提問的原則,提問原則是什麼

2025-01-18 13:45:05 字數 4480 閱讀 2538

1樓:充初夏侯

提問原則。1·要設計適應學生年齡和個人能力特徵的多種水平問題,使多數學生能參與。

2·注意明確問題的重點,問題在於內容要集中。

3·問題的表達要簡明易懂,最好用學生的語言提問。

4·結合教學內容的實際情況,利用學生已有知識,合理設計問題,並於向學生可能的及處理方法。

5·依照教學進展和學生的思維程序提出問題,把握提問的時機。

6·以與學生一起思考的心情提問,不用強制的態度提問。

7·提問後不要隨意的解釋和重複,有時用詞稍微不同,問題的意思會發生微妙的變化。

8·當學生思考不充分或抓不住重點,對問題不能正確理解時,教師不要輕易代替學生。應從不同的側面給予啟發和引導,培養他們的獨立意識和解決問題的能力。

9·教學過程中教師頭腦中浮現的問題不要脫口而出,要考慮它在教學中作用和意義。

10·學生後,教師要給予分析和確認,使問題有明確的結論,強化他們的學習。

提問原則是什麼

2樓:

摘要。提問的基本原則1、多問開放式問題在⼩組研討的過程中,封閉式問題是要儘量避免的。封閉式提問帶有預設答案,通常可以⽤「是」或「否」來。

例如,你對她的表現是否滿意?這樣的提問容易壓制的慾望。相⽐之下,開放式提問的⾃由度更⼤。

例如,你對她的表現感覺如何?這樣的提問更容易激發表達,產⽣更多創造性的思路。2、不問誘導式問題例如,「為什麼不直接開除她?

這就是⼀個誘導式問題。這個問題⾥⾯隱含了⼀個建議,即「你應該開除她」,這明顯不是⼀個好問題,很容易讓⼈感到不滿,讓好的場域迅速⽡解。

提問前碼的基本原則1、多問開放式問題在⼩組研討的過程中,封閉式問題是要儘量避免的。封閉式提問帶有預設答案,通常可以⽤「是」或「否」來。例如,你對她的表現是否滿意?

這樣的提問容易壓制的慾望。相⽐之下,開放式提問的⾃由度更⼤。例如,你對鬥粗她的表現感覺如何?

這個問題⾥⾯隱含了⼀個建議,即「你應該開除她」,這明顯不是⼀個好問慧銷哪題,很容易讓⼈感到不滿,讓好的場域迅速⽡解。

提問的基本原則1、多問開放式問題在⼩組研討的過程中,封閉式問題是要儘量避免的。封閉式提問帶有預設答案,通常可以⽤「是」或「否」來。例如,你對她的表現是否滿意?

這樣的提問容易壓制的慾望。相⽐之下,開放式提問的⾃由度更⼤。例如,你對她的表現感覺如何?

這個問題⾥⾯隱含了⼀個建臘伏改議,即「你應該開除她」,這明顯不是⼀個好廳信問題,很容易讓⼈感到不滿,讓好的場域迅速⽡解。3、多問積極正向的問題⾏動學習是⼀種互助關懷式的團隊學習,應該⿎勵參與者多問積極正⾯的問題,⽽不要提出消極負⾯的「審問」,如「你為什麼連這麼簡單的事情都做不⼤好?」4、提問清晰簡潔有些⼈在提問前會先做⼀兩分鐘的鋪墊和解釋,⽣怕⾃⼰的觀點被忽視,然後再花5秒問完⾃⼰的問題。

其實這樣做就太耽擱時間了,畢竟團隊研討的時間很寶貴,提問應該儘量簡單明瞭,切忌長篇⼤論地解釋個沒完,讓所有⼈都聽得不耐煩。5、如有必要,可以追問雖然催化師要把控參與的均衡度,不能讓⼀個⼈問個沒完,但必要時可以允許連續追問。如你「⼿下有⼏個⼈?

他們分別做什麼崗位?」「誰最需要得到輪判幫助?」這⼏個問題是相互關聯的,⼀⼝問完可以確保思路連貫,催化師不必武斷地打斷。

那什麼才是正確的提問原則呢?

