1樓:愛娛老司機
自尊心。是一種情感的體驗,也是一種最自己的自我評價,也是自重和培養品德的基礎;通常自尊心分為健康自尊心和不健康自尊心。孩子擁有良好的自尊心很重要,孩子有自尊心是好的,如果孩子的自尊心過強又會對孩子造成什麼影響呢?
1、很難信任別人。
孩子的自尊心過強,他的心靈就會變得越來越堅強,並不允許別人的侵犯。這樣的孩子很難信任別人,對未來的生活和工作都會產生很大的影響。
2、很難獲得幸福的滿足感。
孩子的自尊心過強,心中必定充滿壓力,不利於孩子體驗生活的美好,很難獲得幸福感和十足的滿足感。緊緊的將自己封閉起來,同時也容易獲得一系列的心理疾病。
3、容易惡意揣測別人。
孩子的自尊心過強,害怕別人的侵犯,容易敏感的注意所有小細節,對事情過分的細心。容易對人產生偏見。在不想傷害別人的情況下,無意間傷害到別人。
4、不容被忽視。
自尊心強的孩子,不允許自己被忽視,希望時刻得到重視,在任何事面前人,都會表現得特別好面子,一旦被忽視,孩子的反應就會非常激動。
5、過度維護自己的人格。
孩子的尊心過強,就會過度維護自己的人格,不允許任何輕視自己的行為出現,在學習、生活和責任感方面都會自覺刻苦且勤奮,自尊心強的孩子性格更加積極向上。
6、對自己要求過高。
孩子的自尊心過強,會使孩子對自己的要求過高,在乎別人對自己的看法和評價,希望在每乙個方面都要做到最好,往往充滿信心,面對困難不會退縮,擁有挑戰精神。但是給自己的目標過高,達不到預期的目標就會產生很深的挫敗感。
7、尊重、愛護孩子。
作為家長我們要關心、愛護、尊重的孩子,這樣更容易使孩子形成良好的自尊心,通過正確的途徑教導孩子玩耍時的文明禮儀。
雖然孩子孩子還小,但是也需要得到家長的尊重,聽取他的意見,以民主的方式,不會隨意取笑孩子,從而來培養孩子的自尊心。
8、參加實踐。
讓孩子多參加實踐活動,得到鍛鍊的機會,使孩子增長知識,獲得實際體驗,從中通過表現自己來獲得自豪感。當孩子見多識廣,他會感覺在小夥伴中間佔有乙個合理的地位,自然而然就會產生自尊心。
9、適當的批評和表揚孩子。
孩子在做事的時候,父母可以適當的對孩子進行表揚和批評,通過表揚的方式使孩子產生自豪感,適當的批評,可以使寶寶更加冷靜的看待自己,吸取教訓,來培養孩子的自尊心。
10、對孩子進行心理教育。
父母要閱讀關於孩子心理教育的書籍,幫助父母以更好的方式,來培養孩子自尊心。
2樓:阿舟看動漫
愛喜歡與他人比較,一旦發現自己不如人家,就會拼命努力。除此之外,高自尊的孩子不會低頭,不會認錯。
3樓:ycs渣男
自尊心很高的孩子,思維比一般的孩子更成熟,性格也更加強勢,想法更加靈敏,這樣的孩子往往不希望別人反對自己,唯我獨尊。
4樓:呂易波拿巴
高自尊的人一般性格比較獨立,因為要保護自己的自尊,所以會養成堅強的品格,遇事不會輕言放棄。
5樓:魔仕子
自信心提高,在外面也可以昂首挺胸的面對每個人。懂得愛自己,保護自己的身體健康,學會鍛鍊身體。更加熱愛終生學習,知道學習能給自己更多的能力。
孩子自尊水平低的表現
6樓:匿名使用者
1、不知道怎樣拒絕別人,不願意表現出內心的真實想法,有時為了讓別人高興,寧願委屈自己。
2、消極情緒較多,不樂觀,會有太多悲觀的話,如"算了吧","我肯定不行"等。
3、尤其是對他人的情緒敏感,要做到盡善盡美,以免給他人留下不良印象。還有就是會有「敢怒不敢言」的情況,會壓抑內心。
這樣的孩子,很少快樂,整天處於自卑、壓抑等負面情緒中,生活得很痛苦。家長可殲笑仔以試試下面這4種方式:
一、站在孩子的角度看問題。
父母要先換位思考,站在孩子的角度看待問題,體會孩子的心理。從孩子的角度來看,與孩子進行心靈交流,能更快更有效地解決孩子所面臨的問題,也有助於培養親子關係,拉近父母與孩子之間的距離。
二、給孩子營造一公升燃個平等的生活氛圍。
和孩子們建立一種朋友氏汪般的關係,父母要全面地看問題,孩子們的年齡自以為是,和孩子們平等地相處。若遇事,無論家事,可和孩子商量。兒童也是家庭成員之一,接受兒童的合理意見。
使孩子感到他們是被尊重的。逐漸增強孩子的自尊。
三、有效的溝通。
