1樓：網友
初幾水平？1，2，3年級水平是不一樣的。
2樓：網友
初幾水平？1，2，3年級水平。
關於 《創衛》的作文不少於600字初2寫
3樓：**
創衛，創衛，已成為惠東的核心。創衛，是每個惠東人神聖的使命！
現在，我們惠東有許多「髒」和「亂」的不良問題。然而，怎樣才能贏得「衛生文明城市」的榮譽稱號呢？這些問題該如何解決呢？
創衛是為廣大人民徹底改變城市髒、亂等等的面貌，令我縣成為水碧、天藍、地綠，人與自然和諧統一，讓老百姓生活得更加安寧、舒心的衛生文明城市。
我們要營造乙個濃厚的創衛氣氛，提高創衛意識，自覺養成良好的衛生習慣。不知道你們還記不記得，在外國的許多標識語都是使用英語寫的，唯獨「請不要隨地吐痰」這個標識語用的是漢語，我們中國人的不良習慣都傳到外國去了！我們的臉都丟盡了！
記得有一次，我的乙個親人到外國去遊玩時，她那天正好咳嗽。她走著走著，有一口痰在喉嚨裡，於是，她就「咳咳咳」了幾聲，正準備吐痰時周圍的人立即閃開了！我的親人看見此情景，羞愧萬分，連忙把痰吞了進去，急忙走了！
從這個事例可以看出我們中國與外國的差別，怪不得著名的季羨明老先生將隨地吐痰稱為「國吐」啊！我發現在惠東有許多的這種不良習慣！但是在杭州，卻沒有這種現象。
這是為什麼呢？使他們和我們的教育不同？不，不是的。
我們的教育都是一樣的，是他們從小就養成了這種良好的衛生習慣。
在這裡我向有關部門提出幾點建議：1.請有關部門大力宣傳創衛和提高民眾意識；2.
請不要隨地丟垃圾和不要隨地吐痰；3.繼續強化愛國衛生工作；4不在公共場所吸菸，不製造噪音；5.儘量少用一次性筷子；6.
購買物品時，儘量少用塑膠袋。
創衛，從我，從你，從人人做起！人人為我，我為人人！讓我們用自己勤勞的雙手把我們的家園打扮得更美麗，更繁榮！
求與創衛有關的作文或材料，急！
4樓：匿名使用者
垃圾給世界製造的麻煩太大了，假如每個人都同時隨手丟乙個垃圾，全世界就會同時出現數以萬記的垃圾「孤兒」，那垃圾「孤兒」又會覆蓋多少道路、街區、公園……
近幾年，廣州正在建立國家衛生城市。為了響應廣州「創衛」，我們應該積極參加環境衛生清潔，在社群、街道等地組織清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的創衛氣氛，提高創衛意識，自覺養成良好的衛生習慣。
我相信，創衛就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱裡就是為禪亂「創衛」做貢獻；有時候，我們對別人說一句「請您把垃圾坦咐扔到垃圾箱裡」就是為創衛做貢獻；也有時候，我們幫老師打掃一下學校也是為"創衛"做貢獻。
幸福要靠勞動，需要很好地儘自己的義務。讓我們大家行動起來，為廣州創衛獻出自己的乙份力量吧！蜜蜂之所以能讓襲純釀出蜜來，是因為他採過許多花，假如他只盯在一處，所得是非常有限的。
創衛也一樣，我們一定要共同努力，才能很好的幫助廣州創衛，假如只有幾個人努力，所得到的成果也會非常有限。 我相信，只要我們每個人都邁出一小步，社會就會邁出一大步。我們一定要學習貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。
我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應該共同努力，愛護我們共同的家園，讓垃圾回到他自己的家！
我為創衛出分力的四年級作文
5樓：四季教育
我們雲浮市正在喊遲建立衛生城市，我們作為一名小學生也應該為此出一分力，雖然我們學校總體上已是很乾淨了，但是，某個角落還「住」著髒兮兮的小灰塵，某個角落裡還有垃圾，石獅子裡還躺著許多牛奶盒。
上個星期，我們全校師生都沒閒著，組織了一次大掃除，目的是讓學校的校園環境更好一些。當天早上，老師分配好工作，下午就帶工具回來打掃。我被分配到老師辦公室，我帶了條小抹布，先擦擦窗戶，擦得乾乾淨淨，我才去擦桌子。
當然，有同學幫我，我們先把桌子上的東西移到別的地方，然後把桌子擦乾淨，最後再把東西擺放整齊。把老師辦公室打掃乾淨後我們就回到自己的教室前衡。
回到教室，看到一塊大大的紙團「豎」在門前，當然，我不會坐視不理，很應該把它放在它應該去的地方——垃圾桶。今天的大掃除就到此結束了。
第二天早上，老師叫我和乙個同學去擦三四樓之間的窗戶，櫥窗，我們也聽從老師的命令，要把窗戶和櫥窗擦得閃閃發光，不然，絕不罷慧滲做休。
那麼，大掃除就徹徹底底結束了，雖然很累，但是看著自己的。勞動成果，心裡還是樂滋滋的，所以，我相信：「多為創衛出分力，我們的學校，我們的家園——雲浮將會變得更美麗！
我們一起為創衛出分力吧！
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曬出我的乙份心情左右,曬出我的乙份心情250字左右
幸福是什麼？幸福是個人由於理想的實現或接近而引起的一種內心滿足。幸福不僅包括物質生活，也包括精神生活 個人幸福依賴集體幸福，集體幸福高於個人幸福 幸福不僅在於享受，而主要在於勞動和創造。幸福是懷有一顆感恩的心 擁有乙個健康的身體 有一幫值得信賴的朋友 有乙個和睦的家庭和乙個充滿希望的明天。幸福是一種...