育。1，能增強學生自信力。家長老師關係好會遷移到師生關係融洽。對培養學生自信力很有好處。
2，能更好地培養學生自制力。學生知道老師家長經常溝通，自己在學校的表現，家長會瞭如指掌。所以控制自己少犯錯誤，好好表現。
總之，家長與老師關係好，對學生的成長好處很多。老師面對的學生很多，每天工作很忙。如果我們的家長，在百忙中，抽時間主動與老師溝通，這是孩子成長過程之大幸！
老師在教育孩子的過程當中，只是起到乙個輔助的作用，因為孩子在入學之前，他很多行為習慣其實都已經養成了，而造成她養成這種行為習慣的主要影響力，還是來自於家庭。所以說家長對孩子影響是老師無法取代的。
所以說，孩子的教育關鍵還是靠家長自己，從小就給他建立良好的學習和生活的習慣，明白學習的意義，還有禮貌待人的習慣和別人友好相處的習慣等等。而不能僅僅說是依靠，以後和學校老師搞好關係，就能夠完全不用擔心的！
當然，這也不是說搞好關係，不利於孩子的成長，如果你能夠站在老師的立場，對老師的一些工作給予高度的支援和幫助，那老師對你的孩子肯定也會相對的照顧一些，因為人嘛，很多東西都是相互的！至於成績的提高還是得靠自己！
2樓：花花就是我
其實我會主動和孩子的班主任聯絡，這樣做能夠更好的去教育孩子。
3樓：你不要在我旁邊
我會主動的和孩子的班主任聯絡。因為這樣可以加強家校之間的溝通，方便家長和老師加深對孩子的瞭解，有利於促進家校共育。
4樓：徐娘半老惹風霜
會。並不是對孩子有幫助才去和老師聯絡，而是主動知道孩子的近況，畢竟老師帶那麼多孩子，你不主動聯絡他，如果孩子沒什麼大錯誤他也不會想起和你聯絡。
我第一次給孩子班主任打**我應該用什麼樣的語言去跟班主任交流
5樓：blackpink_羅捷
寫作思路及要點：和老師交流可以說學生的學習習慣、學習方法、同學交往、精神狀態等。
正文：2、接下來可以談談孩子在校表現，可以讓老師更瞭解孩子的優缺點。有些孩子學習也挺努力的，就是成績不理想，在家表現也很好，這些都應該讓老師知道，孩子的有些問題可以讓老師結合在家情況做出更好的處理。
3、最後可以跟老師一起討論，接下來共同努力方向。沒有乙個老師是希望學生不好的，所以老師提出的建議，家長儘量配合。
最後記住一點，千萬不要在休息時間給老師打**，誰都不喜歡被打擾。
當然有些問題發生了，同樣一件事到了孩子口中又會表述成另乙個意思，家長對老師某些問題的處理有意見也應該打**詢問，而不是一味相信孩子無端指責老師。一切問題都可以通過良好的溝通解決。還有個跟老師多交流的機會，家長會。
家長一定要利用好這個機會，多交流，**。
6樓：思念伊人
你好，我想，給孩子班主任打**，莫過於是孩子的事情，你開言先向班主任問好，然後可以問問孩子在學校的表現如何？要是老師有時間有耐心的話，你也可以把孩子在家裡的情況講給班主任聽，特別是孩子在什麼地方有獨特的愛好、亦或是那些方面做的比同齡人要出色，當然也可說說孩子在家裡的不良狀況，應該要讓孩子注意些什麼？等等，總之與班主任交流的話題都與孩子有關，也可以做個傾聽者，聽聽老師對孩子的評介如何？
要注意一點，因為老師的時間真是很緊張的，不要拉家常哦，儘量縮短通話時間，留些時間給別的孩子嘛。希望我的回答能讓你滿意，祝快樂！謝謝。
每次想找班主任瞭解孩子在學校情況，不知道該說什麼？
7樓：網友
你好！每次想找班主任瞭解孩子在學校的情況，不知道該說什麼，建議如下：
1.與老師交流之前，儘量多瞭解孩子的情況，方便與班主任老師交流。
2.溝通時可以主要了解孩子的學習、生活表現，與同學的關係如何，品德如何。
3.將自己瞭解到的孩子在家的表現、在家的興趣愛好等情況與老師交流，達到共同教育的效果。
4.平時多互相溝通，注意不要在老師上課和休息的時候，選擇合適的時間也是必要的。
