1樓：羊裡個羊個羊
2歲的小孩子，性格都變得暴躁了，這算是成長之路的正常現象吧，做父母的要做好孩子教育工作，不要用責備或者打罵的行為，來教育孩子，應該跟孩子做朋友，瞭解孩子的世界，知道孩子在想什麼。
2樓：是老趙啊
2歲的小孩不可能叛逆的呢，只是說懵懂了一點點，懂張嘴伸手要東西，要不到就會哭鬧，覺得自己哭鬧就可以得到。
3樓：安娜的火雞腿
一般孩子叛逆期都在14歲左右，2歲的孩子剛學會走路，話都說不全，不可能出現叛逆的情況，可能是孩子天生的脾氣比較大，給父母一種有叛逆的感覺。
4樓：物師事
這只是孩子成長的標誌，隨著年齡增長，孩子的語言表達能力會逐漸增強，他會更清楚自己想要什麼，不想要什麼，所以，就開始有了一些明確的想法。孩子的行為並不是叛逆，應該屬於自我需求的一種表現，過去孩子聽話，是因為他處於被動狀態，很多事情自己不能通過明確的語言表達出來，更喜歡依賴父母的幫助，到現在這個階段，孩子開始變得主動，開始有更復雜的心理感受，所以，父母需要根據孩子的成長變化，不斷調整自己的引導方式，不能總指望孩子一直處於被動中。
5樓：鹹魚翻身
兩歲處於剛剛懂得一點事，可以聽懂人說話的時候，他會對很多事情充滿好奇，他想做的一些事情也不要試圖去攔她，除非涉及危險，所以可能在家長看來就比較叛逆。
6樓：勤意智
因為這麼大的孩子，有了一定的認知能力，因此，許多事情都想自己親自去去探索，在大人看來，叛逆心就很大。
兩歲叛逆期孩子的三個典型表現，你家孩子中了幾個？
7樓：阿然的玩香日記
小寶寶是天使之，那樣到2歲，你能詫異地看到，他彷彿一夜之間變成了「惡魔」。再也不是以前乖乖的樣子，反而是一言不合就逐漸鬧脾氣；無論家長說些什麼都用「不」來回應；只需他醒著就不消停，在家裡到處亂跑，見到什麼事情都需要上來沾一手……
孩子忽然變為那樣實際上很正常，並非他頑皮、不聽話的表現，反而是他已經歷經「糟糕的2歲」。由於孩子一歲半到三歲時，正處於人生的第乙個叛逆期，尤其在三歲時表現更為顯著，由於這時他自我認同逐漸萌芽期，再加上活動能力強，又有了一定的語言表達能力，因此迫不及待的想向周圍的人來表述自己的想法。
孩子表述自己的方法非常簡單，要不是和家長唱反調，要不便是執著堅持不懈自己的想法。2歲的孩子都會出現下邊三個恐怖的表現，家長要學會解決！
2歲以後，孩子講得較多得話並非「母親」，反而是「不」。無論你想要他幹什麼，他都是會一口拒絕。例如：「到母親這兒來。」「不！」「把這方面曲奇餅乾吃完。」「不！」
總而言之如果你嘴巴里講的，他全部都抵制，壓根蠻不講理，也絲毫不讓你講理的空間。你如果強制他乖巧，呵，那就等著他鬧吧！
在下午懷著孩子下樓梯，剛把樓房按亮，孩子並不做了，非哭著鬧著要他來按，迫不得已只有按滅又再次使他按一次。
在家裡用餐都是，餐具務必擺到他喜歡的部位上，要不然就不願用餐。常常由於一點兒小事鬧得家中不安寧，害得弊遲家長迫不得已「遵循」孩子的規定。
2歲的孩子不但反叛，獨困卜茄佔欲太尤其強，喜歡的汪察東西就不能第二個人碰，哪怕是父母都不行。而且則這個時候的孩子分不清楚物件使用權，只需是他看裡的，就算是別人的也需要佔據，讓家長十分頭痛。掌握以上這種表現全是2歲孩子的普遍表現後，家長應如何處理呢？
1.多一些細心。2歲的孩子正處於人生第乙個叛逆期，都是自主意識萌芽期的重要環節，家長會對孩子多一些細心，不必無緣無故吼罵他。
