1樓:網友
自律的作用微弱的時候,他律的重要性就能夠體現。
因為目前的社會比較常規的自律標準並非我們所希望的嚴以律己寬以待人,而是恰恰相反,我們更多的是喜歡寬以律己,嚴以待人。總是試圖把能夠指出別人的弱點當作一種能力來炫耀,把對別人的要求或者說是讓別人成為自己心目中的完美主意者。所以,我們在生活中更多的是來自其他人的監督。
人,作為乙個高階動物,還保留著一部分動物的天性,懶散是其中之一。慎獨是古聖先賢們要求自己的尺度,可是這樣做是有缺陷的。因為人永遠是自視過高的,無論是聖人還是俗人,誰都不可能超越自己的現狀來發現自己所有的不足。
還有乙個成語,叫臨事者迷,旁觀者清。人在做事情的時候,首先是腦子中有乙個整體的概況,然後便是對這個概況的飄飄然,即使不覺得自己十分成功,也是覺得很不錯,自己不太容易發現自己的毛病,因為自己已經用自己的思維方式活了這麼多年,已經很難發現這個思維方式有什麼毛病,因為已經成了習慣,那麼,這個時候就需要別人提出和指正。而乙個人的指正難免包含了他的個人習慣和偏見,所以,集合多數人的看法,找出大多數人喜歡的交集,才是在這個群體中的"正確",而這一點是在自律的情況下做不到的,即使人可以用自律來作到正確,但是,發現正確的過程,永遠是要靠他律來完成的。
現在的社會是乙個多元化的社會,還向往了以前的那種隱士,那種世外高人的精神境界已經沒有必要也沒有市場了。現在的社會講究的是低調做人,高調做事。而這一思想的**正是因為大多數人喜歡這樣的人,無論是朋友,上司還是下屬。
這就說明,他律的作用,大於自律,因為,人是要在他律中找到自己的地位,在自律和他律的共同作用下達到這個地位。
我不是說自律不重要,而是說他的作用相對低一些,拿乙個簡單的例子來說,自律是主觀的,他律是客觀的。客觀與主觀是作用於反作用的關係,但是,這個主觀是個人,客觀是生活的空間甚至是整個社會,客觀是由無數主觀組合而成,並且是眾多主觀因素裡面的精華所在。乙個他律是眾多自律的人來共同構成的,所以,他律中包含了更多的公正,這正是自律所沒有的。
2樓:網友
用內外因的關係說。內因顯然沒有起到作業,當然需要外因來強化了。所以,他律重要點。思路就是這樣。
論證思路的答題技巧
3樓:邀笑
論證思路。一、直接提。的論點(或。
的論 題)二、通過。的事例(或趣事、棗鎮典故、傳說、寓言、亂巖畢名言等),提出。的論點(或引。
的論題) 接著用。的事例(典故、傳說、寓言等或用引用名言)從正面(反面)論證論點。
三、得出。結論;總結全文;歸納論點;發出號召等。
論點在開頭:首先提出什麼觀點,接著用。事例譁芹或名言(從正反兩面)進行論證,最後得出。的結論。
<>論點在結尾:首先舉了(引了) .子(名言) (從正反兩面), 然後得出了什麼結論(或證明了。的觀點。
論證思路的題怎麼答
4樓:叫那個不知道
第一是緊扣。
段落入手,第二是劃分段落層次,第三是概括段落大意。雖說段落屬於結構,但段落是思路的反映,把握了段落,也就把握了思路。弄清段落關係,把握結構脈絡,也就是說,將段落歸納成幾個層次,分解成幾個部分。
可以按節進行歸納,也可逐段進行概括;將每層層意歸納出來,將每段段意概括出來。
就答題規範而言,第一必須注意表述順序,體現出文字的思路;第二使用承接詞語,表現出文章的脈絡;第三體現段落之間的關係,表現層次之間的聯絡。在通常情況下,可以表述為:「先寫什麼,然後寫什麼,再寫什麼,最後寫什麼;」或者「首先寫什麼,然後寫什麼,接著寫什麼,最後寫什麼。
總之,要體現思路的承接性,表現脈絡的過程性。
5樓:網友
注意一定要有連詞,如:首先,然後,接著,最後……先表明本段作者的觀點,再看運用了什麼論證方法,如果是對比論證要從正反兩個方面去答,最後重申論點(原文基本上有)。
6樓:網友
第一 答結構如總分 總分總 分總等等 第二 答要你答論證思路的段落每段的作用 最後答這樣寫的好處。
辯論賽題目:要路還是要樹.正方一辯:反方一辯
7樓:諾雅之蝶
正方:要樹,如果沒有樹就沒辦法給我們製造氧氣。沒氧氣的話我們就沒法呼吸,這樣地球早晚都會滅絕。
如果說出行不方便的話可以騎自行車既方便又環保。要樹還說不定可以和小動物們成為朋友,動物不怕人類,人類不怕動物(尤其是老虎那些)。
反方:要路,不要樹不代表不能種花或草。說騎自行車,你從北京騎到海南試一試。
說和動物成為朋友,弱者強食,我們不可能成為朋友。如果是街上都是樹,那還能建樓嗎?這樣我們住哪?
