1樓：卞元靈
從情況來看，您是第一次知道您孩子上課說話。
建議你跟孩子多溝通，問清楚原因，如果孩子確實不對，就要及時糾正。
如果孩子被誤會，就要跟老師及時溝通。
如果老師說你的孩子在學校表現如何如何不好，作為父母的你會如何處理？
2樓：二十年的吃貨生活
如果老師突然告訴你，你的孩子在學校裡實在太調皮了，不好好寫作業也不認真聽講，作為父母會如何處理呢？相信大部分的父母都會對老師這番話言聽計從，然後回家之後就開始教訓自己的孩子，不分青紅皂白就是一頓亂打。我認為這種做法實在太過極端了，家長還是應該搞清楚事情的經過，然後再去決定後續應該如何去做
之所以這樣做，並不是因為不相信老師的話，而是我們要搞清楚孩子究竟為什麼會表現不好。比方說孩子在課堂上總是坐不住，會有各種各樣的小動作，那麼家長就需要幫助孩子來矯正這些不好的習慣。對於一些年齡較小的孩子來說，突然讓他們老老實實坐在課堂上，本身就是不現實的事情，他們根本還沒有適應這個學校，可能心思還都在之前的幼兒園裡。
家長不要總想著一蹴而成，畢竟每乙個人都有乙個成長的過程。可以慢慢培養孩子各種各樣的好習慣，平時多監督一下。千萬不要隨意去打罵孩子，因為這樣只會影響到孩子自身的健康成長。
同時也要讓孩子明白，老師喜歡什麼樣的孩子。一般老師都會喜歡那些認真聽講，按時完成作業，對同學老師有禮貌的孩子。家長只需要告訴孩子，只要能夠做到這幾點，老師就會非常喜歡他了。
相信大部分的孩子都想要受到老師的喜歡，所以孩子也會衝著這個目標而努力的。如果你總是接到老師的告狀，也沒有必要過於焦慮，因為自家孩子自己最清楚，其實根本就不像老師所描述的那樣糟糕。可能只是因為孩子還沒有養成遵紀守法的好習慣而已，還有一些孩子天生自控力就比較差，搞明白具體狀況之後再慢慢引導，孩子一定會好起來的。
3樓：娛宙之大
我會感謝老師的提醒，然後詢問孩子在學校的表現，我會更加信任孩子的說法而不是老師的說法，但是也會提醒孩子在學校要遵守紀律。
4樓：幸福小豬豬
我會感謝老師告訴我孩子在學校的表現，我回去之後一定配合老師做好孩子的教育工作，並且在家裡邊要認真的監督孩子。
5樓：情感諮詢阿博老師
作為父母我會這樣處理，先和孩子談談心，聊一聊孩子最近的學習狀況，然後多鼓勵一下孩子。
6樓：卞凌昳
我會找老師瞭解孩子表現不好的地方。將存在問題分析清楚後找孩子談話，最大限度的保護孩子的自主能動性。
如果你的孩子在學校的表現非常差，你會怎麼教育他？
7樓：阿公尺巴
一、鼓勵。在我看來，並不是每個孩子都可以枝指十全十美，同時世界上也沒有十全十美的人，我認為最美的標準就是要有一點瑕疵。就拿自己的孩子來說，雖然他在學校表現並不好，但是並不是每個孩子都可以取得優異的成績，並不是每個學生都在學校表現非常良好，總會存在對比，有優生也會有差生。
對此，我覺得在學校表現不好，我們一定不要去責備自己的孩子，反而應該給他更多的鼓勵。這樣才能夠讓孩子在學校更加有自信心，一旦有了信心之後他才會更有上進心。
這樣他才能夠一步一步走向更高的終點。
二、瞭解。還有就是你需要去了解自己的孩子，因為如果他在學校表現的沒有那麼優秀，肯定存在一些原因，所以你要嘗試著去了解他，然後幫助他解決這個問題，這樣才能從源頭上去解決。<>
所以說孩子和父母之間的溝通非常重要，如果缺乏溝通，那麼你可能真的是不懂孩子，而且說明兩個人之間存在交流障礙。其實在我看來，我覺得父母應該要多和自己的孩子談心，去了解他們內心的世界，從而引領他們走向更高的人生。
其實教孩子非常容易，但是想要去交好就顯得非常困難，作為乙個父母，我們有責任、有義務去教育自己的孩子，這也是我們身為人母。
的職責。<>
希望每乙個家長都能好好對待這個情況，猛埋配孩子的一生可能會關乎我們的一生，一定要在這上面下功夫。以上就是我的觀點，歡迎各位在評論區下方進行留言，指出我的不足。如果你有更好的看法，可以和我分享。
8樓：春季的風啊
會和孩子溝通，問清楚孩子為什麼會表現這麼差的原因，然後經常鼓勵孩子和孩子一起鍛鍊，讓孩子變得優秀。
9樓：happy薛醜醜
我會直接告訴孩子這樣的表現是非常不好的，並且會讓孩子給這樣出表現的理由，會適當的開解孩子。
10樓：愛上我企鵝9啊
在孩子回家之後我會和孩子猜租進行溝通，並穗塵兆且會詢問孩子為什麼會表現這麼差，傾聽兄尺孩子的內心想法，然後解決問題。
