小學生活詩朗誦詞
1樓：問根動
終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過，聽到斜陽裡有人在唱著我們曾經唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子裡，曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。
我們在夏天的風裡握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什麼都準備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔湧而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是為什麼呢，抬起頭的時候，我看見你的眼裡也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最後的，也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之後我們還將面對很多個四季，很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與愛情。
多年以後，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進本子的梔子花，仍然保留著屬於這個夏天的最後一縷香氣。
2樓：數學大智慧
老師，我要讚美您。
第一次見到您。
就被您獨特的慈祥感動。
您用溫暖的肩膀撫慰孤獨的我。
您溫柔的話語，祥和的面龐。
刻畫出真實的慈母形象。
像金黃的向日葵。
把飽滿的葵花籽撒向藍天。
那像玉盤一樣的籽兒啊。
像美麗的仙女。
扎進我們的心坎。
發芽，開花，結果。
像拉斐爾筆下的聖母像。
擁抱神童玉女。
就擁有整個世界。
像我們擁有您一樣。
老師，我要擁抱您。
哪怕做您懷中的一粒紐扣。
老師，我要讚美您。
您用花開的歌聲喚醒沉睡的我。
您用飛翔的翅膀召喚著我：
孩子，快起來，你要堅強！」
老師。請允許我為您披一件羽龍服。
在這個漫長的冬天。
就讓我為您唱首歌。
一首詮釋感激的無言歌。
老師像什麼？
老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什麼？
老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。
老師像什麼？
老師像園丁，把幼小的我門培育成乙個懂得知識的大數。
老師像什麼？
老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼？
老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麼多的知識，再這裡我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
小學生詩歌朗誦
3樓：口才訓練社小程式練說話有效果
以下是一篇適合小學生朗誦的詩歌，供您參考：
小螞蟻》小螞蟻，小螞蟻，長在泥土裡，爬來爬去忙。
把土挖鬆了，把洞修得堅固又寬敞。
小螞蟻，小螞蟻，不辭辛勞地把食物儲藏。
秋高氣爽，螞蟻換上新衣裳。
冬寒將至，螞蟻早把洞門封得嚴嚴實實。
來年春天，它們又唱又跳、快樂無比。
這些小小的生靈，那麼渺小卻又充滿智慧。
它們熱愛自然，團結一致。
不貪婪，不心急。
不停地勞作，不知疲倦地前進。
每當我看到小螞蟻在地下道路上忙碌地穿梭。
就深深感受到：無論世界如何改變，生命與活力永恆不息！
讓我們像小螞蟻一樣，勇敢面對困難與挑戰。
讓我們像小螞蟻一樣，團結一心，共同創造美好的未來！
適合小學生元旦晚會詩朗誦，適合小學生元旦晚會詩朗誦 100 字
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌 新年快樂！新年快樂！我問小樹，新年是什麼？小樹說 新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什麼？春風說 新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什麼？鋼琴說 新年是叮叮咚咚的 我問老師，新年是什麼？老師說 新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂...
難忘的小學生活（400字）或小學生活二 三事（400字）
字我看就不必了，我所記得的小學生活，一是在學校裡面有個買吃頭和學生用品的大爺，每天拉著乙個拉車子，載著這些東西，風雨無阻。這個大爺很聰明，知道什麼孩子可以賒給他，什麼孩子不可以，像我這樣看起來老實，平常很少買東西的，他就敢。還有乙個是隔三岔五的來賣同樣東西的老大爺，不過他很不受上面那位大爺的歡迎，卻...
小學生活你覺得留念嗎,小學生活很快就要結束了。你留戀自己的小學生活嗎這個暑假你有什麼打算公升入初中以後你有什麼打算
我覺得很bai 留念,那時du 候什麼都不懂,天zhi天和小夥伴們,dao爸爸媽媽在一起專。想的東西也沒屬什麼深層次的,同學們相處感覺都很單純善良。長大了,發現這個世界就變了,你做一件事,有好多人會站出來指指點點,有好言相與也有嘲諷刺激,這中間可能會參雜著一些個人利益啊什麼的,再也沒有兒時的單純了。...