1樓：夏筱甜
父母是孩子的榜樣，也是孩子在學習道路上不可或缺的良師益友。每乙個孩子成長到一定的階段都有一定的自己力，所以孩子上初中了，每天寫作業到深夜，我認為家長沒有必要陪讀。
作業太多了，自制力差，實在自己堅持不下去沒有動力，但是又有點上進心。
的孩子，就會很喜歡讓父母陪著自己寫作業。他們潛意識。
的目的是，向你展示自己學習有多辛苦。你拉我共擔情緒，我就拉你共擔辛苦。久而久之，乙個沒有靈氣、沒有靈魂、沒有夢想、沒有主見、依賴家長的孩子就誕生了。
時間久了，凡是跟學業有關的，他潛意識裡都會認為這也跟你有關係。
所以要讓孩子主動愛上學習，父母就要注意幾點：1、不打壓他們的愛好，並鼓勵他們將來可以把愛好發展成事業。2、一遍一遍不厭其煩地解釋：
只要打好中學六年的知識基礎，將來就可以到自己喜歡的專業上去，學習喜歡的事，一輩子做自己喜歡的職業。3父母平常也要注意孩子的喜好。
3、不要對孩子的成績大喜大悲，適當鼓勵適當教他們反思，批評只會讓他們覺得他的成績跟父母有莫大關係，而與自己的未來無關。4、鼓勵他們多讀課外書，可以從暢銷文學培養起讀書習慣，之後慢慢薰陶孩子讀名人傳記，國內外名著，別讓孩子從小變成乙個沒有靈魂沒有思想沒有靈氣的人，讀書可以使人人格獨立。5、實在沒有辦法，陪著寫作業也是一種辦法，至少孩子會覺得你是愛他的，跟他搞好關係，讓他帶著愛學習也不會太差。
早晚有一天他成熟了，也一樣會明白事情的始末。希望那個時候他已經在名牌大學了。
2樓：小小快樂
肯定不用陪讀啊，孩子要學會獨立，不能依靠依賴父母過多。
3樓：梧桐老師為你解答
一般不需要，不過這要看孩子的自覺性以及獨立能力，如果可以獨自處理好學習上的事情以及生活的話，那麼家長是不需要陪讀的。
4樓：何春梅的大天地
這要根據情況而定，如果孩子非常懂事，學習刻苦努力，保證孩子上學路上的安全，讓孩子不花過多的時間在路上就可以了。如果孩子需要讀寄宿，學習又不自覺，那就最好陪讀。
5樓：網友
不需要的，初一的同學只需要待在學校或者走讀，如果是第一種就無需，第二種可能晚上需要接。
6樓：悟韻流
如果有時間，有條件必須陪讀。陪孩子學習，不然孩子沒有積極學習的。
孩子上了初中，家長還有必要陪寫嗎？
7樓：邦德教育小學中考高考
家長可以不必再像小學那般坐在一旁督促孩子學習，可以適當的放手，讓孩子養成習慣。如果孩子上初中後，家長還一直陪寫，容易使孩子產生依賴感，一碰到困難就問家長，也容易使孩子產生壓力，不能專心思考。
如果不放心孩子一人學習，家長可以選擇陪同在旁，但各做各的事，留給孩子一定的空間，減弱對家長的依賴感。
值得注意的是，家長在孩子旁邊不適宜做一些干擾性過大的事情，比如玩電腦、看電視、打麻將，而應該看書讀報，這樣既可以創造乙個較為安靜的環境，也給孩子樹立正面的榜樣。
其次，家長的陪同可逐步減少。如果家長陪同是「一天都不能缺」的話，孩子的依賴感還是容易形成的。
隨著孩子年齡的增長，家長陪同的時間可以適當減少，逐漸向獨立寫作業過渡。再次，陪同寫作業不等於當作業顧問。有家長陪同在旁時，孩子遇到問題第一反應就是問家長，家長為了省事就直接告知孩子，這樣做極易養成依賴的習慣。
當孩子問家長時，家長應該引導孩子查課本、查字典解決，如果問題有一定的思考難度，可以給予啟發，千萬不要輕易把答案告知孩子。
8樓：木木說職場
有必要。1.初中的孩子思想還沒有成熟，也是孩子思想和身體上發育最快的時候，家長要加強監督。
2.有這個條件要陪讀。
9樓：想你時時刻刻丨
關於這個問題的話和孩子的年齡沒有太多的問題，和孩子的真實的上初中高中沒有太多的問題，主要取決於孩子是否能夠自覺，很多時候孩子是不自覺的，你不在邊上的話他或許就不學習了，所以說家長就有必要坐在邊上，如果孩子能夠自覺學習的話，那麼你就沒有這個必要去陪著她了，雖然反正關於這個問題的話，其實孩子的話要根據每個孩子具體情況來判斷的，這個得需要你自己考慮自己孩子具體判斷他是否真的能夠自覺的學習，是否能夠真正的不貪玩，等等等等吧。
10樓：來自天險河爽快的石榴
當孩子上了初中之後，可能在自控力上也有一定的提高，這種情況下對於父母的需求也不再那麼濃烈了，這種情況下，家長雖然還是很擔心孩子的學習情況，但是也要學會適當的放手，如果一味的陪著孩子寫作業，會讓他們有更多的壓力或是不自在感，這也就會很影響孩子的正常學習。
11樓：網友