2.小事上能夠「聽」孩子的。好像今天穿什麼、吃什麼零食之類的小事，家長何不重視孩子的建議，不必總是小事上和孩子起矛盾。
3.開設規定。並沒有規矩不成方圓，當孩子違反規定規定時，例如打架等，家長就不能再慣著他，只是要作出處罰。
8樓：每日話題心說
三個表現分別是性格叛逆，喜歡挑食，做事有自己的想法，我家的孩子全中。
9樓：慕明
有的小朋友叛逆期脾氣特別不穩定，弊攔情緒控制比較差，容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫；
有很純蔽強的反抗心理，總覺得做卜州老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權威對抗 ；
可能會與父母對著來，所有的事情都會有叛逆心理；
10樓：阿斯達歲的說
必須按照自己的想法去做事情，自己喜歡的東西是不允許別人碰的，經常會喜歡說不，我家的孩子沒有中。
為什麼孩子到2歲之後會突然變得叛逆難帶？
11樓：阿吉觀社會
兩歲孩子進入乙個小叛逆期，這個時候的孩子自我獨立意識開始形成。兩歲孩子進入乙個新的自我階段，大腦得到進一步的發育，開始產生清醒的自我意識，能夠明白自己想要幹什麼，所以他往往會根據自己的想法去行事。<>
一、獨立意識的形成，但語言表達能力不強。
兩歲的小孩開始有了獨立意識，可是他們並沒有抵制的控制能力，同時他的語言表達能力也比較差。所以很容易導致孩子有挫敗感，這種挫敗感讓孩子不知道如何去處理自己的情緒，所以他只能夠用又哭又鬧來表達自己的想法，很多時候公升激一件小小微不足道的這個事情就會讓孩子產生大哭大鬧的行為。<>
二、在安全合理的情況下滿足孩子的要求。
對於這個時期的孩子，更多的是按照孩子的意願來行事，在安全的情況下滿足孩子的要求。對這個時期的孩子好奇心非常強，但是他們也不沒有辦法分辨出好壞，所以更應該在孩子進行不良行為習慣的時候，通過轉移注意力的方式去轉移這種不良的習慣，而不應該靠講道理的方式去控制孩子。轉移孩子的注意力，孩子一下子忘記了自己當時的想法。
三、家長需要保持自己吵困襪的底線。
這個時期的孩子也很容易讓父母爆發，總是不按自己的意願行事，非常的叛逆。這個時候父母一定要保持一種良好的心態尺讓，要明白這是孩子成長的一部分，孩子開始有自己的想法，開始變得更加的獨立。但是面對又哭又鬧的孩子，父母一定要接受自己的底線，不能夠因為孩子哭鬧和順的孩子突破了這種界限，讓孩子覺得自己能夠為所欲為。
孩子的想法在安全的範圍內讓孩子勇於去嘗試，其實這個時期的孩子並沒有多大的問題，最重要的是讓孩子順利的度過這一時期。
12樓：巨蟹阿斯頓
因為到了兩歲的時候，孩子開始有了自己的思維，他會說話了，也會自己思考問題，就會有很多的想法，就會不認同父母的說法仿鉛喚，備凱就很激猜不聽話。
13樓：巨集盛巨集盛
因為寶寶在兩歲以後已經碰消鬧有了自己的思想，有了自己可以做橋核的事情，也有了自己的主動性，所以就會變得非常難帶。笑罩。
14樓：小豆子子梓
因為這個階段的孩子是非常活潑的，而瞎虛燃且性格也是非常叛逆的，並且譽肢這磨虛個階段的孩子已經明白很多道理了，所以就會有這種情況的出現。
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