1樓：網友
既然你是他的老師，那麼你就一定是對他有了解的，如果你認為這個孩子的話的信任度是很高的話，那麼一定要相信他，孩子愛玩是天性，偶爾犯錯也在所難免，如果一味的批評他或者不給他信任的話，他會對你產生很大的反感的，或者直接通過法律手段來解決這個事情，飽經或者怎麼樣的，不能委屈了孩子，更不能「屈打成招」！
2樓：公尺小浪的理想國
在外邊一定要相信自己的學生，就算你也懷疑了也不能表現出來。然後先平息事情，一定要讓那人拿出證據，才能承擔。如果是拿不出，要平息而且最好是校方出面，而不是你。
如果人家拿出證據了就讓學生家長來解決吧~切記你要相信自己的學生，就算他家長不相信你也要信，裝也得裝的信，人之初性本善，要給小孩安全感，他才會說實話~
（個人意見，僅供參考）
3樓：網友
作為班主任要保護自己的學生，如果司機咬定是其中乙個同學，那麼請他拿出證據來，沒有證據不能誣陷人，如果司機打鬧，可以撥打110請他到派出所，他不服氣，可以告訴他到法院起訴，個人無權解決民事賠償案件。
4樓：網友
站在公平和公正的立場上，結合以上所述，我思考了好一會，最終的結論如下，敬請參考：
作為一名優秀的班主任，處理此事的態度應該是：對外賠禮道歉，對內批評教育。
先不論到底車主的損失是不是這個高個子的、穿著條紋衫的男孩造成的，至少這損失是由學生扔石子造成的，而造成直接損失的那顆石子是否是該男孩扔的就無從知曉，或許他是被冤枉了，但這事的總體責任還在校方，因為無法評定到底是哪個孩子扔的石子造成的直接損失，那這損失就由所有參與了扔石子的孩子共同承擔。
5樓：輕候寄瑤
進行調查取證啊。現在什麼事情都是要講真憑實據的啊，沒有真憑實據不能輕易對孩子進行批評，也不能完全相信孩子的話。先進行調查，再做處理。
其實小孩子調皮做錯事情是可以原諒的，不能大罵孩子！一定要很好的跟孩子做好溝通才對。
6樓：匿名使用者
樓上說得對。
對司機講要證據。
但保證好好教育孩子。
不讓這種事情再發生。
對孩子要採取教育的方式。
讓孩子意識到自己得錯誤。
爭取主動承認錯誤。
但是一定要調查清楚。
不能讓小孩覺得幹了壞事查不出來而變本加厲以後做出更大的錯事來。
7樓：網友
還是讓孩子來吧，我覺得信任很重要，同時，孩子的情感比較脆弱，如果無法確定，還是別當著面解決比較好。
8樓：匿名使用者
你可以叫自己學生表擔心，然後心平氣和的和那司機解釋解釋，甚至道歉，自己學生會有分寸的。
9樓：公尺受八
司機有問題，在說學生是未成年人，應該沒什麼問題，保護好孩子，也要向司機道歉。
10樓：匿名使用者
在司機面前最好適當維護學生，在私底下對學生進行教育。
11樓：匿名使用者
法律是要將證據的，沒關係，叫他拿證據啊。
12樓：路人甲
他在牆外怎麼能看見牆內 讓人納悶/
講證據/開車幾拽了 /
你的班主任都是因為什麼原因而被換掉的?
13樓：教育在前越行越遠
班主任一般不會隨意更換，除非特殊情況。
班主任是學校中全面負責乙個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是乙個班的組織者、領導者和教育者，也是乙個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。他與任課教師區別在於任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理乙個班級！
常規工作：1.開學時間制定工作計畫，學期結束寫好工作總結或經驗介紹。
2.做好班級學生情況分析，保證家訪率100%。
3.排好座位，安排好每天值日生。
4.競選好班級幹部，積極向學校推薦優秀學生。
5.抓好學生日常行為規範教育，培養學生良好行為習慣。
6.抓好學生衛生習慣，保護視力。
7.組建好班幹部隊伍；關心每個學生的成長，每兩周進行一次班幹部會議。
8.與任課教師加強溝通，做好學生成長材料收集，寫好成長記錄袋。
9.做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛生工作。
10.每週組織好主題班會課，形式多樣並作好記錄。
11.配合每階段中心工作，出好每一期的黑板報。
12.積極配合大隊部，開展多方面活動，學校舉辦的活動，要發動學生積極參與。
13經常與家長聯絡，並做好記錄。
14.抓好後進生轉化工作，不讓任何一位同學掉隊，善於發現後進生的每一點進步並及時表揚，幫助其樹立信心。
15.準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動。
16.學期結束寫好學生評語。
14樓：阿舞子
對於乙個僅相處一年卻厭惡無比的班主任被換掉的訊息，大家都是開心的。再也不用聽這個明明只有二十出頭卻像個老太太一樣喋喋不休的說著尖酸刻薄的話；再也不用看這個身材又幹又瘦的還長著一張黑黃黑黃的月亮一樣的滄桑的臉。
15樓：編號
班主任是數學老師，但是特別的看不起我的能力，憑著自己成績，每年都能拿獎助學金。高三時候，已經確定了我有名額！但是，被班主任強行改了，我就回家跟我爺爺說了，我爺爺動用了他老同事的關係把我班主任給換了。
16樓：辰星
因為這個班主任人品太差，在班裡說調皮的孩子是垃圾，教師節收禮，送禮的就特別對待，不送禮的就會對孩子挑三揀四，有的孩子家長有關係的，就通過自己的關係把老師換掉了。
17樓：周尋晴
還能因為什麼，還不是自己收禮麼，有學生家長給她送禮拖她好好關照那個學生，然後被其他孩子看見了，就一傳十十傳百的傳到了我們校長的耳朵裡，然後我們班主任光榮下崗。