你好，本人認為這個時間的孩子需要培養他們的自控能力和自己學習能力，家長可以在旁邊做輔助，沒有必要全程陪寫，有一些孩子學習，家長在旁邊看的太緊反而會影響孩子學習，不利於孩子成長。
12樓：自由的飛飛魚
我認為這種情況下家長肯定是沒有必要陪同的，因為自己的孩子已經上了初中了，已經有自己的這個學習的習慣和學習的能力了，這個時候就應該讓自己的孩子自己學習吧。
13樓：沃涵涵
雖然說孩子已經上了高中，但是家長也是可以去陪寫的。因為這樣子可以更好的培養孩子的習慣。
14樓：我就係筒仔
孩子上了初中，家長更應該要陪著，直到上大學了。
15樓：悟韻流
其實你要是條件允許的話，這個必須得因為孩子你要陪著他，他會努力的學，如果你條件和時間允許的話，還是陪著好。
16樓：網友
孩子已上了初中了，現在已經沒有必要跟它陪寫了，要讓他自己長大，什麼事情都應該由他來自己選擇，也不要強迫著孩子。
17樓：小小家丁
孩子上了初中，家長還有必要陪寫嗎？我覺得有的孩子自理能力非常的強，就不用陪寫了。有的孩子對自己要求不嚴格，那麼家長就要必須得去陪寫。
18樓：情感解惑公尺洛
如果小孩不太能夠獨立，也不會非常專心學習，還是可以進行陪讀，這樣可以更好的讓他專心一些。
想要培養他獨立，而且也會比較聽話，學習成績也非常不錯。可以按實際情況徵求他的意見。
19樓：在滄浪亭彈奏月光曲的翠鳥
孩子上初中時，都已經十多歲了，應該幫孩子樹立獨立生活和獨立完成作業的習慣，沒有必要再去陪讀陪寫。
20樓：牛奶伴醋
關於這個問題我覺得是有必要的因為初中是乙個重要的時間段這一段作業非常多而且手機想很大。
21樓：網友
這麼大了，不要吧，這時候孩子大了，都有自覺性，不是小學生了。
22樓：得了吧小魚
主要看這個孩子的自律情況，每個孩子的情況不同，有的孩子比較自律，就不需要家長的陪同。
23樓：薇薇妹
他都已經上初中了就沒有必要再一直陪著了難不成他結婚生孩子這些你都要一直陪著他麼，這是不可能的，你能陪她一時，不能陪她一世。
24樓：勵靜柏
孩子上初中其實已經算是長大了，所以這個時候應該給他一些自己的空間，讓他培養自覺主動的習慣。
25樓：厹憐煙
孩子已經上初中了，大家就沒有必要再陪他學習吧，畢竟鍛鍊他自己的獨立學習能力是最好的。
26樓：來自飛雲湖學貫中西的樹莓
那個沒有必要了，再陪她學她就會很反感的。
27樓：孤獨患者
這個時候要讓孩子養成自覺性，讓孩子獨立完成作業，獨立學習。不要讓他依賴你們。
28樓：認認真真的百靈
在生活照顧，學習慢慢讓他自己獨立。
29樓：折鑲旋
這得看情況了，主要看孩子對家長的依賴心理。
初二的孩子老師講要媽媽陪讀，對孩子的幫助大嗎？
30樓：qiy英小球
如果是老師提出來的建議，估計是老師發現你氏塵的孩子可能在學習習慣上還存有一些問題，希望家長陪讀的時候幫忙糾正。
如果陪讀能夠幫助孩子培養良好習慣，那當然是有意義的。
初中陪讀一定要注意，初中的孩子開始進入逆反期餘核彎，家長一定要學會與孩子的正確的相處方式：多一些鼓勵，多一些耐心，多一些信任； 以朋友之態平等待孩子，給他面子；定立原則，樹立目標，樹立責任意識。
31樓：韓諾諾
我認為幫助非常大，有家長的陪伴，孩子學習會更專心，這樣學習效率也會比較高。
32樓：夾竹桃
我認為並不大，而且這樣還會讓孩子學不會獨立，對孩子以後影響非常大。
什麼情況下家長要去學校陪讀?
33樓：檸檬本萌愛生活
學校是否要求家長陪讀是根據學生的發展狀況來決定的，對一些障礙程度比較重、或者有一些行為問題等的障礙學生來說，家長陪讀對孩子的發展極為有用。
1、如果孩子在日常生活可以自理的話，建議家長不要陪讀，出國主要鍛鍊孩子的獨立性，如果家長陪在身邊，孩子過著衣來伸手飯來張口的生活，孩子不必計劃不必準備不必擔心，因為這一切都有家長為其包攬代辦，會使孩子依賴性變強。
2、如果家長選擇陪讀的話就要做好犧牲自己工作生活習慣，跟孩子一樣來到陌生的國家重新習慣適應當地文化。
注意。
不違反法律，會違反校規，陪讀主要是生活、不在學校時間段的照顧與指導行為，這是提倡的，但是如果去學校，那麼就不妥：
1、佔用社會資源；
2、影響教學質量，擾亂教學程式；
3、會讓孩子心靈受到打擊與不適；
4、可能出現的其他情況。
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