1樓:**扒皮小能手
現在的家長非常注重孩子的學習情況,如果孩子學習好他就很開心。如果孩子學習不好他就生氣會責罵孩子,其實孩子學習好壞取決於他在學校的學習態度。學生在學校裡上課壓力也是很大的,每天學習各種各樣的知識,考得不好還會捱到老師和家長的批評。
但是同樣是學習,有的孩子學習就好,有的孩子成績就不好。<>
我家10分鐘學習好的孩子,他會合理的安排自己的時間,利用課外的時間去學習。學習不好的孩子就時刻想著玩耍,甚至在課堂上還想著玩的事情。同學們上課時老師會教他們新的知識,在課間有10分鐘,如果它能夠合理的利用起來,那麼學習成績就會快速提高。
下課鈴響了之後,教室裡面瞬間就像炸了鍋一樣,有打鬧聲,嬉戲聲,讀書聲,比比皆是。<>
怎樣合理利用?有一些學習好的同學會待在自己的位置上,收拾好自己這節課用的課本,拿出下節課要上的書籍,這小小的細節就發揮了很大的作用。我覺得在課間10分鐘,學生可以拿出下節課需要學習的書籍,提前預習一下需要學的知識。
同時準備好下節課要用到的學習資料和學習用品,這樣會提高聽課的效率,對孩子提高成績也有好處。<>
有什麼建議?當然在課間10分鐘,如果孩子有便意想去廁所,還是需要去解決的。也可以走出教室,在走廊裡稍微的活動身體,呼吸新鮮的空氣,這樣可以消除大腦的疲勞。
也可以看看附近的綠色植物,緩解眼睛的疲勞。不建議課間10分鐘裡孩子在走廊裡大聲喧譁,嬉戲打鬧,這種玩法既不安全也影響下一節上課的效果。孩子在嬉戲打鬧奔跑之後,大腦正處於興奮時期,無法集中精神去聽好下一節課程。
2樓:倒黴喜歡我
我覺得應該用來補覺,實在太困了,睡十分鐘上課就可以瞬間清醒了,不然不在狀態,對上課的質量很影響,不如不聽課。
3樓:兔兔子看娛樂
我覺得課間十分鐘時間可以適當的做一些小運動,每天坐著上課一整肩膀和腰都很酸,正好在課餘時間鍛鍊一下,下一堂課才能更用心的聽講。
4樓:三四么洞洞么
課間十分鐘是讓學生調整自己的心態,讓自己大腦休息一下,可以出去玩一會兒,跑跑步。都是非常不錯的。
5樓:小張學長
在課間十分鐘可以根據自己上課的精神狀態進行安排,你可以預習一下下一節課的授課內容,也可以出教室透一下氣,活動活動,也可以回顧一下上節課的知識點。
6樓:愛小樹苗
課間的10分鐘就應該好好休息,要站起來活動活動,去看一看教室外的操場來緩解一下自己的學習壓力。
7樓:夏見冬
我認為在課間的時候應該去上廁所,然後喝水最好還能去操場轉一圈,這才是最合理的10分鐘安排。
8樓:拜託了巴豆
睡覺,除了去廁所,剩餘就是睡覺。
9樓:驕傲的倔強的
課間10分鐘,如果可以的話,及時把上節課老師佈置的課後作業做好來,不要積壓,拖延只會讓作業越來越多。還可以。在下節課上課之前,把老師即將要講的課程預習一遍,做到心裡有數,提高聽課效率。
當然,如果你特別困特別累,也可以適當的靠在桌子上休息一下,讓大腦放鬆片刻,以更好的狀態,迎接下一節課。
10樓:哈幹菲
整理、準備、調節。整理。課間10分鐘,學生應迅速整理好上堂課的學習內容,而不應該急於完成老師佈置的作業。
準備,學生應該瞭解下課堂要學習的內容,並且簡單回顧預習。調節,根據自己的情況進行積極的休息。
11樓:依依很美的
一定要及時看錯題本,在有限的時間內,讓時間的利用率達到最大化。
12樓:劉心安兒
在這10分鐘可以選擇下樓去上乙個廁所,而且也可以選擇去接一杯水,然後也可以去操場上走一圈。
13樓:冰凍不三尺
課間只有十分鐘,我感覺還是用來解決生理問題比較好。下課不把自己準備好,上課的時候,去廁所會耽誤課程的。
14樓:浩宇星辰
我認為可以利用這個時間來喝個水,上個廁所,休息一下大腦,下節課聽起來可能更有效率。
15樓:職場weirdo大可不必
我個人比較喜歡用這十分鐘快速瀏覽一下上節課的主要內容,標註出自己不太懂的知識,下去能更好地複習。
16樓:愛貓咪的葉子
我認為應該做一下眼保健操,來鍛鍊一下我們的頸椎活動,我認為這樣的話會對我們的身體有好處的,而且我們的眼睛也會更加的健康。
課間休息很關鍵,課間十分鐘都可以做點什麼?