8樓:網友
要樹,因為樹可以降低噪音,進化空氣。
9樓:網友
正方:砍樹容易栽樹難,砍一棵大樹,不到半小時就砍掉了,可栽一棵樹就得花費幾年的功夫才能長成一棵大樹。
如果沒有樹,就沒辦法給我們製造氧氣,如果沒有樹,許多動植物都無法存生,如果沒有樹,就會有許多的自然災難向人類擁來。
如果說出行不便,可以騎自行車,既方便又環保還能鍛鍊身體。
樹是人類必不可少的,樹也是地球必不可少的,我們要種植樹木,少砍少伐。
論證思路題的答題技巧
10樓:甜筒第二支免單
論證思路題虧腔脊的答題技巧如下:
緊扣段落「起手」:首先我們對於論證思路的答題方面來說,一定是要緊扣段落入手的,因為只有緊扣了段落,弄清楚段落之間的關係,才能把握整體的結構,也就是說我們只有弄清楚段落的內容,才能繼續進行下一步的答題方面的結構進行;
也就是我們需要從段落開始入手,逐步為後面的答題步驟進行乙個拓展和擴充,相當於緊扣段落就是乙個打地基的過程,只有段落緊扣上,才能更好的保證下面內容的正常進行。
劃分段落層次「進攻」:然後我們還銷滲要劃分段落層次,也就是我們所理解的先幹什麼、再幹什麼、最後幹什麼、對於我們寫論證的話首先要做到的就是這一點,要讓前後有乙個承接性;
前後的內容相互協調統一,對於整個段落的內容我們要進行乙個詳細的閱讀,然後將段落層次劃分開來,然後按照正常的劃分層次進行乙個整體佈局分析,然後我們就可以進行下一步了。
圓虛概括段落大意「總結」:弄清楚段落關係之後,緊扣關係內容,最後將整個段落歸納分析成為幾個層次,分解成為幾個部分,然後按照小節來進行劃分,也可以逐步的進行乙個概括,將每一層的意思都寫出來,將每一段的意思都概括出來;
這樣的論證思路是乙個相當完整的步驟了,對於每乙個學生來說,這樣的題做出來之後條理清晰整體讓人讀上去比較的簡便理解起來也是相當方便,所以這就是論證答題的全部步驟了。
以上就是論證思路的答題步驟了,一定要一步一步的來不要亂搞順序,只有按照順序來寫題的話才是最方便最簡便的。在寫題的時候一定要注意前後層次的分析,從緊扣段落再到劃分層次再到概括段落大意這都是一步一步來的內容。
論證思路怎麼答題
11樓:教育之星
高塌迅中論證思路的答題模板如下:
1、先抓住語言標誌,辨識議**的結構方式,即看一下全文或段落是總分總結構、分總結構或總分結構。
2、按照第一步分析出的結構特點,對文字或段落進行劃分。
3、歸納出段落或層次的段意(層意)及論述要點。
4、有條理的論述論證思路。論述時使用一些加強層次感的詞語,如首先、其次、接著、最後等,把第三步歸納出的段意、層意或論述要點串聯起來。
論證結構主要類別:
層進式就是後面的論證是在前面論證的基礎上進行的,前後之間是逐層推進、逐步深入的關係。層進式結構中各個層次、段落之友棗間的前後順序有內在的緊密聯絡,不能隨意變動。這種佈局的好處是能反映出作者嚴密的邏輯思維能力。
對照式是在闡述和論證論點時,在本論部分選用論據進行對照比較。它是將論證內容構成正反對比或相關比較的關係。具體的安排是把兩種事物或意思加以正反對比,或者用一種事物或意思與另一種事物或意思作比較。
它的好處是佈局上對比鮮明、主次明確,論點突出。
總分式就是在論證的段落、層次結構中引入總說和分說關係的論證方法。這種方法的運用能使論證內容綱目清晰,層次井然。
各個分團告此論點平行列舉,各個闡述。並列結構的外部語言標誌有「首先」、「其次」、「再次」,或「一方面」、「另一方面」,或「其一」、「其二」等 。幾個並列的分論點的內容不可交叉,不可重複 ,不可包容,不可矛盾。
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