希望這些建議對你有幫助啦。
8樓：網友
其實有些事情你可以直接問老師，比如說我孩子最近表現的怎麼樣，學習方面有沒有特別的困難，在學校有沒有不好的表現。
9樓：胡椒玉公尺片
想了解孩子的情況，那你直接跟班主任聯絡就行了，沒有必要怎麼說，你就問一下你們孩子最近狀況就行，老師就會跟你的狀況給你詳細的說明。
10樓：網友
既然自己想了解孩子的事情，那麼見了老師禮貌打招呼，然後詢問自己孩子的學習，生活，娛樂等方面的事情就好。一般情況下老師會耐心的。
11樓：匿名使用者
先對老師表示感謝啊。
對孩子平時都很照顧。
然後問一下孩子在學校的學習態度如何。
成績如何。作業都完成了嗎。
最後當然是希望老師多多費心。
多多照顧下。
孩子有什麼事及時跟你們聯絡。
12樓：唯一的你
能說的有好多呀。我的建議是直接跟班主任開門見山的就聊孩子的狀況。比如說孩子在學校表現怎麼樣？
有沒有認真學習？有沒有偏科的情況？他今後需要努力的是哪一方面的？
還有就是他課上問題積不積極，有沒有小動作？這些都是可以跟老師聊的點呀。或者說老師看對這個學生有沒有具體的計劃？
或者對他的學習上面有沒有什麼？該補充的地方你都可以去問一下老師。其實直白的去問班主任這個孩子的學習情況班主任應該都是知無不言言無不盡。
13樓：情感解疑範
開門見山的說啊，先問老師好，然後介紹自己，然後直入主題問老師，某某最近學怎麼樣，有沒搗亂？很同學們相處的怎麼樣？就問這些話題，然後就聊開了。
14樓：網友
你可以找班主任跟班主任說：班主任你好，我是誰誰誰的家長，我家孩子在學校怎麼樣？乖不乖，學習主不主動，跟同學相處怎麼樣？
15樓：月光杯
就直白的對班主任說就好了，班主任也是家長，他也可以理解家長的心情。
16樓：春風春雨春晴陽
隨意說就好，不必整得那麼正式，那樣老師也不習慣。
17樓：moon牙
可以問一下老師孩子在學校的表現情況 以及孩子在學習上的有什麼問題。
18樓：痛快狗帶
你可以直接問啊，我家孩子在學校表現得怎麼樣？
如何和班主任交流孩子的情況？
19樓：網友
和班主任溝通，可以從孩子的行為習慣，日常表現方面進行必要的**。
怎樣有效地和孩子班主任溝通呢？
20樓：網友
父母是孩子家裡的家長，班主任是孩子在學校裡的「家長」，不僅要傳道、授業、解惑，還要對孩子的言行舉止加以正確引導。入學以後，每乙個孩子在學校的時間都要多於在家的時間，因此，最瞭解孩子的就是班主任了。家長想要了解孩子在學校的表現，怎樣跟孩子班主任溝通交流？
怎樣跟孩子班主任溝通交流？
1.不要瞞著孩子偷偷向老師打聽孩子情況。我認為這種方法不可取，但還是有很多的家長瞞著孩子偷偷找老師，問東問西。
如果孩子犯了錯，回到家還會批評孩子。孩子肯定會認為家長找老師了，也會產生逆反心理。
2.不要只關心孩子的學習成績，生活上的事情卻不關心。學習固然重要，但孩子的成長也是十分重要的。
家長找老師不要只記得問孩子的學習成績怎麼樣，在班裡排到第幾名，這次考試是不是又落後了等。
3.不要貶低孩子。有的家長見到老師後，尤其是孩子也在當場，總要對老師說孩子不懂事給您添麻煩了，學習成績不好您要多費心了之類的話。
其實不知，旁邊的孩子的心理會受到影響。最好的辦法還是實事求是一點。
4.保持平等尊重友好的態度。在學校我們有時會看到一些家長碰到老師後就說，孩子留在學校就是老師們的責任了，當孩子們一犯錯誤的時候，家長會指責老師教導不嚴，說老師的不是等。
其實孩子犯錯家長的責任也是很大的，家長在面對這個問題的時候要對老師尊重，畢竟孩子受父母的影響是很大的，不要不講理的批評指責他人。
5.多關注孩子的方方面面。和第2點有些相似，家長和老師坐在一起聊天的時候儘可能多向老師打聽孩子在學校的表現，不僅僅是學習成績。
