1樓：依一望
作文滿分15分。
有很多老師和同學說，要拿到文采分，同學們需要在平時做大量的閱讀，積累好詞好句，還得加上考試中較好的發揮。這個觀點沒有問題，但是對於初三的同學來講，我們仍然可以更有方向性的去準備自己的作文，事半功倍地爭取文采分。
原則上講，前15分少於14分的一般不給文采分，然而在實際操作中我們發現，也有不少的前面得12或13分的同學得到了1-2分的文采加分。
這是因為老師在閱卷的時候給分是分兩大部分給的，前15分是往下扣、後3分是往上加，也就是說對前15分，閱卷老師們是在找扣分的點；後3分，閱卷老師們是在找加分的點。所以並不是全文都要寫得精彩絕倫才能得到文采分，只要文章中有1個亮點，基本就可以爭取到1分的文采分(當然，3分的文采分是很難全部拿到的)。而這些亮點，是可以提前準備的。
例如，有一些「萬金油」式的複雜句型，例如強調句型、only相關的倒裝句等，只要同學們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當中，從而為自己爭得文采分的。
《燈火》讀後感
2樓：學海語言教育
今天上午，我們學習了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課後，我感慨至深！
本文講述了乙個革命戰士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了後代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。
現在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西啊！可見電燈在當時的可貴！設想一下，如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會不會也是我們所沒有見過的呢？
我們現在過的「衣來伸手，飯來張口」的生活會不會在一瞬間煙消雲散呢？我們會不會像電視中的阿富汗的孩子一樣，生活在戰爭年代，生不如死！會不會向非洲的人那樣在艱苦的環境下生活？
答案一定是會！所以說我們現在的幸福生活是來之不易的！我們必須珍惜現在的分分秒秒，努力學習，只有這樣才能對得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰士。
可有些人不好好學習，整天遊手好閒，虛度光陰；在一盞盞明亮的電燈下不好好學習，而是玩耍、嬉戲，不注重學習，絲毫不覺的現在的幸福生活來之不易，似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰士呢？
總之，學了這篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜這來之不易的辛福生活啊！
一星燈火讀後感
3樓：人力精英
天使的燈火可以燃燒多久。
讀《天使的燈火》有感五年級四班徐梓瓊假期裡，我讀了《天使的燈火》這本書，它給我留下了深刻的印象。
天使的燈火》這本書是由瑞典作家瑪麗婭·格里佩寫的一部名著，這本書是一本真正意義上具有親子共讀價值的名著。它講述了小女孩約瑟芬滿心歡喜地來到學校，不但沒有交到好朋友，也沒有見到她喜歡的老師。同學們還經常譏笑她，欺負她。
在這種情況下，她的朋友—雨果來了。與約瑟芬的性格完全相反，他是天不怕地不怕的孩子。雖然他是貧窮的孩子，但是他卻擁有著高貴的靈魂。
在雨果的影響下，約瑟芬漸漸地變得活潑了，不再膽小了，他們倆的友誼，就像一盞小小的燈，很微弱，但也很明亮，很溫馨。
讀了這個故事，我很受啟迪，但同時我也不禁思考：這兩個性格存在具有巨大差異的孩子，怎麼會成為好朋友呢？苦思良久，我認為，或許是他們都愛幻想，都天真的原因吧，當然，更少不了的是他們都有一顆善良而純真的心。
一星燈火讀後感二百字
4樓：杉杉渤文
讀後感範文：
作家祁智的短篇散文集《一星燈火》深深地吸引了我。作者以他小時候生活的西來鎮為背影，追憶自己童年的生活和對大自然的無限熱愛，為我們呈現了別樣的童年情趣與成長思考。
想一想吧，在漆黑的夜晚，什麼都看不見，只能聽到自己的呼吸，這時候有一星燈火。」一星燈火，對我們來說是黑夜中的光明，是希望，它能照亮每乙個走路的人，指引著人向著光明前行，不會寂寞，不會害怕。對作者而言，文學就是光芒，而兒童文學就是他童年和少年時代的一星燈火，他用自己的筆寫下了他故鄉的美好、村民的質樸、夥伴的純真、童年的快樂與成長的煩惱……讓我們明白了每個人的童年只有一次，是人生中最珍貴的記憶，我們都該好好珍惜。
每個人的成長也不會是一帆風順的，都會遇到苦惱和問題，我們不能選擇逃避和放棄，要勇敢地面對自己的缺點，學會吸取他人的長處，勇於解決問題，讓自己更加的完美與成熟。
我就在書中等你」這是書中最後的一篇散文，我想這也是所有作家們的心聲吧，是他們與我們共同的約定。「少年正是讀書時」，我們正是讀書學習的好時候，課外閱讀更能豐富我們的知識與修養。讓「一星燈火」永遠為我指明方向，愛上閱讀，愛上學習，從而開闊我的視野，豐富我的生活！
一星燈火》作者為了夢想，他從鄉村走向城市，成為乙個大都市鬧市區28層辦公室裡的一員，成為在諸多重大場合為世人而演講的作家。然而，在他的兒童文學敘事裡，我們又真真切切看到了那個出走半生的少年，再一次在文學世界裡回望童年時，那歷經世事滄桑卻依然清澈的雙眸和依舊善感的內心。
在時隔多年之後，他仍能以文字為雕刻刀，將童年現場裡的那些人，那些事，那些光景，如同匠人一般細膩而傳神地雕刻成一片獨屬於他的記憶群像。在不斷穿梭於現實和過往的創作歷程中，他與童年時光裡的那個自己對話著，同時也給予了那個曾經的童年現場最深的理解與擁抱。
於是，童年現場裡的快樂與憂傷、苦難與成長、失去與醒悟，統統走進了作家這本帶有部分自傳色彩的新作裡邊。
《燈火》讀後感，一星燈火讀後感600字
今天上午，我們學習了 燈光 這篇含蓄深刻的文章。課後，我感慨至深！本文講述了乙個革命戰士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事 突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了後代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。現在，我們抬起頭就可以看見的電燈...
急求作文伊索寓言讀後感
最近我讀了一本很有趣的書,它不僅讓我防輕鬆,而且還讓我得到了許多的道理,讓我受益匪淺.其中的 金斧 銀斧和鐵斧 這個故事對我的觸動較大。誠實 善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。突然，撲通 一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河裡，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡...
作文一棵大樹讀後感,作文一棵大樹讀後感
初讀 小草和大樹 的題目，含糊，隱約。深入內容，刻骨銘心。小草和大樹 寫的是夏洛蒂三姐妹的奮鬥史。夏洛蒂的生命艱辛而又壯麗，像一朵澳方與風沙中的仙人掌花。小時候的家境貧寒，寫詩時的打擊，失敗，她們沒有悲觀退縮，而是化悲憤為力量。一次次的失敗成就了她們罕見的毅力，鋼鐵般的意志。正是她們，以毅力，意志，...