1樓：芒芒生活
我覺得應該是共同的事情。孩子在學校的時候，老師要教育學生基本的觀念，而到了家裡，就需要家長去給孩子樹好乙個榜樣了。
2樓：社會觀點
既是老師的事，也是家長的事，孩子的學習是離不開三方配合的：孩子、家長、老師。
3樓：情誼黑
現在的老師也是看碟下菜的，沒有師德可言，
為什麼家長是老師，卻沒辦法教育自己的孩子呢？
4樓：在埃及的木乃修羅
當老師的家長反而教育不好自己的孩子這種情況可能是因為以下原因：
疏忽自己孩子的教育：當老師的家長可能會因為工作繁忙、壓力大等原因疏忽自己孩子的教育，因為他們花費大量時間和精力在學生身上，可能會忽視自己孩子的需求和問啟備題。
高期望值的影響：當老師的家長可能有比普通家長更高的期望值，他們可能認為自己孩子應該比別人嫌旁鉛更優秀，因此對自己孩子的教育可能過於苛刻，造成孩子的壓力和不適。
相互矛盾的角色：當老師的家長在家中可能會面臨兩種不同的角色，作為家長要關心和照顧孩子，而作為老師要對學生有嚴格的要芹好求和評估。這種相互矛盾的角色可能會讓家長不知道如何平衡和處理自己孩子的教育。
總之，當老師的家長教育自己孩子可能會面臨一些獨特的挑戰和難題。但是，關鍵在於家長要認識到這些問題並積極解決，同時也要把對學生的關注和對孩子的關愛結合起來，平衡好不同角色之間的關係。
為什麼老師不能像家長一樣教育孩子呢？
5樓：wyy月月
因為教學生跟教自家孩子是不一樣的。
1、優秀的孩子不是老師教出來的。
不要覺得優秀的孩子是老師教出來的，老師負責的是知識講授、校園和社會規範引導。這些能不能做好，還要看家庭這個基礎。
孩子的原生家庭如何，父母提供什麼樣的學前引導，對學校生活有莫大的影響。老師能教好學生，業務能力可以——班級管理，知識講授做得到位。然而這跟做好做不好家長不乙個範疇。
做家長的，模範作用到位、家庭情緒管理做得好、親子關係搞好，哪怕孩子畢譽學習不優秀，人格上也差不了。
2、當老師做家長跟我們是一樣的。
老師做家長的時候，跟我們是一樣的。
不說她他育兒知識上夠不夠，有一條是肯定的，那就是他們面對的是親生的，感情濃厚，關之切切。
關之切切就容易犯糊塗。
舉個例子，所羅門王，他在別人看來很智慧，許多人跨越山海找他給意見。而他自己卻教不好兒子，私生活一團亂麻。
心理學家稱這是所羅門效應，意思是對別人很有辦法，自己的事兒腦子不夠使。
為什麼呢？關之切切。跳不出，智慧就跟不上。
比如，你閨蜜正在打兒子，你看到肯定會拉架，然後一番大道理上架。
而你去打孩子，你自己就拉不住自己，你面對的是你和孩子。你只在此山中，雲深不知處。
你關心孩子，你不允許他犯錯，你焦慮，你憤怒，你不安，你有情緒。
怎麼辦？跳出來。
3、拉開距離，理智才回來。
面對學生的時候，老師的很緩畢多理論都派上用場了。
他們跟家長講的時候都很會說，你要如何如何。就像我們對著閨蜜一通建議。
這就是有距離。距離拉開，理智就回來了。
很容易理解，想象一下，很多時候，當你冷靜下來，過了一段時間，你就覺出事情不對頭了。
所以，教育孩子，我們不能總念：親生的，親生的，親生的，不管用！
我們反而要說：
這是我隔壁鄰居妹妹表姐家妹夫的孩子，現在他做錯擾數芹事了，作為乙個有點兒育兒覺悟的人，我要說什麼，做什麼。
這樣一想，火下去了一多半。
經常這樣想，你就不容易發脾氣了，很多孩子的教育問題，你也不會那麼焦慮，那麼病急亂投醫。
這樣自然而然，孩子跟著你也沒那麼緊張，惶惶不安了。許多事情都不一樣了。
4、方法。當然，這得練，不是說我現在告訴你，你看了這篇文章，你就能改正。
必定是，你有了概念，你去實踐，技能慢慢長到你身上。
為什麼家長是老師卻不能教育自己的孩子？
6樓：火星網友白心
