1樓:圍棋的課堂
因為孩子上幼兒園早,完全上了幼兒園。畢業後,他又上了一年學前班。我有資格嗎?
我的是,沒關係。如果非要擔心不適合入學,主要看幼兒園或者學前班的質量,不用去學前班。當然也有人建議不要上學前班。
沒錯。其實學前班也叫xx幼兒園或者xx培訓,但是大家都知道是學前班,就這麼簡單。從我家的情況來看,我們上的學前班已經是很受歡迎的地方了,但是從教育質量和家長的感受來說,已經遠遠落後於之前上的幼兒園了。
為什麼會這樣?因為之前在私立幼兒園,我們開始從中產階級開始一點點聯絡。當我們在大班開始真正的年輕聯絡時,年輕的課程被常年教小學低年級的退休教師僱傭。
回到班級後,老師會和他們一起復習,所以學習質量很高。雖然保證孩子20小時內加減,但由於教學方法得當,很多孩子可以毫無壓力地數出100年內的加減。當然語言是一樣的。
更何況不管幼兒園的年齡,老師的要求是提前透露一週的學習計劃。每天的學習計劃都貼在門上。家長可以直接瞭解日常教學內容,老師在接孩子的時候會主動講解孩子在幼兒園的情況。
可以說父母很放鬆。
但是我們上的是學前班,老師從來不跟家長說孩子怎麼樣,除非你問。而且沒有作業。父母不盯著看,就不知道孩子學到了什麼。
雖然專業課看起來很豐富,比如葫蘆絲、打擊樂、跆拳道、舞蹈等等,但是經常上不了,最後學的也不多。唯一好的可能是課表和教室安排更接近小學,但是孩子真的那麼難適應新環境嗎?這是上學前班更重要的原因嗎?
所以,我深深地感覺到,幼兒園的質量肯定和幼兒園領導的管理能力有著密切的關係。但是,大部分學齡前兒童來自公立幼兒園,他們都希望自己的孩子提前接觸到小學的內容。他們在教學上沒有直觀的對比,也不知道自己去的幼兒園怎麼樣。
這就是為什麼所有的幼兒園都是滿的。
2樓:網友
放心大膽的讓孩子上吧,只要孩子地智商正常,一年級的老師會從最基礎地東西教起,幼兒園和幼小銜接只是乙個養成教育。
3樓:阿拉蘇一直在
建議上學前班。不上學前班的,需要家長在課下付出很多時間和精力教孩子,畢竟學校教學是針對大多數孩子,進度比較統一。
4樓:法律人張大炮
我覺得是能夠跟得上的。現在教育局不提倡一年級之前的學生去補習功課教學大綱是經過很多專家研究出來的,讓每乙個孩子能夠在一年級的時候能夠跟得上。
5樓:小李美死了
一年級的課程很有可能跟不上,因為他沒有提前學習到這些知識,所以就會感覺到特別陌生。
6樓:職場導師陳元芳
可以,因為學前班和一年級的課程基本上沒有什麼關係,所以如果不上學前班的話,孩子的一年級課程也是可以跟得上的。
7樓:紅薯8頭子
事實證明,六歲多孩子的認知水平,是可以比較快速掌握拼音,也可以在一年積累後慢慢趕上英文的。我還是認為提前學習知識,看起來贏在了起跑線,但不利於孩子學習習慣和好奇心的培養。
8樓:網友
跟不上。如不先上學前班熟悉下學前的知識,直接上一年級就會跟不上,壓力大。
9樓:三家分晉次
如果不上學前班,家長也沒有提前給過度,上一年級很難跟上課程。現在私立幼兒園都有學習知識,公立幼兒園的孩子會上銜小補習班。
幼兒園沒學,上一年級會跟不上嗎
10樓:曜萍
如果孩子幼兒園基礎沒打好,上一年級會跟的上,不用擔心,一年級會從零教起來,不會因為幼兒園有教過這些知識,一年級就跳過這些知識點。
我家孩子當時私立幼兒園,幼兒園老師很是積極,不僅教認字、寫字,還教計數、加法、減法等。因為未夠年紀,還讀了兩年的大班。孩子在幼兒園畢業之時,已經會數到一百以內加減法,還會抓筆寫字。
而鄰居那個孩子,因為讀書讀得遲一年,是在新建公立幼兒園上課。公立幼兒園是不教孩子寫字,也不教孩子加減法。
等孩子們去到一年級,才發現,原來,孩子們在幼兒裂鬥園學過的知識,在一年級是需要重新學起來,我孩子雖然在幼兒園學過,但是,和鄰居那個在幼兒園沒有學過的孩子,基本上沒有很大差別,成績基本上都是95到100分。
那時,鄰居家孩子還一直在擔心他家孩子會不會因為沒有學過,在一年級的時候,就會跟不上,會不會比別的小朋友笨,被人欺負,被老師覺得笨。等孩子開學後,他才發現,老師其迅源清實壓根不管孩子們是否曾經在幼兒園學習過,都是按照沒有學習過的方式去教育學生們。老師是按照學生是完全不懂這些知識的方法去教育,孩子們自然不需要有基礎,所以,沒有基礎的孩子也能聽得明白,只要肯去學習,也可以很快就掌握了老師教的知識。
而那些在幼兒園有基礎的孩子,只是又鞏固了一下以前學的知識而已,並沒有因此而顯得比以前知道得更多,至多就是更加熟練而已,在學習到新知識後,這樣的優勢也就不存在了。
如果孩子幼兒園基礎沒打好,上一年級也是可以跟的上的,因為老師會按照教育大綱,把所有孩子當成沒有學過這些知識一畝前樣,從頭教起的,孩子不會跟不上。
孩子不上大班能直接上一年級嗎?
11樓:太平洋親子網
孩子不上大班,但是年滿六週歲是可以直接上小學。因為小學是義友敬橡務教育,幼兒園是非義務教育,無論是否上過大班,只要年齡等符合條件的都可以上小學。根據《中華人民共和國義務教育法》第十二條 適齡兒童、少年免試入學。
地方各級人民**應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的,當地人民**應當為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區、直轄市規定。小學的入學是實行公示學區、劃片招生、註冊入學,由區縣(市)按照相稿消對就近的原則,合理劃分每所小學的學區範圍。
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我上學了 教案 一 教學目標 1.通過看圖說話 兒歌誦讀等方式幫助學生了解語文學習的主要內容 及學習要求,激發兒童學習語文的興趣,初步培養良好的讀書 寫字習慣。2.在口述圖畫內容的基礎上,初步培養學生的語言表達能力。3.結合 對學生進行淺顯的愛國主義教育。二 教學重點 幫助學生了解語文學習的主要內容...
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不建議,孩子太小,這個年級段的小孩可能剛開學有點不適應,家長心在家多教育引導孩子養成一個好的學習習慣。其實上夜託班也有不好的地方 一是晚託班老師只追求家校本上佈置的作業完成,但是書寫的好不好,做題目時間控制都一概不管。所以導致,我回到家裡查漏補缺時候,要補很多,完全浪費時間。二是學校裡的一些作業沒有...