1樓：深海里淡水魚
1、的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：
形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。
她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
2、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：
形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。
天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
3、得——補語的標記，一般用在謂語後面。「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+副詞。如：
他們玩(動詞，謂語)得真痛快(補語)。
她紅(形容詞，謂語)得發紫(補語)。
2樓：浪漫aa夢幻
的」後加名詞，「地」後加動詞，「得」後加形容詞。
3樓：上上老師課堂
教你如何來區分「的、地、得」的不同用法。
「的」「地」「得」的用法各是什麼？
4樓：網友
的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞。如：蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。
地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構形式一般為：副詞+地+動詞。如：向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。
得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣。結構形式一般為：動詞+得+副詞。如：小明在海安兒童公園玩得很開心。
用口訣來概括：
先代詞（或形容詞），後名詞，的也；
先副詞，後動詞，地也；
先動詞，後副詞，得也。
病句修改舉例：
例1、由於李紅同學學習勤奮，這次語文測試，她考的特別出色。
這裡，「考的」應改為「考得」。
例2、田野裡，農民伯伯正在緊張得收割麥子。
這裡，「緊張得」應改為「緊張地」。
例3、 助人為樂地小華被市少工委評為「優秀少先隊員」。
這裡，「助人為樂地」應改為「助人為樂的」。
「的，地，得」的具體用法
5樓：果實課堂
的地得 的用法之「地」的用法。
6樓：樓盤網之合肥站
「的，地，得」的具體用法，可以寫成下面的公式：
1、形容詞+的+名詞。
2、修飾限制+地+動詞。
3、動詞+得+形容詞。
7樓：蘇州上達日語
中文的「的、地、得」的用法：
的，是用來和名詞、形容詞等搭配，構成定語。也就是說被修飾的物件一定是名詞。比如：
我們的國家；秋天的月亮；藍藍的天空；··地，用來和副詞性質的詞搭配，構成狀語。被修飾的物件為動詞、或構成謂語的成分。比如：
飛快地奔跑；愉快地歌唱；默默地哭泣；··得，後接形容詞或其它動作動詞等，跟在謂語後面，構成補語成分。比如：
變化得很快；高興得跳起來；··
以上供參考。
的地得的用法，的得地的用法
一，的 用在詞或語後表明形容詞性。比如高大的建築。建築是名詞，高大是形容詞，高大是來形容建築的。什麼樣的建築？高大的建築。這裡就要用 的 來連線。此類舉例很多 綠色 的 菠菜，空中飛翔 的 鳥，這才是乙個完整 的 我。記住 的 的後面是名詞。如 湛藍的天空，秋天的柑橘，綠色的校園。二，地 用在詞或片...
得和地的用法區別，的和地和得的用法和區別是什麼？
用法 用法結構形式一般為 修飾 限制詞 的 名詞。地結構方式一般為 修飾 限制詞 地 動詞 區別 前面的詞一般用來修飾和限制的後面的東西，說明的後面的東西怎麼樣，地前面的詞一般用來形容地後面的動作，說明地後面的動作怎麼樣。注意區分詞性。即注意它們在句子中是起實詞作用還是起虛詞作用。實詞則讀實詞的音，...
「的得地」的用法是什麼
一 的 前面的詞語一般用來修飾 限制 的 後面的事物，說明 的 後面的事物怎麼樣。結構形式一般為 修飾 限制的詞語 的 名詞。二 地 前面的詞語一般用來形容 地 後面的動作，說明 地 後面的動作怎麼樣。結構方式一般為 修飾 限制的詞語 地 動詞。三 得 後面的詞語一般用來補充說明 得 前面的動作怎麼...