18樓：c醬粉絲團
我一直都是第一，在初二開始入團的時候，我以為可以做團支書，結果還是老師直接任命的那個女生，為團支書。連隔壁班的班長團支書都看不下去了就跑去告訴校長了，校長是她爸爸，調查後果斷把我們班主任換了。
19樓：都易海
班主任太事多，班裡人對她的管理都表示不服，有事求學生時當孫子，沒事的時候，淨瞎叨叨我們，瞎尼瑪扣分，就全班一起找到級部主任反應情況了。
20樓：藍夜槐
我班主任打學生來，就是因為我們班的有個學生上課的時候說話然後班主任打了他一巴掌，他就讓自己的家長把班主任給告了，我們接著就換了班主任了。
21樓：賀芷秋
教課教的不好，這個就是她自己的業務水平問題了。上課的時候英語發音都不准，好多同學家長都不願意了，一致要求換老師，我們校長就把她撤職了。
22樓：沉夜孤星
體罰學生啊。我們之前的那個班主任太嚴格了，對我們的管理太嚴了，經常讓我們罰站，人家學生家長不幹了，跟校長說了。
23樓：匿名使用者
還不是因為她自己的態度不好，對學生經常嚴厲呵斥，還老變著法的諷刺別人，有學生的家長看不下去了，找到教育局去了。
假如你是乙個班主任，後來又來了乙個班主任，你該怎樣介紹下乙個班主任。 急急急。 40
24樓：伊尚說事
綜述：又來了乙個班主任時可以這樣介紹：2、你們好！
在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由xx擔任你們班的班主任。
3、同學們好！很榮幸，xx老師今天能來到這裡！是同學們的榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。
4、親愛的同學們，你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，這是xx老師，接下來於xx老師擔任你們的班主任，相信能由xx老師帶你們成長，你們此時是非常高興和激動的。
5、親愛的同學們好！很高興xx老師這個學期能當上你們的班主任，此時你們的心情應該非常激動，今天新學期的第一節課就由xx老師來為你們上。
25樓：小辣椒
你應該大膽大方的介紹，不能因為來了個新班主任你就覺得你這個班主任在學生心目中沒有地位，給學生們講清楚剛來的班主任什麼原因，讓學生們與這個新班主任好好配合，再說點激勵學生們的話語，這樣應該就差不多啦。
26樓：匿名使用者
我會站在乙個學生的角度去思考這個班主任！但是，我同時也要為自己的一言一行負責任，對工作負責任，對自己的學生負責任，對學生的家長負責任，對社會的下一代負責任，對未來負責任，要思考好多，學習好多，就因為是一名教育工作者，之所以負這麼多的責任，所以老師這一職業才變得偉大，要時刻記住，千萬不能當一名不合格的老師！時代變了~總不能還用老辦法教新生一代的小孩子！
27樓：毓爾容
從工作，經歷，為人處事，愛好，特長方面介紹。調動學生對新老師的熱情度！
28樓：匿名使用者
新班主任來了是否意味你就不是班主任了？
是的話就在你最後一堂課和學生說你不做班主任了 之後會有新來的老師。
然後就等新老師上課的時候自己介紹自己好了。
29樓：積累時間
其實就可以大大方方的介紹比如。
我由於時間太緊，沒辦法繼續帶你們。但是接下來由一位不錯的老師接替我帶領你們一起快樂學習，然後你介紹一下老師的基本情況就ok了。
30樓：北北瓶
學校為了體諒我又派來了一位指揮官，希望大家與這位新戰友相處愉快~
31樓：w的
你先去跟學生說清楚了；然後你也光榮【下崗了】。
32樓：匿名使用者
你們班的班主任，你們兩共存不？
假如換個班主任你會怎樣?
33樓：我愛學習
如果以前的班主任很好，突然換了乙個很壞的班主任，打死我也不肯。
如果以前的班主任很壞，突然換了乙個很好的班主任，我肯定高興了。
如果以前的班主任不好也不壞，換了乙個不好也不壞的班主任，內心沒反應。
簡介：班主任是學生健康成長的引路人，是聯絡各任科老師的紐帶，也是溝通學校、社會和家庭的橋梁。他肩負著促進學生德、智、體、美、勞全面發展的重任，他在學生的心目中佔有重要的地位。
你班主任是誰？你們的班主任是誰
您好 親 學生都有乙個班主任哦。一 班主任的工作職責有 1 依據教育方針 教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。2 了解學生的學習情況，身體情況，以及個性心理特點 興趣特長，做好家訪工作。3 教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務...
《如果我是41503班的班主任我該怎麼做》作文
假如我是一名班主任，我會讓孩子們快樂學習，快樂生活。怎麼快樂學習呢？我會先教孩子們學習的方法。每天布置作業時，我會給每個人布置不同的作業，這是根據他們的學習情況 學習成績而定的，誰有薄弱環節，我就會布置一些典型的題目讓學生來操練 對於那些學習比較穩定的 好的孩子，我就會讓他們去閱讀大量的書，增長知識...
如果你是名老師或班主任，如何讓一位不喜歡你的學生喜歡你
我不說如何去感動他 如何去接近他 我說個小故事 高中.我是乙個在所有老師校長眼裡的壞學生 打架 抽菸 酗酒 上課睡覺幾乎所有的老師都以我為壞學生範例 我也不屑以老師們打交道 我的方式是 各行其道高二時 新來了一位政治老師 她來的第一節課 我仍然睡覺 她並沒有像其他老師當場指責我或者罰站 而是講過了大...