1樓:網友
先百科一下唄!
敏而好學,不恥下問 發 音 :mǐn ér hào xué ,bù chǐ xià wèn
釋 義 :天資聰明而又好學,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。
敏:聰明;好:喜好。
出 處 《論語·公冶長》第五篇。
子貢問曰:「孔文子何以謂之『文』也?」子曰:「敏而好學,不恥下問,是以謂之『文』也。」 意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥,形容謙虛好學。
詞 目 :不恥下問。
發 音 :bù chǐ xià wèn
釋 義 :恥:羞恥,恥辱。不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。
出 處 :《論語·公冶長》:「敏而好學,不恥下問。」
用 法 :動賓式;作主語、謂語、賓語;含褒義,形容虛心求教。
近義詞: 不矜不伐、謙虛謹慎、功成不居。
反義詞 :好為人師、驕傲自滿、居功自傲。
示 例 :真正的大學問家,在學術上都是精益求精,不斷完善認知,有時甚至不恥下問,全方位的汲取營養。
成語來由:衛國大夫孔圉聰明好學,更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死後,衛國國君為了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神,因此特別賜給他乙個"文公"的稱號。
後人就尊稱他為孔文子。
孔子的學生子貢也是衛國人,但是他卻不認為孔圉配得上那樣高的評價。有一次,他問孔子說:「孔圉的學問及才華雖然很高,但是比他更傑出的人還很多,憑什麼賜給孔圉『文公』的稱號?
孔子聽了微笑說:「孔圉非常勤奮好學,腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情,就算對方地位或學問不如他,他都會大方而謙虛的請教,一點都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他『文公』的稱號並不會不恰當」。經過孔子這樣的解釋,子貢終於服氣了。
2樓:網友
亂猜的:勤於也樂於學習新的東東,下把向身份比自己低的人請教認為是丟人的事。
論語全文+翻譯,謝謝。
3樓:洛月青城
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4樓:網友
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論語10則,原文和翻譯都要~
5樓:匿名使用者
1.子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?」
1.孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "
2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "
2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "
3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"
3.孔子說:"在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,憑藉這一點就可以當老師了。"
4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆。"
4.孔子說:"唯讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害。
5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。"
5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。"
6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也。"
6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病。"
7.子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。"
7.孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正。"
8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎 死而後已,不亦遠乎 "
8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.子曰:"歲寒,然後知松柏之後凋也。"
9.孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的。"
10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施於人。"
10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。"
論語及釋義,論語解釋及譯文
論語解釋及譯文 論語解釋及譯文如下 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。論語 雍也 翻譯 懂得它不如愛好它,愛告咐亂好它不如以它為樂。 士不可以不弘毅,任重而道遠。論語 泰伯 翻譯 讀書的人不可不抱負遠大,意志堅強,因為他重任在身而路程遙遠。 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。論語 子罕 翻譯 三軍中可...
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泰伯二字如何 解釋,《論語 泰伯》譯文
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