父母發現孩子在學校存在問題，應如何處理？
11樓：子靜子的人
父母發現孩子在學校存在問題，應如何處理？
1、 和負責老師交流。
一旦父母發現孩子身上存在問題，可以第一時間聯絡孩子的負責老師，向老師訴說這一情況。找到了問題的根源所在後，可以和老師一起商量如何解決。
2、 和族冊慧孩子交流。
孩子作為問題的當事人，他是兆答知道事情的經過的。父母可以和孩子交流溝通，問問他的內心想法，以及讓孩子說說自己的意見。
3、 和校方交流。
有時候家長已經跟老師、孩子進行了交流，但是還沒有找到解決的辦法，這時可以嘗試與校方交流。不過家長要先了解清楚事情的經過，進行理智的溝通。
不管家長們採姿物用哪種方式去解決孩子在學校發生的問題，首要注意的就是保持冷靜，不要魯莽和急躁。否則容易引起比較大的誤會，帶來很多不必要的麻煩。
孩子在校園出問題如何處理？
12樓：愛之翼
孩子步入校園以後，代表著他的乙個學生時代，正式開啟幹部的學校的孩子和之前在幼兒園多多少少有不同，不僅僅包括增加了很多學科，也包嫌友薯括老師，對待孩子的態度都有翻天覆地的變化，難免會讓孩子內心感覺到焦慮不安，那麼對於這種情況，我們應該如何芹者處理呢？當孩子在校園遇到了一些困難挫折，小磕小碰宇同學的糾纏，我們又應該如何應對呢？
和技能老師的問題。
我們這裡說的技能老師就是語數英之外的一些副科老師，這些老師在小學階段可能並不受重視，所以有些時候可能老師講課的方式比較隨意，也會引起很多孩子的不滿。當孩子回家跟我們提出對某些技能老師課的不滿時，我們首先要做的就是去認真的瞭解情況，先聽孩子的敘述，再詢問孩子同學相關的事實，然後我們就可以去和班主任進行交流。在這裡班主任的角色是其他技能老師課的朋友，他並沒有權利和義務去管理技能老師。
我們這樣做就是為了讓班主任跟技能課老師有乙個善意的提醒，幫助技能課老師，同時也幫助我們孩子能夠學習到更多的主課之外的知識。
如果我們在和班主任多次溝通後無果，我們就可以去尋求校長的幫助，因為校長是直接管理老師的管理者，他有責任去管理好自己的職員，因此也比較好容易去處理問題。
與同學之間的關係。
孩子除了和任課老師的國際資本更重要的乙個關係，那就是與自己同學的關係，十年寒窗苦讀，我們孩子與自己同學在學時間，有可能比這個老師在一起的時間還要長，在這麼長的時間內，如果不能處理好和同學之間的關係，那麼他的學習生涯將會很難度過。因此在處理孩子與其他同學關係之前，我們一定要小心謹慎，首先要去尋求班主任的幫助，不要直接和對方的家長有衝突，這樣會造成不可逆的後果。其次只要我們找到班主任後，我們就應該相信班主任是公平的公正的，讓班主任代替我們去和對告老方做溝通，配合班主任去解決好相應的關係。
孩子來到學校代表著孩子的成長，也代表著孩子步入了另乙個階段，在這個階段我們家長就要積極配合孩子去適應新的環境趨勢與性的關係，幫助我們的孩子能夠在自己的學習生涯中愉快度過整個階段。
如何才能了解到孩子在學校的表現好不好呢
可以和班主任老師溝通交流，也可以在還孩子放學後問一問他在學校的情況，表現好被老師誇獎，孩子談起來都會很興奮 每天我都會和孩子聊一會兒天，當然不是直接問他你在學校表現怎樣，如果這樣會激起孩子的防備心理，他多半什麼也不會告訴我。問一問他今天過的怎樣？有什麼好玩兒的事兒麼？有什麼不開心的事麼？有時也會分享...
在學校很煩誒，關於我在學校的煩惱。
這個嘛，你要是想和別人搞好關係就多和他們打打交到，要是實在看不慣就算了。不是每個人都愛說髒話的，你會不會有點早熟，所以顯得會有點孤僻。同學們的關係其實很簡單的，特別是男生之間。你們關注的事情都差不多吧，多交流交流就行了，接受別人別人才會接受你。首先作為一名過來人我需要提醒你的是初中是人生中最重要的一...
我家孩子太內向怎麼辦？在學校老師都說表現好，可是成績一般，也不願意跟別的小朋友交朋友，這怎麼解決
孩子太內向了的話，你就要經常帶著孩子去旅旅遊，到處見識見識，然後多參加公共場合多見人，多跟同學們接觸，他就慢慢的開朗起來了 這種事情就需要父母加大一點力度培養孩子啦！應該讓他在外面經常和別人接觸，你們可以帶孩子出去玩。比如出去旅遊或者和別人一塊兒出去幹什麼？多接觸，慢慢的培養，他能夠外向一點。孩子內...