比如在團結同學，助人為樂等方面也要多加了解，這樣瞭解的孩子才是全面的。
6.挑選好時間和地點。家長也有工作在外，老師在學校也有很多的教學工作要完成。家長找老師談話溝通的時候可以提前打個**，約好時間和地點，最好是雙方都有空閒的時候。
21樓：八億時空
這事兒有什麼難得，有禮貌的實話實說。別說和孩子班主任溝通，就是和孩子溝通也是一樣，和同事同學領導等等溝通都一樣，和誰溝通都是這。
每次想找班主任瞭解孩子在學校情況，不知道該說什麼？
22樓：匿名使用者
我們都知道，孩子的班主任是和孩子互動最多的老師，作為家長，總會有些擔心，比如孩子能不能當個班幹部鍛鍊鍛鍊，孩子和同學鬧點小別扭，老師能不能公平對待？家長們可以通過這幾個角度去跟老師交流：
1、問問老師，孩子近期的表現，瞭解老師的看法。
2、問問老師，家長應該配合做些什麼，瞭解老師的需求。
3、瞭解孩子有哪些地方表現的很好？讓老師幫忙發現孩子的優點。
4、問問老師孩子有哪些地方可以做的更好？請老師幫忙挖掘孩子的潛力或改善一些問題。
5、問問老師為了優點更突出，還需要學習什知識？尋求老師的建議。
6、問問老師，關於孩子，還希望從家長這裡知道些什麼？ 為老師提供工作支援。
這是我在知了分享社看的《如何和孩子的班主任愉快的聊天》，你可以試試這個方法。知了分享社，還有很多其他育兒知識，希望對你有幫助。
23樓：潤華老師
你好 這個你想說什麼就跟這個老師說就行啦 ， 不要害怕 也不要有所擔憂 ， 好的老師，他都會一般會跟你好的講解的 ， 老師知道的情況，他會跟你說的 。
提問想給班主任瞭解孩子在學校的一些表現，怎麼問老師才能不反感回答你好， 你就這樣問， 我是某某家長， 我家的孩子在學校表現怎麼樣 有沒有給老師貼什麼麻煩 ？
提問怎樣參加家委會。
參加家委會對孩子在學校有幫助嗎。
參加家委會的話 可以和互相的家長直接瞭解一些 管教孩子的方法提問怎麼給老師說感謝的話。
24樓：雲南新華電腦學校
1、問問老師，孩子近期的表現，瞭解老師的看法。
2、問問老師，家長應該配合做些什麼，瞭解老師的需求。
3、瞭解孩子有哪些地方表現的很好？讓老師幫忙發現孩子的優點。
4、問問老師孩子有哪些地方可以做的更好？請老師幫忙挖掘孩子的潛力或改善一些問題。
5、問問老師為了優點更突出，還需要學習什知識？尋求老師的建議。
6、問問老師，關於孩子，還希望從家長這裡知道些什麼？ 為老師提供工作支援。
你班主任是誰？你們的班主任是誰
您好 親 學生都有乙個班主任哦。一 班主任的工作職責有 1 依據教育方針 教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。2 了解學生的學習情況，身體情況，以及個性心理特點 興趣特長，做好家訪工作。3 教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務...
任課老師和班主任的區別,班主任和任課老師的區別
乙個可以直接揍你 乙個會找那個可以直接揍你的揍你 乙個是只叫你一門，做好自己的本職工作，不會管你其他的。而班主任就是管你最多，有啥事都找班主任的那種 班主任就是爸爸媽媽，什麼都要操心什麼都要管 班主任和任課老師的區別 班主任和任課老師都是要向學生傳授知識，但班主任還有乙個工作就是管理班級，比如說有誰...
為剛生完孩子的班主任送什麼好,送女班主任什麼禮物好？
如果你成績好的話你可以送水果，買你老師最喜歡吃的每個籃子自己用心包裝心意到了就行了，水果也有營養啊，只要你用心，你的老師會知道你的用心良苦的。呵呵 只要你是真心的，老師不會在意你送，她在乎的是你的心意。我覺得吧 隨便的一些水果就不錯 要那種用包裝好的 用水果筐裝著的 望樓主採納 你寫一封信給她的兒子...