17樓:愛教研
課間休息就十分鐘,這十分鐘可以做的事情很多,要合理利用,發揮十分鐘的價值。
一、進行必要的準備。
課間休息,可以適當為下節課做必要準備,完成一些需要做的事情,可以上廁所、打水,為上課提前準備,不影響下節課上課。上課前三分鐘可以適當預習,把課本拿出來,對老師要求背誦和掌握的內容熟悉一下,準備一些老師可能需要提問的問題,讓上課更有效率。
二、適當玩一下。
上課時沒時間休息,課間十分鐘就可以充分利用起來,適當的放鬆有助於下節課更好的學習,學習也要講究一張一弛。放鬆要注意度,不能進行過於劇烈的運動,也不要跑太遠,更不能影響下節課上課,適當休息就可以了。放鬆的方法也很多,除了走走、說說之外,還可以打打羽毛球、跳跳繩、睡睡覺、說說話,儘量做幾分鐘就可以完成的事情,不宜時間過長。
二、合理利用休息時間學習。
有時候,課間十分鐘也可以充分利用,進行適當的學習,提高自己學習效率。可以利用課間休息和同學交流,討論學習上的一些問題,特別是自己不懂得問題,可以請教成績好的同學,幫助自己克服學習上的困難:課間休息也可以到老師辦公室請教老師問題,對於上課沒聽懂的問題,或者不會的題目,都可以請教老師,讓老師指導一下:
課間休息也可以整理下筆記,把上課的內容整理出來,方便以後複習:課間休息可以背誦單詞、古詩,看看作文素材、熱點新聞等等,利用零碎時間積少成多。
總之,課間休息需要做必須要準備,讓上課更有效率,也可以適當休息一樣,讓自己有乙個更好的學習狀態,還可以充分利用時間,發揮零碎時間的作用,提高自己學習成績。
18樓:糖炒毛栗子
可以上廁所跟喝水,解決生理問題。也可以跟同學嬉戲打鬧調節一下緊張地學習氣氛。同時也可以短暫地閉目養神,為下節課養精蓄銳。
19樓:e時光再燃
可以選擇做一些適合自己的運動,這樣就可以通過10分鐘的時間加強自己的體質,並且可以讓自己變得更加健康。
20樓:王祿
多喝水,避免上火,上課之前要去去好衛生間,防止影響聽課效率,同時可以讓學生的大腦進行放鬆。
21樓:社保專家小璇璇
課間十分鐘可以預習下節課內容,簡單看一看課本,也可以回顧一下上節課老師講的內容,也可以選擇全身心放鬆,這些都可以。
如何科學利用課間十分鐘
22樓:為求星辰大海
1、將課間十分鐘分成「3-4-3」三個階段,做消拍到科學利用拿襪羨這十分鐘。
2、前3分鐘回味一下上節課的內容,進行必要的總結,如果有不懂的疑難問題,最好現場向老師詢問,力爭當場解決。
3、後3分鐘,為下節課準備階段,學生要提前進入教室,備好文具,這樣既有備無患,給自己乙份好心情,又可使老師的教學質量得到保障。同時它還能使學生養成科學學習、科學用腦的好習慣,為提高學業成績、合理安排作息時間等打下良好的基礎。
4、中間4分鐘才是活動的重點。由於此時教室經過40分鐘好李的洗禮,空氣汙濁不堪,且大腦經過一輪「轟炸」,已顯得十分疲憊,這時走出教室,活動活動身心,顯得十分重要。可以適當參加一些小範圍的放鬆活動,以備進入下乙個興奮區域。
課間活動的內容很多,如散步、跳皮筋、踢毽子、跳繩、遊戲、打羽毛球等等。但是,不要進行劇烈的體育活動,更不能在教室內追逐打鬧。
看圖寫話課間十分鐘看圖寫話課間十分鐘范文
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晶弘冰箱執行五十分鐘,停十分鐘正常嗎
正常啦,你覺得什麼地方不對勁啦?若嫌開長 停短了,把溫控器的數字調節小一點,增加停機時間啦。我家的晶弘冰箱在正常的使用情況下間隔十分鐘啟動一次執行兩分鐘正常嗎?製冷的時間是根據你冰箱裡放置的食物而定的,量多而且食物間的間隔小的話,花的時間就很長了,因為它要大量的製冷,把食物充分的冷凍,如果放的東西少...
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寫作思路 把發生在課間十分鐘的事詳細的寫出來,包括事件的起因經過結果。丁零零 下課了。同學們離開了座位,開始了豐富的課餘生活。場面好不熱鬧 有的同學下了座位,正做著拍手遊戲,有的同學三三兩兩地聚在那裡談天論地,還有的同學則仍坐在那裡,可能是正思考著下節課的作文該怎麼寫吧。張迪的目光落在前排的一位女生...