當老師的家長和其他家長一樣，有時也會面臨孩子教育方面的問題。並不是因為他們是老師就一定能夠很好地教育自己的孩子，也有可能會遇到困難和挑戰。
舉個例子，乙個語文老師的孩子可能不喜歡學習語文，而更喜歡其他科目，這是很常見的。在這種情況下，即使這位老師是一位優秀的語文老師，也有可能無法有效地激發孩子對語文學習的興趣。或者，這位老師可能過於重視孩子的語文成績，會在教育孩子時施加過多的壓力，這可能會適得其反，導致孩子更加厭惡學習。
另外，當老師的家長教育孩子時，也可能會因為個人情感和角色定位的原因，無法客觀地看待孩子的問題。例如，一位數學老師可能會覺得數學很重要，過分關注孩子的數學成績，而忽視了其他方面的發展。或哪鋒者，乙個**老師可能會對孩子的**天賦抱有過高的期望，而忽略了孩子自身的興趣和個性。
因此，當老師的家長在教育自己的孩子時，餘磨需要保持客觀、理性的態度，尊豎緩鬥重孩子的個性和興趣，給予孩子足夠的自由和空間，以便孩子可以發展自己的潛能，成為一名獨立、自信、有價值的人。
做老師的家長為什麼教育不好自己的孩子？
7樓：熊貓談勞動糾紛
首先，作為老師的家長並不一定就能夠比其他家長更好地教育自己的孩子。教育孩子需要考慮多種因素，例如孩子的個性、能櫻搭昌力、興趣、環境等等。作為老師的脊扒家長雖然擁有教學經驗和知識，但是他們可能也會面臨教育孩子的挑戰，甚至可能由於工作繁忙等原因影響到家庭教育。
其次，作為家長的教育方式可能受到多種因素的影響，例如家庭背景、文化傳統、社會環境等等。家長可能會按照自己的經驗和習慣來枝攔教育孩子，這些經驗和習慣可能不一定符合最佳實踐，或者與孩子的個性和需要不匹配。
最後，教育孩子是乙個複雜的過程，需要家長和孩子共同努力。家長可以通過反思自己的教育方式和方法，與孩子進行有效溝通和交流，瞭解孩子的需求和興趣，並根據孩子的實際情況進行針對性的教育，幫助孩子取得更好的成績。
8樓：煙花三月
做老師的家長教育不好自仿仔己的孩子，這只是一些嗯不多的現象，因為有一句話叫做醫者不自醫，醫生一般給自己看病是看不好的，所以說也也就是備源這種情況，有的時候當局者迷旁觀者清仿大態也是這種情況，但是大部分做老師的家長，一般孩子的教育不會出大的問題的。
9樓：彤寶老師
這個我覺得各家的情況也不一樣，乙個孩子的教育不僅和家庭環境有關，還和父母隱昌的性格，教正辯育方式，都有舉攜缺關係，雖然大多數老師家的孩子都教育的很好，但是凡事都有例外，並不排除有些老師也教育不好自己的孩子。
現在的孩子怎麼教育，現在的孩子該怎麼教育？
那我們該如何才能教育好自己的子女呢？一 讓孩子有分辨對錯的能力？網上有句話 孩子是誇出來的，不是罵出來的。對於這句話我不敢苟同。為什麼呢？小孩子心智不夠成熟，在他心裡根本就沒有對錯觀念，他如何能分辨哪樣是對，哪樣是錯？如果做家長的不去幫孩子分辨對錯，他長大了又怎會有對錯和是非觀？所以做父母的你有責任...
把孩子的教育當成賺錢的工具，這還是老師嗎
師者，傳道授業解惑也。作為一名教師應該做好自己的本職工作，那就是教書育人，而不是想著怎麼樣去賺錢，選擇了教師就選擇了清貧，就應該兩袖清風。不是 真正的老師是指用心教育學生的人 父母把孩子當成養老,致富的工具,孩子應該感恩嗎?如果生孩子是為了養老，我想說，奴隸主也是怎麼想的，奴隸多了才能衣食無憂。這樣...
現在的孩子要怎麼教育,現在的孩子該如何教育？
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理 從小教育孩子這三點，孩子長大越優秀 教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧！孩子教育中該怎...