低自尊人格"的孩子不願意直接面對問題,一般遇到事情,會選擇逃避。家長需要儘可以多的、高質量地陪陪孩子,與孩子用心交流,讓孩子敞開心扉。及時幫孩子消除負面的心理情緒,讓孩子正視自己。
孩子的自尊水平
7樓:紅孩兒
(關注私信學法圖,發你喲)
恰如其分的自尊》的三個表現:自愛,自信(對於失敗的看法,真正自信的人能看到自己的不足,認識自己的缺點,反而反駁的人不自信),自我觀(一會覺得自己自信,自卑,一會行,一會又不行,飄忽不定,大部分來自父母,渴望父母的表揚)擾模。感覺到被愛,感覺到自己有能力。
歸屬感和知道自己的價值叢李洞。高自尊和低自尊。高自尊,低自信(達爾文),自尊是自己滲枯對自己的看法,不容易被改變,穩定的高自尊,不穩定的高自尊,穩定的低自尊,不穩定的低自尊。
自尊來自(外貌,運動能力打打鬧鬧,受歡迎度性格,適應 社會 規格,學習程度,五個決定孩子的自尊水平),評價來自(家長評價10歲之前關注家長的評價然後慢慢下降因為每個人在家裡和學校是完全不同的系統生活兩套體系,10歲之後影響最大的是同伴的影響,朋友,老師,同學)。家長朋友同學老師的評價缺一其他的可以來彌補,不要全部都討厭或者批評。自尊水平來自五方面的評價找到歸屬感和安全感還有就是提高孩子自己的價值。
自尊等於成功除以自我需求也就是慾望。
你的哪些舉動會傷到孩子的自尊?
8樓:帳號已登出
1. 總拿自己的孩子跟別人比較。每個孩子都有自己的優點和不足,發現孩子的優勢,比總盯著孩子的短處強。
2. 翻舊賬,舊事重提。孩子真的犯錯了,就事論事,不要說著說著,又扯到過去的事情,不停地強化、放大孩子的錯誤。
3. 批評孩子的個性、天生氣質。這種行為最傷孩子的自尊心。
比如有些孩子性格內向,面對陌生人比較慢熱,但經常在街上聽到這樣的話:你怎麼這麼笨,你怎麼這麼膽小等等。這麼做會讓孩子的自我認同感受到挫敗。
9樓:網友
1.當著自己孩子面前誇別人家孩子。
不管你是誇別人家的好看,還是誇別人家懂事,還是誇別人家孝順,還是誇別人家的成績好。孩子的耳朵都在聽著,他們會聽到心裡,不要覺得他們很小,聽不懂,他們會懂的,他們會放在心裡的。
2.別人誇你家孩子,你不要意思的用反話貶低孩子。
比如別人誇你家孩子好懂事,你說也就今天懂事,在家很皮。
3.人多的時候讓孩子表演唱歌、跳舞、背詩等等。
表演好了,孩子自信心會增強。表演不好,孩子會很受挫。何必呢,想表演就在家裡好好表演就得了。
4.和同學玩樂時產生衝突,你站在同學那邊,不維護自己孩子。
說偉大吧也偉大,就是父母覺得要犧牲自己孩子,站在同學那邊,叫禮貌。殊不知,孩子會覺得你不夠愛他。
5.錯誤應對孩子過失。
人都會做錯事,孩子做錯事,站在道德制高點對孩子一通批評教育。
10樓:快樂小豆丁
對孩子的不信任(包括說話、言行舉止、事情等)是對孩子尊嚴無情的挑戰。當家長怕孩子撒謊,而對孩子的話進行挑剔、進行判斷、進行質疑的時候,這就在孩子的心中栽下了一顆被懷疑的種子。因此,家長們需要做的就是相信孩子可以做好。
高自尊的表現
11樓:星座家
高自尊是以現實為導向的。比如說行動很高效,做事情能夠堅持,從而產生乙個良性的迴圈,他敢於做出有爭議的選擇,而且他失敗了以後,復原的速度很快,這是高自尊人的表現。低自尊的人難決策,周圍的人特別容易影響他,並且容易放棄。
還有就是會迫於壓力去堅持,同時,怕失敗。
也就是說,高自尊的人是理性睿智,富有創造性,並且是比較現實的,他勇於承認並改正自己的錯誤,更具有同理心和同情心。而較低水平的自尊會導致壓力增大,害怕失敗。
高自尊的人對一件事情可以付諸擾拍實踐。他會巧餘去幹這件事情,而不是停留在幻想這一層面。當然,低自尊有低自尊的好處,他容易被周圍的人接受,他表現得很謙卑。
而高自尊也有弊端,比如,高自尊的人有可能會更容易固執,更容易冒險,更容易自滿等等,高自尊和孝李滾低自尊其實都是有利有弊的。所以,我們不需要特別執著於高自尊的狀態。只要你的自尊水平是健康的就可以了。
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