3樓:

親!您好,很高興為您解答<>

親正確的提問原則如下:一、目的性原則:問題的設計要有利於教學目標的落實;利於突出教學重點;利於突破教學難點。

二、科學性原則:問題的表述要符合邏輯和認知規律,條理清楚,主次分明,範圍適中,用語規範,多用短句,簡明易懂,概念明確。 三、啟發性原則:

所提出的問題要有利於培養和調動學生分析、對比、歸納、綜合等能力。有利於調動學生思維的積極性。 四、趣味性原則:

提出的問題,要能夠調動學生學習的積極性,使學生處於積極興奮的學習狀態。 五、針對性原則:所提問題難度適中,面向全體,兼顧兩頭,發言面要儘可能寬,要利於學生個性的發揮。

容易的問題留給學習較差的學生;一般性問題先提問中等生,讓較好的學生做補充;有難度「卡殼」的問題提問上等生解救危機。 六、順序性原則:問題的設定要符合認知規律,由淺入深,由易到悉虛難,由近及遠,由簡到繁,由認知到理解,到分析與綜合,再到創新思維。

七、時機性原則:問題的提出要把握時機,睜桐燃或在學生困惑之時,或在學生疑慮之間,或在學生厭倦的時候,或在學生莫衷一是之刻。 八、量力性原則:

提出的問題要有質量,是學生跳一跳能夠夠得著的「桃子」。過難,學生無從下手,沒有意義;過簡,不用動腦思索就答,沒有價值。 九、親和性原則:

教師提問時態度要自然,要相信學生,給學生信心,引導學生積極動腦思考,鼓勵學生敢於暢所欲言。 十、鼓勵性原則:教師對學生的要給予明確的肯定或否定。

以激勵性評價為主,但對錯誤的要給予糾正,或委婉地讓他聽聽別人是怎麼輪哪答的,然後問他明白了嗎?希望我的能幫助到您<>

請問您還有其它問題需要諮詢嗎?

提問的規則是什麼?

4樓:

摘要。您好,提問的規則是:1.

第一行寫標題,標題不能超過49個字。2.在提問框的第二個框裡,填寫詳細的問題描述,這個沒有字數限制。

3.不能發一些違反法規的問題,需要在遵紀守法的範疇內提問。4.

避免使用敏感的詞語。

您好,提問的規則是:1.第一行寫標題,標題不能超過49個字。

2.在提問框的第二個框裡,填寫詳細的問題描述,這個沒有字數限制。3.

不能發一些違反法規的問題,需要在遵紀守法的範疇內提問。4.避免使用敏感的詞語。

您好,提問有以下四個原則:原則一:向適當的人提問適當的問題。原則二:提問前先搜一搜。原則三:提問前先試試自己解決。原則四:準確地描述問題。

提問規則是什麼 怎麼提問

5樓:

摘要。提問規則其實就是問一問提問的時候需要注意的一些問題和注意事項,比如不能違反法律法規,提問要清楚明確,不能涉及敏感詞等等。

提問規則是什麼 怎麼提問。

提問規則其實就是問一問提問的時候需山源鬧要裂遊注意的一些問題和注意事項,比如不能違反法逗罩律法規,提問要清楚明確,不能涉及敏感詞等等。

可不可以再具體的闡述一下呢?

提問的禮儀首先,提問的標題要準確、清晰,提問時的語氣請儘量客觀友好,避免責問、逼問的不良語氣;其次,對問題本身進肆州敗行必要的、詳盡的說明,以便他人時容易理解;再次,注意問題的分類要正確,以便更快的得到滿意的。3.的禮儀要認真、準確的他跡帶人的問題,不要覺得問題太簡單,人生就是不斷「勤學好問相互扶持」的成長過程。

4.互動的禮儀律己、敬人、真誠、友好的態度,對待問問中的每個人、每一次知識的分享。在提問後要及時處理問題,尊重他人勞動成果。

對所有解答自己問題的網友表示感謝之心,也請給予裂顫者一些友好的評價。

提問規則是什麼

6樓:

摘要。您好親親,問一問提問的規則: 1.

標題要正確 在提問或答覆的時候不要寫無意義或模糊的題 目,為了別人解答時理解的方便請正確書寫標題。 2.對問題進行具體的說明 在提問或答覆的時候,內容要具體詳細地書寫。

問題內容越詳細別人的答覆也就越正確,答覆越 詳細也就越讓人容易理解。 著日反原無圖則油,萬拉斷維毛效。 3.

檢杳問題是否重複 在提問之前,請先對問題進行搜尋,或者在提問 的時候,先關注一下提問頁面右側的「相關問題〞 列表,其中是否已經有過得到解決的類似問題。 在確認沒有令您滿意的答案後再提問。 4.

檢查問題的分類是否正確 提交問題之前請確認問題的分類是否正確,提問 的正確歸類可以讓你更快地得到滿意的。5. 及時處理問題 在問題提出後,如果有滿意的答覆一定要作出選 擇,以免傷害熱心的網友。

6.學會表示感謝 對所有解答自己問題的會員表示感謝。選出滿意 後也請給予者一些友好的評價,尊重他 人的勞動成果。

7.互相尊重 提問者提問時的語氣請儘量友好,避免給他人以 責問、逼問的不良感受。者在答覆時候也不 要小看或嘲笑提問者,要有誠意地解答,正確地 書寫。

可不可以再具體的闡述一下呢?

可不可以再具體的闡述一下呢?

1、標題不能超過49個字哦,就是第一行,一般寫標題兆派就行2、在提問框的第二個框裡,才是寫詳細的問題描述的,這個沒有字數限制的3、肯定是不能發一些老明違反法規的問題啦。只要遵紀守法的範疇內,隨便都能提問的4、避免族含賀使用敏感的詞語啊。【】

可不可以再具體的闡述一下呢?

1、標題不能超過49個字哦,就是第一行,一般寫標題兆派就行2、在提問框的第二個框裡,才是寫詳細的問題描述的,這個沒有字數限制的3、肯定是不能發一些老明違反法規的問題啦。只要遵紀守法的範疇內,隨便都能提問的4、避免族含賀使用敏感的詞語啊。【】

提問規則是什麼

7樓:

級使用者一天內提問超過1次(不含1次),繼續提問每次額外消耗10積分,積分不夠則無法提問;級使用者一擾旅天內提問超過2次(不含2次),繼續提問每次額外消耗10積分,積分不夠則無法提問;級和3級以上使用者一天內提問超過虛隱3次(不含3次),繼續提問每次額外消耗10積分,積分不夠則無法提問。 所有使用者每天最高的提問數量為3×使用者等級,達到上限後即使消耗差李廳積分也無法繼續提問。

做人的原則是什麼?愛情的原則是什麼?

尊重別人,尊重自己,愉快生活 這是做人的三個基本原則。什麼時候都應當尊重別人,不管對方的地位是高還是低。切記 不要有不禮貌之舉,尊重別人等於尊重自己。什麼時候都應當尊重自己,每天要靜靜地傾聽自己內心的聲音,別讓滾滾紅塵把自己吞沒,別讓虛浮名利把自己的雙眼迷住。什麼時候都應當愉快地生活,生命的日子是過...

知道提問的規則是什麼,提問規範是什麼

您好!我是合作律師,很高興為你服務。提問。提問規則是什麼。1 上位法優於下位法。2 同位階的法律規範具有同等的法律效力。在各自許可權範圍內實施。3 特別法優於一般法。4 新法優於舊法。5 法不溯及既往。行政法規制定程式條例 第二條 制定的政治 經濟 教育 科技 文化 外事等各類法規的總稱 是指 根據...

德育的原則是什麼,德育的八個原則是什麼?

1 導向性原則 堅持正確政治方向,德育目標要符合新時期的方針 政策和總任務的要求,把德育的理想性和現實性結合。2 疏導原則 講明道理,疏導思想,因勢利導,循循善誘,表揚激勵 正面教育,肯定學生的進步。3 尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則 教育者要有責任感,尊重 關心愛護學生,根據教育目的和德育目標...